二年级小学生作文图画【一】
晚饭后，我去户外散步，踩着满地的落叶，看着光秃秃的枝丫，我忽然感觉到，秋天就要离我们远去了。怎样才能把这曾经醉人的秋天留住？
我小心翼翼地拾起一片片落叶，仔细端详着，我想起老师让我们画的秋天的绘图，可那是用笔画的呀。我脑子里蹦出了一个新奇的想法，我要做一幅用秋叶贴成的图画。
我即刻收集着各种各样代表着秋的落叶，我把这些落叶贴在黄色的卡纸上，拼成了秋天最有灵性的小家伙——蟋蟀。看！金黄色的草地衬托着五彩落叶拼成的小昆虫，这样的境界是多么耐人寻味呀！我相信这是我秋意最浓的一幅画了。
瞧！秋色，秋景，秋梦，秋天的动人故事都被我贴在了画中。我望着这美丽的秋叶贴图，欣喜地叫起来。美丽的秋天，你将永远留在我的画中。
二年级小学生作文图画【二】
星期天，我在家打开画夹，铺开画纸，我要画一张好看的画送给老师，画什么呢？我想呀想，忽然，窗外飘来阵阵桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的图画。我要把秋天画下来。
我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师也闻到桂花的香味。我画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了金黄色，在阳光下显得格外耀眼。草坪中的菊花颜色可真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
我再画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林，闪着多少明亮的星星，那是果园啦！香蕉划着弯弯的小船来了；柿子打着红红的灯笼来了；石榴一边跑一边笑，跑到终点还咧着嘴呢！梨子一定是连夜赶来的，身上涂满了月亮的金黄色；苹果是害羞的小姑娘，跑得全身发热，脸涨得通红……别说我画的果树太多，今年的果园就是这样，我又在果园的大路上画了几个提着篮子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到篮子里，交给果树队。
我又画金灿灿的`田野，高粱像一面面小红旗在风里抖，又像在举着燃烧着的火把；稻谷系着金丝带在风里摇，默默地站在那儿，等着人们去收割。
我刚想放下画笔，看见蓝蓝的天空上好像少了点什么，哦！我想起来了，天上大雁摆成一个个大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的图画。”
画完画，我马上跑下楼去跟秋天合影，我爱这美丽的秋天！
二年级小学生作文图画【三】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级小学生作文图画【四】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
