中午,闲着没事,便决定起来画画。在想了比较久之后,我想到来临摹一下最近我比较喜欢的人物——《龙珠》里的超级赛亚人之三。
在四处寻找﹑东翻西翻之后,我找到了以前画小人连环画的一个本子。我便坐下来翻看起来。看到一半,忽然想起自己是要画画而不是看画,便继续找图画本,费了九牛二虎之力,我便把要用到的东西都准备好了,开工了!
首先,我对照龙珠第四十集的超赛三用铅笔一笔一笔的画,结果,一个眼睛画了半天都画不好,暴怒,恨不得把它剪下来直接贴到本子上去。
正郁闷着,我突然想到一个好办法:描!(就是把纸放到图画上让线条透过纸,对着来画),谢天谢地,终于用这个办法搞定了轮廓。
然后,我用勾线笔讲线条勾出来,找水彩笔上色。搞了半天,水彩笔又不见了,只好用彩色铅笔来上色了。
经过一番努力之后,我完成了我的“杰作”:他的衣服是橘黄色加蓝色的,有一双炯炯有神的眼睛,一头爆炸式的﹑金色的头发,两条布满肌肉的胳膊,真是太完美了。
我看着他威风凛凛的在纸上站着,很有成就感。于是,写了这篇作文。
我们的课余生活丰富多彩,同学们有的喜欢弹钢琴,有的喜欢学吉他,可我却喜欢画画。画画给我的课余生活增添了许多乐趣。
记得我开始学画画是6岁半,那时,妈妈带我去画画兴趣班报名,我兴奋不已!刚开始学画画时,我觉得很难,有点想放弃。可老师却鼓励我说:“你才刚开始学,不要害怕困难。如果这么轻易就放弃,还不如不学。”“对呀,在幼儿园的时候,老师就经常表扬我画画很不错,我一定可以学好的,我不能这么轻易放弃。”老师的鼓励使我下定决心,一定要好好学。我开始努力学习画画,认真记住老师教的每一个画画要领,在动手画每一幅画之前先仔细在脑海里勾画出想要的轮廓,然后再下笔开始画。慢慢地,我画得越来越好了,我的画还经常被老师贴出来展览呢!但是,我有一个缺点,只喜欢(爱)画女孩子。直到遇见了一位美术老师——曾老师,我的画画风格才有所改变。曾老师常常用幽默的教学方式教我们画画,渐渐地,我开始画风景、画房子和动物了。在曾老师的眼中,我们这些孩子身上只有优点,没有缺点。曾老师的鼓励使我对画画更有兴趣了。
多亏了曾老师,我才能进步得这么快。现在我还被美术陈老师称为画画高手呢!
如今的我越来越喜欢画画了,只要看见好看的,漂亮的,我都会情不自禁地拿起画笔,把它们一一画下来。画画给我带来了许多乐趣。
有一只名叫灰灰的小老鼠,有一天主人出去买东西了,灰灰被解放了。
灰灰爬到窗台上,它看见一沓纸灰灰用尖利的牙齿咬破了这它纸钻了过去。突然,一本没图画和文字的书旁边还放着几瓶颜料,于是灰灰想:“我要是把那些颜料混在一起在书上画上图案,写上文字这本书不就真是一本书了吗?”
灰灰毫不犹豫的开始即颜料极好了以后,灰灰那起了笔蘸了点颜料在书上画了一条红红的线条。
然后跑回去极蓝色的颜料极好了,然后用笔蘸了点蓝颜料跑过去画上一条蓝色的彩显。
然后跑回去极了黄色的养颜料,极好了以后灰灰拿着笔蘸了点又跑过去画在纸上。
然后又跑回去把蓝色和红色的颜料混在一起极出来画在纸上。
然后灰灰把黄色和蓝色混在一起极出来画在纸上。
然后把黄色和红色混在一起一蘸画在纸上变成了绿色。再画到纸上。
小老鼠灰灰想:“如果我把尾巴也弄成彩色那该多好看呀!”然后灰灰把自己的尾巴染成了彩色高高兴兴的离开了。
盲人没有眼睛,看不见,也能画画?盲人怎么画呢?画的画跟正常人一样吗?今天,刘老师带领我们上了一堂别开生面的语文课,主题也很古怪,叫做“盲人画画”。
这节课一开始,刘老师就笑眯眯地问我们:“你们喜欢画画吗?”大家异口同声地回答:“喜欢!”但同时心里也充满了疑问,语文课为什么要画画呢?刘老师接着说:“今天我们来体验一下盲人画画。”像盲人一样画画会画成什么样子呢?同学们顿时纷纷议论起来。
接下来,刘老师请一位同学上台,蒙住她的眼睛,让她在黑板上画画。结果她把两个小人的手画断了,变成了“残疾人”,把小人的头发画得飞到了空中,像水母一样,逗得同学们捧腹大笑。
然后刘老师让我们自己画。我战战兢兢地闭上眼睛,只觉得眼前一片漆黑。我用两只手在纸上摸索着,听到耳边传来一片沙沙的声音,就像如毛的细雨从天上洒落着。我心里暗暗叫苦,这黑咕隆咚的,叫我怎么画啊?没办法,我只好硬着头皮,凭感觉在纸上勉强画了一个造型。我原本以为自己画得还挺标准,没想到睁开眼睛一看,顿时无语了。这跟我预想的完全不一样,我把车灯画到了天上,车轮画成了锯齿状,简直是“牛头不对马嘴”。
这虽然只是一个游戏,却让我知道了,盲人有很多不方便之处,所以我们要爱护自己的眼睛。也让我们知道,写作文其实一点都不难,只要我们用心去感受,就能写出生动的作文。
今天到星期五,我又该学画画了,记得上次画的是一条大黄狗,这次该画什么呢?是画动物呢?还是画风景画呢?各种好看的画面在我眼前展现。
我到了那儿,第一件事就是找稿子,可是我怎么也找不到合适我的样稿:这个不行,太难了,那个也不行,太简单了。可是李老师突然走过来,说:“周钰杰,你画这个风景画吧。”我仔细地打量着那幅画,心想:这也太难画了吧!听说一个同学画了这幅画之后说自己都快画崩溃了,更何况我可是刚触过油画的呀,就要画这么难的,唉!我就对老师不情愿地说:“这也太难画了吧,我画不来!”老师又温和的说:“你总是说太难了,不挑战,永远都只会画简单的,挑战一下呗。”
我听了老师的一番话,就拿起了这个稿子,可是刚起步我就不会,不知道该如何下笔。我先画了一条那个卷卷的线,可是太小了,不行。一次,二次,三次,修改了不知多少次,可还是画不出来,我心想:到底要不要让老师来帮呀?如果不让老师来的话,这一节课我也画不出来什么,但是让老师过来的话,万一又说我这点小事都要来帮忙,到底要不要叫老师来帮忙呀。我坐在座位上愣了好大一会儿,最后还是叫了老师来帮忙,老师二话不说,帮我把稿子“刷刷刷”一下子就画出来了。最后,我一节课认认真真地把一整幅画都画了下来,老师还夸认真呢!
这次画画让我知道了一个道理,不管遇到什么问题都要去请教老师,不能咽在肚子里。
今天,老师让我们玩一个游戏——“盲人”画画。就是要我们蒙上眼睛模仿盲人画一幅画,并说出画的内容。听到这,同学们跃跃欲试,教室里顿时伸出了一片手的海洋。
我十分荣幸地成为了第一个上台的学生。我拿着粉笔,想画一辆警车,但心里却十分紧张,万一画成“四不像”那可就尴尬了。我硬着头皮胡乱花了一通后,迫不及待地打开眼罩一看。哇!这辆“车”真够奇葩的——轮子一边大一边小,车子还缺了一角。“犯人都跑啦!”老师打趣道。在同学们“热情”的笑声中,我赶紧逃下台来。
接着轮到吴凌川了。只见他在黑板上先画了个圆,又画了一双眼睛和一张嘴巴。他刚刚画完,我们便哄笑了起来。原来一只眼睛掉出了脸庞,嘴巴长到脖子上去了。他顿时涨红了脸,跑了下来。
这下轮到自称“小画家”的赖信廷了。他飞快地在黑板上画了一个谁也叫不出名字的怪物来,两只手都长到了脸上了。随后他介绍道:“这是一只熊猫。”同学们笑了起来,这哪里像熊猫了?赖信廷同学一脸尴尬地走下了台。
最后是吴林羲。她画得更难看,一个方形的脸,里面长着一双方眼睛,一张方嘴巴,垂着一个长舌头。面对一个不明物体,同学们笑得都直不起腰了。哈哈哈……,笑声持久地在教室里回荡着。
你看,失去了光明,连画一幅简单的画都无法做到,眼睛是多么的重要啊!我们一定要好好地爱护自己的眼睛,让光明陪伴我们一生。
我们已经学画画学了两个星期了,这个星期,老师让我们学画素描。
素描很简单,但是,上颜色却不怎么好上。前两节课,我们学的是正方体和长方体。虽然这两个图形都有一点点难,可是上色却很好上。所以整体来说还是很简单。可是,今天画的'图形却让我崩溃 了。因为我们今天获得是“圆柱体”。大家肯定都想着,圆柱体很好画呀!我也是这样想的。是啊,他就是我们这个星期中画素描画的最简单的。可是,它的颜色却非常难上。我们学到的正方体、长方 体、圆柱体都是分为三个颜色方面:暗面、灰面和亮面。再在图形的外面加上阴影就行了。可是,今天的却很难画,因为前面两课学到的都是露出了三个面。可是这个却只有一个面。而且还不仅仅是暗 面、灰面、亮面和阴影,还有暗面里的灰面。这简直是把我整死了呀!我画画画得好,可是上色上的不太好,今天我上的颜色不好看呀!该怎么办呢?
以后我要专心学画画,要画画上色都是最棒的!加油!
“我是一个小画家,画画本领强,我要把那张白纸,画得很漂亮,画了天使又精灵,画笔飞舞,忙,哎呀,我的小白手,变呀变了样。”唱着这首歌,我拿着画笔,
思考着该怎样创作,“天眼杯”的参赛画《我的游戏世界》
实在想不出什么好点子,我便推开窗户,以便保持头脑清醒。看着天上的白云那么美丽,令人向往,一个念头突然在我脑海中闪现:对了!我何不妨画天上的世界呢?
心动不如行动。我连忙拿起笔,坐在椅子上,开始画起来。
我先在纸的中央画了一个活泼可爱的小女孩,她穿着淡粉色的长裙,站在洁白的云彩上,美丽极了!我又提笔在她身后画了一条“彩虹桥”,小朋友们,正在上面玩“老鹰捉小鸡”呢。
不仅如此,我在上面还加上了正在喷水柱的小鲸鱼、结了果的藤蔓和会飞的“章鱼”热气球,还有七色花,长翅膀的棒棒糖等等,数都数不过来。
差不多快要完成了,可细心的我却发现一个问题:画面上有些地主是空着的。于是,我精心设计和制作的“小星星”又闪亮登场了!最后,我结合彩铅、小彩笔和油画棒一丝不苟地上了一遍色,捧起来一看,嗯,真不错!淡粉色的云彩在空中飘逸,小女孩轻轻地甜笑,后面的彩虹桥通往太阳,给人无尽的遐想,小孩子们都在玩耍,嬉戏,太可爱了!
我已完全陶醉了,此刻,我只觉得画画真有趣,我要用这枝笔继续画下去,画我五彩斑谰的童年梦……
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