三年级上美术课画国画的作文【一】
上课铃响了，同学们把要带的.东西都放在桌子角上，等老师来。不一会儿，刘老师来了走进教师说：上个星期三，我说了要带什么？我们大声说：剪刀、胶布、卡纸！”老师听了非常高兴，然后。刘老师说：“有同学没带的吗？”“没有！”“好了，我们现在开始做吧！”我做了一顶帽子给我的好朋友戴了一下，很合适，就送给了她。她又做了一顶尖尖的帽子送给了我。可是，有点小，但是不要紧。她说：给我妹妹戴好像很合适耶！就这么定了~
下课铃响了，刘老师走了。我们快速地冲出教室，快快乐乐的玩着！上完了一节美术课，刘老师也布置完了作业给我们。我们中午时排着整齐的路队回家了！
下午，同学们很快的到了学校。第一节是体育课，我们跑向操场，等着吴老师下来。“一二一，一二一，我们开始跑步了！”接下来，我们又做起了操，吴老师对我们很满意，就说：一二三，解散！
耶！终于可以回家了！
三年级上美术课画国画的作文【二】
春节是我国的传统文化，它有着悠久的文化历史，到了这一天，人们要在一起吃饭、贴春联、贴倒福、放鞭炮，等活动。
在这一天，妈妈让我上街买春联和倒福，哇，街上到处都是卖春联和倒福的，有在超市卖的、有在商店卖的、还有在地上卖的，品种多的数不清。春联有?值模?薪鹱值模?厦嬗悬壩栉颐堑摹⒃廾狼锾斓?hellip;…比如接财接福接平安、迎喜迎春迎富贵的。福有金字黑边的﹑红边金字的、还有红边黑字，我挑了两幅，三副福字，把它们带回家。
我先把两幅对联贴到门上，再把福贴到窗子上，这时妈妈跑出来说“贴错了，”贴错了我说那怎么贴?妈妈说要倒贴，福倒福倒(到福们家了，就到我们家来了，我说贴正也行，福正福正(挣别人家的福就到我们家了!
过春节真是太好了，我爱过春节!
三年级上美术课画国画的作文【三】
今年暑假，我到西安旅游，游览了城墙。西安城墙是长方形的，东西长4256米，南北长2708米，走一圈是13。74公里。西安城墙是明代初年在唐长安城皇城城墙的基础上扩建的，是当今世界上保存得最完好、最壮观的古代城墙。
我是从南城墙的“永宁门”上去的。城墙上很宽，有12到14米呢！沿着外墙挂着一串又一串的红灯笼，非常壮观。
妈妈给我租了一辆大人骑的自行车，坐位可高啦！要妈妈扶着车我才能上去。我就从城墙的中段开始向东骑。城墙的路面是用一块块青砖铺成的.，高低不平，坑坑洼洼。因为车扶手太大，掌握不住，有时我明明看见一个坑，可就是躲不过去，只好大叫着冲进坑里，“哎哟！我的屁！”我骑着、喊着、笑着，冲过大大小小的坑，自行车颠得叮当作响，好像快要散架了。我骑得开心极了！
夕阳的余晖给我披上了金色的衣服，把我开心的影子拉得好长好长……
三年级上美术课画国画的作文【四】
国画，又称“中国画”，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣、纸上并加已装裱的卷轴画。近代以来为区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋向而产生的艺术手法而创作。
而我就是一个喜欢国画的一名学生。我没有上过专业教书法与国画的兴趣班。而我第一次接触国画是在五年级时的一次美术课上。老师让准备国画材料。这当然是毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等等。国画的题材分人物、山水、花鸟等，而我们画的属于花鸟画，老师在班班通上为我们搜集花鸟画的视频，让我们跟着视频按步骤来学，我专心致志的看每一笔每一部，通过我仔细的观察，我知道了画花鸟画的方法，于是我便动笔画了起来。当老师走到我身边看到我的画时说，我画的虽有欠缺，但画的不错，我一听心里美滋滋的，也就是从那时开始我慢慢的喜欢上国画。
后来，经过我平时在家空闲的时间不断地练国画，我现在已经画的不错了。现在，我上六年级了，美术课上老师还时不时的让我画国画。而这一次，我们已经开始画人物画了，我这次画了京剧里的一个青衣，画的不错，老师又一次地夸奖我再国画方面有天赋呢。
中国画它大胆而自由地打破时空限制，具有高度的概括与想象力，这种出色的技巧与手段，不仅使中国传统绘画独特艺术魅力，而且日益为世界现代艺术所借鉴吸收，我也是越来越喜欢国画了。
三年级上美术课画国画的作文【五】
国画是中国的传统，就是用毛笔、来在宣纸上画画，所以国画也称宣画，我学的就是国画，让大家听听我我画国画经历吧。
我第一次接触国画就是画竹子，记得那一次老师先给我们讲了关于国画的知识，然后教我们画竹子，我们现在一种叫毛边纸的纸上面练竹子，我的竹竿画得不好老师就让我练竹竿，最后我们练好了就在宣纸上画，虽然我画的不算好，但是我当时我已经下定决心我一定要把国画学好，一定要！
还有一次我们国画，我十分认真的画，可是我画的还是不好，老师给我说我哪里画得不好，我回家就仔细琢磨，画画时注意这些细节和缺点，很快我的国画就受到了老师的表扬，我激动万分。
现在我已经开始学牡丹了，我虽然画的很慢，但是我现在的花形比全班画花的都好，不过我的叶子画的不太好，不过我会努力去学，努力练。
没错，我学国画付出了许多，不过我相信一分耕耘一分收获，付出就会有回报。
三年级上美术课画国画的作文【六】
中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。
今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。
中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”
我暗下决心，一定要把国画练好!
三年级上美术课画国画的作文【七】
在生活中，有非常多的艺术如书法、乐器等等，但使我为之着迷的就是我们的国粹——国画
第一次与国画接触，是三年前了。那还是因为妈妈朋友的孩子在学国画，所以妈妈也让我去试一下，没有想到由此我却喜欢上了这门艺术。
学习国画看似很简单，却和学习乐器的难度不上向下。学习国画不是有兴趣就可以学好的，俗话说得好万事开头难。因此，我刚学习国画时，连最简单的大公鸡也画不好，线条总是歪歪扭扭的，公鸡的眼睛也没有老师画的有神气劲，而成了“鼓眼怪”，就这样年复一年，日复一日，终于在老师的精心指点下，我终于画成了我的第一幅作品，当我尝到成功的喜悦之后，我下定决心要好好学好国画，于是在每一次画画，我都尽量模仿着老师的画，注意掌握要领果然一次比一次画得好，以至于达到完美。大公鸡、龙虾、大吉大利更是不在“画”下，就连最难画的牡丹我也能画的有声有色，于是我从以前饱受老师的批评，到现在的次次表扬，我发生了质的转变，这一切的一切，都来自我的汗水与努力。
这一次的学画经过已深深地刻在了我心中，我永远不会忘记“他”，画国画刚我懂得了，做任何事情，只要不放弃就会有成功的那一天。
三年级上美术课画国画的作文【八】
“哎哎！我们下课玩牌吧！”“好啊！我当***手，你当法官…..”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话，不巧的'是，这句话被专心致志地正在折纸的我听见了。
我扭过头去，轻轻拍了拍王浩的肩，对他说：“王浩，王浩，你别讲话了！”王浩听了停了下来，我心想：“哎！终于安静了！王浩可真听话。”但好景不长，五秒钟后：“哎，何子涵！我们在选个人当**吧！”“OK,但是不能让**当！”“天哪，他们怎么又开始了！什么情况，还让不让人活了，有点儿窝火，但还是忍着怒气，再次回过了头，一手搭在桌子上，用力拍了拍： “你们俩人！要讲下课讲。”何子涵呆呆的望着我，不响了。这时王浩开口了，他装作一副不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅子上，头斜斜地对着我，双腿不停地抖动，说：“凭，凭什么，我又没影响到你。”我一听，心中怒火蹭地窜了上来，提高了声音：“你怎么知道你没有影响到我！你再说话，我下课就去告老师！”哈哈，这样他应该就不会说话了吧，我心想。谁知，他竟不甘示弱地反唇相讥：“你们女生就只会打小报告，你去告啊！告啊！”说着，他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小子！竟然敢威胁我，这分明就是个小混混嘛！我火冒三丈，对他说：“你！你以为我是Hello Kitty吗？你以为你这样我会怕吗？我还偏告老师不可了！他一听，眉头高高地扬了起来，语气坚定地说：“你有人证、物证吗？你告我也告，我告你多管闲事！”我一听，心想不要再跟他说了，于是我们便开始了冷战。
“一万年后”，下课铃声终于响了，我憋着一肚子火气，正打算去向柴老师大吐苦水。这时，只见王浩微笑着迎了上来，说：“钟佳怡！要不，你看看我之后的表现，再决定告不告老师，好吗？”顿时，我的火气消失了！哈哈，王浩呀王浩，你也知道理亏了吧！
