漫画作文写作模板【一】
我的同学在脑海里数不胜数，但让我印象最深的，那还是漫画迷——蔡维佳。
蔡维佳有个圆圆的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在脸上，时不时还会卖卖萌，我为什么会说她是个漫画迷呢？想知道的话，那就听我慢慢道来。
从三年级开始，她就爱看漫画，整天看漫画。下课看，走路看，聊天几乎都是在聊漫画的'事情。一次，我找蔡维佳聊天，看见她又在看漫画，就说：“蔡维佳，在干什么呢？”“看漫画啊，”蔡维佳边看书边给我说话，我很无语的走开了，心里想着：不是吧，干脆钻进书里得了吧。
还有一次，就是在最近发生的。蔡维佳参加了学校的合唱团，每天下午都要去排练。新版的《知音漫客》出版了，一些爱漫画的同学都买了，就蔡维佳没。蔡 维佳对我说：“我绝对不看，绝对不看，绝对不看！”我说：“真的吗？那太好了，绝对不看哦！”蔡维佳点点头，说：“绝对不看！”虽然是这么说的，可是下 午……蔡维佳一来就拿着一本漫画书，还边走边看，我轻声对她说：“别看了吧，到时候近视了，后悔就来不及了。”蔡维佳到无所谓的说：“没什么。”“叮铃 铃~”上课了，蔡维佳也要去合唱团了，只见她拿着一本中午未看完的漫画书准备走，我生气的对她说：“放回去！”她可怜兮兮的看着我，我不吃她这招，她只好 放回去了。
上个星期，蔡维佳对我说：“班长，怎么办啊，我眼镜度数四、五百度，可能要配眼镜了。”我说：“这又能怪谁？还不是你自己天天看漫画惹得。”到了学校后，还在看漫画，虽然没以前次数那么多了。
通过这件事，蔡维佳可成了个“反面教材”，同学们千万不要学她啊。
漫画作文写作模板【二】
有一幅漫画是：有一天，小杨和妈妈出去玩，他们看到了一个小女孩被石头绊倒了，鲜血直流，小杨想要过去帮助他，被妈妈制止了，说：“不能扶别人，别人会说是你碰倒的。”回到家里，小杨正在看电视，旁边的花瓶被风吹倒了，我妈说：“快扶起来。”小杨双手叉腰说：“我不能扶，你会说是我碰倒的。”
母亲是孩子的榜样，母亲干什么，孩子就会学着干，图中的妈妈不仅没有管好自己的孩子，还让他往错的地方发展，俗话说：“不良教育误人子弟。”这位妈妈误导了自己的儿子，儿子不应该听妈妈的话不帮助别人，当我们需要帮助的时候，别人也会来帮助我们。小杨不仅没有帮助别人，还不会明辨是非，应该制止妈妈不当的行为，小杨本来应该有帮助别人的美好的品质，因为妈妈的一句话扼***了小杨善良美好的本质。我们要明辨是非，在别人遇到困难时勇敢的帮助别人。
这就是漫画给我的启示。
漫画作文写作模板【三】
我的同桌名叫张磊，但是我们班还有另外一个同学跟他同名同姓我们的班主任按他们俩的生日来定。因为我的同桌比另一个张磊大所以我的同桌就叫（大）张磊。
（大）张磊的漫画书有很多，如《漫友》、《幽默大师》、《蜡笔小新》、《漫画大师》、《老夫子》、《乌龙院》只要是关于漫画的他全有。一种书有十本，就拿《乌龙院》第五卷花花木兰来说吧，这本书漫画书他就有十本。他的漫画书很多，多得让他看都看不过来。（大）张磊家里面堆满了漫画书，箱子里、纸箱里、抽屉里全是漫画书，还有很多已经放不下了。这些漫画书怎么处理呢？他想了一个办法，就是：把家里的床全部卖了，然后把剩下的书全部用来堆床，他睡在上面，简直就是冬暖夏凉。无聊的时候还可以抽出一本好看的漫画书看，砸了脚更是常有的事情。他把漫画书用来堆床后还剩很多漫画书。怎么办呢？我和班上的同学想了一个办法：剩下的漫画书得天天用书包背着。他家就住在离学校20多米远的地方。他每天早上来得很早，前几天却迟到了。有的同学一定会觉得他睡懒觉了。告诉你们吧，其实不是这样的。他早上七点半就出发了，八点四十才到，整整迟到了10分钟。他走走停停，因为他书包太重的，有80多斤。他自己才六十多斤，怎么背得起呢？他走一步休息十分钟。所以才迟到了。最后，我们班每个同学帮他保管一本，这才消除了他的心病。
我们大家都爱看他的漫画书。
漫画作文写作模板【四】
“世界上没有免费的午餐”，当在语文书上我看到了这样一幅漫画后，令我浮现的一个信念。
画上是一个人在植树，当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下，小树被靠的有点不堪重负，枝干都被压弯了。
于是，他问那位男子：“你在干什么呢？”
男子大言不惭地回答道：“等着乘凉呐！”
看着这幅漫画，我哈哈大笑：“还是一棵小树，你怎么乘凉呢？”
仔细想一想，我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗？有些学生，考试前不复习，指望着考试的时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人，地里面种了种子，不浇水、不松土、不除草、也不捉虫，只是等着菜成熟的那一天，这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢？这些人最后的结局，一定会是事与愿违、得不偿失！
“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来，对不劳而获的行为亮起红灯，做实在的“创造家”，不做坐享其成的“空想家”！
漫画作文写作模板【五】
本文从生活小事(吃和玩入手，点出了“不按套路出牌”的意义，再列举日本明治维新和苏联斯大林模式的例子，从正反两方面证明改革才能带来活力，僵化必将自取灭亡的道理。最后告诫人们改革注重的是内容，而不是形式上的改头换面。这样，文章完成了由浅入深、由表及里的论证。写作议论文最忌讳空洞的、浮泛的说教，采用生活中常见的事例、大家耳熟能详的论证往往更具有一种打动人心的力量。本文并未过多点出漫画材料的内容，但处处紧扣其主旨——放弃传统套路，敢于不按牌理出牌——论证这一主旨在现实社会中的意义，且正反结合，将漫画中的内容加以拓展和延伸，受到了深入浅出的效果。
