星期一到星期五介绍英语作文【一】
也许是人生的卷轴刚刚翻开的缘故吧，我总是问自己：“人为什么要活着?”、“人生的意义在哪里”，“为什么我活着，有的人却死了?”这是十几岁岁左右的人最爱问的问题。到了爸爸妈妈的年龄，人们大多已经为家庭奔波的不成样子了，不屑或不敢再问这样的问题。但是，在一些意想不到的时刻，它还会悄然从心底冒出。这千古之谜，有谁能说得清楚呢?就是那些大哲学家，他们的回答也常常十分高妙“仙答”却并不解决我们凡人的问题。一位老人，在临终之前，通过他的学生，向我们提供了一份人生的答卷。
当时买这本书时，并不是因为写着余秋雨的推荐做序，而是这个问题深深地吸引了我，人生刚开始，更渴望了解人生。
有的人在突如其来的灾祸中死去，或在某个黑夜里静静地离开，中国人会面无表情地说地说：好，好，至少不是在开膛破肚时去的。但是，当得知了自己在某一天会离开这个充满眷恋的世界时，这时他的心理大概可想而知，有人颤抖，有人饮泣，有人崩溃，有人在痴痴的笑，也有人未服从命运的安排，自己在大限之前解决了自己。因为，人们所说的“受罪”不仅是病痛的种种折磨，更是等待死亡的种种心态，因为等死的时候，心里永远比死的一刹那更痛苦。所以，中国传统文化中提及的因果报应，如果有个人此生成就了种种善举，那么他最好的结局就是“无疾而终”。
当我们两只脚踏上人生的起点时，终点就是死亡。无论伟人还是凡人，终究是会死去的。后来莫里老头儿很潇洒地走了，而他为了学生做的备课内容还没有教授结束，他在天国看着人们，看着人们是否在翻看他的备课笔记，也在看着人们是否接受了他教授的精神。
所以，这本书的最后一句，作者留下的文字是：
“这门课仍在继续。”
“我已经踏上了最后的旅程——人们要我告诉他们该怎样打点行装。”莫里说。
星期一到星期五介绍英语作文【二】
这是一个寒风习习的下午，有的人在操场上上体育课，有的人在教室里进行大扫除。
我也是大扫除中的一个，我是自愿报名的。教室里有十五个人，分别都干着不同的工作。
我的工作是提水、刷地、扫水和搬桌子。这些活说起来难，可要认真做起来却相当容易。一看到代老师，我就屁颠屁颠地跑到厕所抢了一桶水回来，等到我的原料一来，同学们就干劲十足地刷起地来。刘勋昌同学拿着一个刷子在地上“小心翼翼”地刷，像没吃饭一样。代老师看见了便对他说：“起来，起来，让左炜刷！”
我越刷越来劲，将刚耍的地方全不刷了一遍。扫水最有趣了，我们将一波波水全部扫了出去，水里漂着泡泡沫，象一个个跳跃的小音符。
这就是我们快乐的大扫除。
星期一到星期五介绍英语作文【三】
每周一早上，我们学校都要举行一场升国旗仪式。来参加升旗仪式的有全校师生。
每到这一天，我们都起得特别早，打扫卫生的同学起得更早，要在升旗仪式开始前打扫好卫生。不打扫卫生的同学7：20就到了学校，打扫卫生的同学则7：00就到了学校。小学生站在会场的前边，中学生站在会场后面的操场上，教师站在小学队伍的旁边。主持升旗仪式的班级站在升旗台的后面，升旗人员站在升旗台右边。
7：30时，全校师生的目光一齐投向升旗台。紧接着，主持人走上台来，他宣布：“升旗仪式现在开始！”然后，他又说：“出旗！”。学校的大音箱里响起了一段出旗乐，有四个人走上来，他们中有一个拿着国旗，一个人走在拿着国旗的那个人旁边，他们两个是升旗手，还有两人紧跟其后，他们是护旗手。
主持人又说：“升国旗，唱国歌，请全体肃立，行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”接着奏响了国歌，所有的学生都向国旗敬礼，大家目不转睛地盯着升旗台。我们的国旗—五星红旗徐徐升起，全校四千多名学生也跟着音乐唱了起来，国歌声传遍了学校的每一间教室，每一个角落。
国旗升到了旗杆的最顶端，迎风招展，在湛蓝的天空下更红、更艳！这时，两位同学精神抖数的走上升旗台，由他们来领读本班的国学诵读。他们班正在背诵《中庸》时，站在后面的一些会背《中庸》的人也跟着背起来。小学生和中学生里一些不会背的人，便细细地听着会背的背，会背的人则认认真真的背诵，生怕漏掉或背错一个字。
最后，李主任在国旗下宣读了本周的工作要求和安排。主持人宣布：“升旗仪式到此结束，退场，”又响起一段音乐，主持升旗的班级慢慢走出会场，我们也按着顺序依次退场。
虽然每周都有一场升旗仪式，但每一次升旗仪式都是庄严的，我们敬仰国旗，珍爱国旗，她是革命先烈用鲜血染成的。许多革命先烈用鲜血和生命换取了革命的胜利。我们怎么能不珍惜呢？
星期一到星期五介绍英语作文【四】
《相约星期二》内容涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化。《相约星期二》，是“一个来自美国的声音”，一个充满智慧的灵魂，是一个幽默的`精神导师。
看着自己的身体渐渐衰败，主人公莫里却以特有的乐观和达观，痛苦而清醒地面对，并用自己生命的最后时光作为教案，展现着一个人在衰老和步近死亡的过程中的乐观，幽默、痛苦、挣扎以及坦然。
回顾我们的现状，生活在上海这个大都市，我们每天忙忙碌碌，做着自己认为该做的事，做着美好而奢华的梦。每天锲而不舍地追求，时间悄然逝去而我们却浑然不觉。我们有太多的借口，为了父母，为了自己，为了家庭，为了活着……因为这些都是构成我们生命的元素，所以我们要付出太多的精力和时间。
但所有的这一切，都抵挡不住时间的脚步。当岁月流逝，我不知道自己能否有勇气以坦然的心去面对。于是，我们不知不觉地陷入了了迷茫，开始浪费生命……
直到有一天，我们突然意识到了什么，开始珍爱身边的一切。但到了那是，我们已经到了莫里那个时候了，我们便忏悔、哭泣，可是谁都不会像莫里那样达观、坦然……
所以，我们现在就应该珍惜生命，珍爱生活，让自己过得充实有意义，不要等到生命的终点在回头感叹，那是哪怕你表现得再乐观、再豁达，结局都不会是完美。《相约星期二》还告诉了我很多……
星期一到星期五介绍英语作文【五】
星期一阳光明媚，天空湛蓝，万里无云。在这美好的日子里，我怀着兴奋的心情期待着，期待着庄严的升旗仪式。
在《运动员进行曲》的乐曲声中，我们排好队，来到了操场。大家都不苟言笑，等待着升旗仪式。我呢，挺直了身子，像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静，所有学生的脸上都流露出严肃的神情。
这时，陈老师的话语打破了刚才的宁静：“出旗！”在《歌唱祖国》的乐曲声中，五名护旗手身穿雪白的制服，神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样，走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗
五名护旗手将国旗缴给了升旗手，开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来，另一位升旗手缓缓地拉着绳子，国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗，向祖国的象征，向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静，只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的声音。我看着这徐徐上升的国旗，不禁心潮澎湃：国旗是我们中华民族的代表，他是多少革命烈士抛头颅，洒热血，用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗！我们更该热爱祖国！我在心中暗下目标：为中华之崛起而读书！
升旗仪式完毕后，就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来！起来！不愿做奴隶的人们……”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐，一直回荡在校园内。
唱完国歌后，我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能平静，这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子！
星期一到星期五介绍英语作文【六】
我的学校每周一都要举行升旗仪式。清晨，我六点半早早地起了床，吃饭、整理书包，然后我匆匆忙忙地去了学校。
大约八点整，学校响起了广播，这时，杨老师就会让我们在班门口站队，由体育委员领着我们下楼，之后，我们便来到了操场。
开始升国旗了，八位同学整整齐齐地向升旗台走去，最前面的同学捧着国旗走上去，随后，操场上响起了国歌，二位同学把鲜红的国旗缓缓升到了旗杆顶，国歌也放完了。
一个同学拿着话筒说：“忠于祖国，为祖国服务。”之后，我们全校学生也跟着念。
之后，校长走到升旗台，宣布获得卫生红旗和纪律红旗的班级，随后，十几个人都来到升旗台下，满怀欣喜地向校长、同学敬礼，拿走了红旗。
接着，由行校长检查某班的背诵情况，那个班的同学穿着干净的校服，整齐有序地往前迈进，走到了升旗台旁，很有感情地背诵着。背诵完了，行校长点评了几句，同时，操场上响起了雷鸣般的掌声。
行校长又让同学们喊出了我们学校的口号：我努力，我快乐，我一定会成功。最后，行校长宣布升旗仪式到此结束，我们便缓慢地回到了教室。
