一次难忘的初中学习旅程英语作文【一】
我到学校后，我把车停在车库，走到了教室，班级的人倒是蛮多。很快我们做上了车子。开始了我们的`旅途。我听着庾澄庆的《让我一次爱个够》，我轻轻的哼着。静静的看着窗外的景色。
不知道过了多久，我们到了今天的终点，牛仔风情度假村。我和XX几人一起去我们今天玩的第一个项目——划龙舟！
到我们的时候，我们挨个儿船上救生衣，我们今天的对手是，8个大人。当我手上拿起桨的时候，我很是激动，我可是第一次玩啊！
当我们开始的时候，我们8人便开始奋力划桨。哗哗哗！河水轻轻的打在我的脸上，好似调皮的孩子，依偎在我的怀里。我前面的是XX，我不怎么会划桨，只好无头无脑的奋力的划着，但是水都打在了他的身上，我只能对此深感抱歉。
很快，我们便划完了一圈。当我们上岸后，XX就不见了，我们无奈只好一边走走一边看看。之后我们也没有怎么玩。基本上一天都是在吃中度过。
很快，一天的旅程就这么结束了。好了，我也不在多写了。就这么多吧。
一次难忘的初中学习旅程英语作文【二】
教师使用课堂用语是为了提高学生的英语口语理解和表达能力，对于知识点和书面表达的掌握程度则要通过作业来练习和检验。教师多使用作业评语可以提高学生的书面理解和表达能力。课堂用语转眼即逝，而作业评语却能长久保存。在课堂上教师面对的是全班学生，在有限的课堂时间内不可能逐一对学生进行评价。而教师在批改作业时所面对的是每一位学生的作业，便于因材施教，个别指导。可以说，评语可弥补课堂教学的不足，是师生对话的一种方式。
一次难忘的初中学习旅程英语作文【三】
那是暑假的第一场蒙蒙细雨，我们一家：爸爸、妈妈、大伯、大妈、哥哥、爷爷、奶奶和我，一起来到少海公园。一场开心又惊险的节目终于拉开了帷幕。
我们全家来到了划船的售票厅，爸爸对售票员说：“我们有八个人，就租两艘可以载四人的电动船吧。”售票员阿姨点点头，撕了两张票给了爸爸。
我们来到湖边，花花绿绿的船儿映入我的眼帘，我和哥哥左挑右选，终于选中了一艘粉底白花的船（有爸爸驾驶，奶奶、妈妈和我乘坐）、一艘是鲤鱼跳龙门的船（有大伯驾驶，爷爷、大妈和哥哥乘坐）。我们坐上船，爸爸和大伯拉开了比赛的架势，只听爷爷一声令下，两艘船就像离了弦的箭向前驶去。
两艘船在水面上你追我赶，不分胜负。我听见有“咕噜，咕噜……”的水浪声，我回头一看，原来是从船底下冒出的水泡发出的声音，水波在水中回旋，犹如一架竖琴，那“咕噜”声，正是竖琴弹出的美妙乐章呢！
我正陶醉在富有诗意的美景中，大伯追上来了。哥哥双手插入水中，好想摸索着什么。突然，哥哥双手一抬，一条活生生的大鱼落在了我们的船顶上，我吓得尖叫一声，话语哆哆嗦嗦的.说：“爸爸……船顶上……有……鱼！”正在急速行驶的船，让爸爸一个急刹车，鱼在船顶上蹦了几下，便又掉入了河里。我们正沉浸在惊慌中，大伯趁机超过了我们。
我们一家人乘着两艘船，在水面上飘荡，时不时的传出欢快的笑声。我和哥哥都坐在船头，把双脚下水，一边拍打着水面，一边向对方倾诉我们内心的话语。直到夕阳下落，我们才依依不舍得离开了湖边。
这件事，虽然过去了很长时间，但现在想起来还是让我心有余悸。但也是我最开心的一天。真是一次难忘的旅程啊！
一次难忘的初中学习旅程英语作文【四】
其实这个英语课程也挺不错的，每天上午40分钟的电脑学习和40分钟的教师拓展。我个人认为，这个方法非常好，第一节课摆脱了教师的整体知道，自己根据自己的漏洞来学习；而第二节课则是阅读理解拓展，正好也是我的漏洞，所以这380元花得值。最令我难忘的则是第一天，并不是因为电脑的事。 在上敏特英语的第一天，我起晚了，7：15才起的床，我以最快的速度洗漱完毕，穿好衣服，以豹子舨的速度飞奔向学校。虽然速度快，可还是迟到了，晚了5分钟。我想到学校的老师基本上都很严厉，迟到一会就会“没命了”，我不由得紧张起来，我只听到咚咚的声音，原来是我的心脏跳动的声音。我不由得放慢了脚步，反正已经迟到了，早受罪不如晚受罪。我走到机房门口轻轻地敲了一下门，我只见到一位和蔼可亲的'老师，她对我说：“今天迟到了，下回不要这样了，去开机吧。”我没想到我竟然奇迹般的躲过了一劫。我打开了电脑，班长坐在我旁边，他笑呵呵地对我说：“咱们真够幸运的，遇上了和蔼的老师，否则你就……”电脑打开了，我认真地学习初三的英语单词，不知不觉中，35分钟过去了。 第二节课我也必须要提一下。进入了第二节课，老师发给了我们一张卷子，让我们先做，这里面的题对于我来说不算太难，但依然有难题。尤其是完型填空，最让我头疼。这位老师在学生中漫步，看到了我就剩一道题，她面带微笑地对我说：“又遇到难题了？自己仔细想想，你肯定能想出来。”我同时似乎吃了信心丸，努力想，终于在老师讲题之前想出来了。
时间如流水，敏特英语已经学习了8天，这就预示着过完年了，要开学了，英语学的怎么样不是说就能所表达出来的，别人不知道，自己却心知肚明。开学了，你准备好了吗？
