如何改善班级的作文(怎么让一个班级变得更好作文)

如何改善班级的作文(怎么让一个班级变得更好作文)

首页看图更新时间:2024-01-05 03:54:37
如何改善班级的作文(怎么让一个班级变得更好作文)

如何改善班级的作文【一】

??们的班级

咳、咳、咳,我来了,今天来谈谈咱们班的阶层现状,先别问我班内为何会有阶层,阶层立场不只有社会上才有吗?NO,NO,NO,哪里有压迫,哪里就有反抗,哪里就必然有斗争,有斗争就存在站队问题,所以,根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

首先,分析君王阶层———班主任级,君主;顾名思意就是掌控最高权力,大有君要臣死臣不得不死的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

其次,说说丞相阶层———班长。可谓一人之下,万人之上。传授着君主的指示,管理着宠大的队伍。看是让人羡慕,实则格外辛劳。

接着,郡首阶层,———各大委员。一手掌权,却又无军权,管理中遇到难题,碰到钉子就无可奈何,只好面承上级,反应情况。

之后,纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友,凭借朝内有人,狐假虎威,若遇上个凶神恶煞,就灰溜溜地投降举手了,也正是“墙上芦苇,头重足轻跟底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。

再次,地主阶层———组长类别,职权不大,恰大有喜好指手划脚的本领,凭着自已小小权力,把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任,做时代新人。

最后,奴隶阶层,———无官一身轻的大众学生,他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔,但是是群体的大多数,个个都是精英骨干,事事心知肚明,俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同,目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

我的分析也许浮浅,但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之,无则加冤。

如何改善班级的作文【二】

我们这一班可说是人才济济、菁英群集,光是运动细胞好到不行的同学,就有好几个;不光只有体育好的,还有许多文学好的,也有音乐好的,还有美术好的等等,我这样说你们一定会觉得我是「老王卖瓜,自卖自夸」,现在就让我来到出他们的伟大事迹吧!

未能免俗的,当然要先介绍我们菁英集团的队长──班长林思贤,他虽然不是十八般武艺全能,但是他十分的开朗活泼,他精明的领导才能,令全班同学都打从心底感到敬佩,班长不仅是老师的得意小帮手,也是班上活络情感的开心果。说起「动力火车」蔡宗祐,别名又称「柚子」,是我们这群精英中赫赫有名的「超车王」,每当大队接力快落后时,他就会使尽全力、加快速度向前冲,总在紧要关头将难关一一破除。「海绵宝宝」黄致凯是班上最年长的同学,脸上总是挂着笑意,他在中年级时因为不够认真,一不小心把功课远远的抛在脑后了,因此他的课业表现并不亮眼。不过,来到五年十五班后,在黄老师与同学们的帮忙下,终于有起色;可惜,他就像个不够仔细的跑者,在跑到终点之前会不小心跌个四脚朝天,那就是──常常缺交功课,希望他能努力改善这一点。

再来说说「迷糊鬼」林于媃──也就是小妹我,我是黄老师的得力左右手,老师常夸我直率有主见富正义感,认真努力值得信赖;不过,我有时也会忘记带功课,但还好是「有时」而已,平常的我还是很谨慎的。终于轮到了班花──吴芸蓁,她是我们大家公认的的「宇宙超级无敌大美女」,人如其名,不只长得美,还是个活泼大方又有礼、聪明灵巧有义气的女孩,也是老师不可或缺的助手呢!最后介绍本班的跑步女王「高铁」许惠晴,别以为只有体育是她的强项,就连国语、数学、社会……她也都是一把罩的,不仅功课好,人缘也好,大家都很欣赏她。

在班上常常可以看见一些趣事或糗事,有时一到下课,男生们会相约去操场练跑、玩垒球;不过偶尔会「出槌」,拿着班长的拖鞋四处乱跑,真是让人看了又好气又好笑。而我们女生不是待在教室里看看书、写写功课,就是围在老师的桌子周围聊聊天、说说笑,三不五时也会出去瞧瞧男生又在耍什么花样,顺便提醒他们注意安全。

来到五年十五班,让我更爱来学校,因为来到学校不仅可以和朋友一起聊天、玩耍、说笑,就连上课也不再感到无聊,因为黄老师总是可以把乏味无趣的课程,讲得既好玩又有趣,经常逗得全班哄堂大笑,因此我很喜欢来上学。

如何改善班级的作文【三】

我的班级包括我,有59个同学,男生32个,女生有27个。

我的语文和数学老师都是女的。我的语文老师非常地凶,她发起火来,心中的怒火足足可以烧死一人,她的脸仿佛写满了愤怒,她高兴的时候,对我们说话非常温柔。数学老师发起火来,更可怕,第一次打一下,第二次使劲打一下,第三次的话,只有两个字,留学。它高兴时,会放一些有趣的事情给我们看。

我们班的男生,只有五个矮了一点,其他它的男生,都比较高,我是算班上男生中第二高的。我们班的男生喜欢玩暴力性的游戏,他们动不动就打架。有一些男孩却喜欢追跑打闹,总是在走廊上跑来跑去。

我们班的女生却很喜欢跳皮,从早上跳到晚上都没事,一下课,她们就找了些其他女孩一起来跑,一直跳到上课铃响了,才恋恋不舍地把皮收起来。现在,她们还在自己变新的跳法来跳,她们依然跳得津津有味。

这就是我们的班级,我的班,你喜欢吗?

如何改善班级的作文【四】

我们班最近又开始犯老毛病——马虎了!这次的马虎种类是自创错字!“虚”字少了一折,“检查”写成“检察”都是家常便饭!今天,更搞笑的还在后头呢!

下午第二节课,我们班有很多人当了“仓颉”,在看拼音写汉字的试卷里“大显神威”:郑老师拿着试卷,在讲台上分析“看拼音写汉字”的试卷,她哭笑不得地把各位“仓颉”的错字写给大家看。“‘耳听为虚,眼见为实。’的‘实’写错的同学站起来!”郑老师大声说。“刷”一声,所有“错别字仓颉”都被揪了出来。郑老师在墙上写上“耳听为虚,眼见为实”四个字,又在“实”字的下面写上石头的石、食物的食和时间的时,生气地说:“哼,各位眼睛被石头堵住了,只想着吃,再说你们想看时间,时间能看到吗?”站起来的同学低下了头。郑老师低声说:“坐下吧!”又继续提高音量,“现在有请‘百尺竿头更进一步’的‘竿’写错的同学站起来!”“刷!”又是一片!郑老师高声说:“你们听说过‘百尺杆头更进一步’吗?”站起来的同学羞红了脸。“坐下!”郑老师说。郑老师阅读着试卷,好像想起了什么,她用力地在黑板上写了“随机应变”四个字,又在“应变”下边写下了“硬便”这个不知名的词,指着“随机硬便”火冒三丈地说:“听过‘随机硬便’吗?哼!错得太离谱啦!”同学们传出一阵哄笑,有些同学低下了头······

郑老师最后说了一句幽默的话:“你们啊!错字连篇!我会做噩梦的!你们最好小心点!”说完,继续上课。

错字肯定把辛辛苦苦教我们的郑老师给弄晕了!我可不能写错别字让郑老师操心!

如何改善班级的作文【五】

??们的班级记叙文

咱们二七二班是一团星云,有光,有热,还有火一般的激情。——题记

我们的校园生活犹如一个万花筒,炸出了一个五彩缤纷的世界。

听,哨音响了,这是本班男生和二七三班男生进行篮球比赛。哨音才响,我们本班女生就拼命地为本班男生大喊“加油”,可这些男生就是不争气,四十分钟下来,我们喉咙都喊哑了,竟还是首战告败,真没劲;再瞧那边,垂头丧气的男生竟也摆出一副无所谓的样子:“第二名也不错嘛,要是瞧不顺眼,明天就不给你们喊加油,等着你们败下阵来那时的潇洒样吧;好可恶的男生,用了气急败坏的话语,还来一个潇洒样,哼,输了还有理,自欺欺人;还好意思说出来。好一顿唇枪舌剑。第二,天女生上阵了,出乎预料,所有的男生,当然也包括昨天唇枪舌剑的”主将,他们都放开当年张飞喝退曹军时的嗓门大喊“加油”,那浑厚的嗓音和几个未上场的女生尖尖的嗓音,奏出了一曲我们自认为世界上最雄壮、最有力的交响曲,我们女生受到巨大的鼓舞,大家一鼓作气,不负众望,来了一个三比〇首战告捷,哇,我们赢啦,顷刻间,昨天的懊丧,埋怨顿时消得踪影全无,取而代之的是欢呼雀跃,为班集体争光,是我们二七二班每个同学的共同心愿,今天,我们又一次达到了目标怎能不高兴不激动呢?

过新年了,我们一个多月来的辛苦,终于可以报偿了。轮到我们上场了,大家都充满信心,努力显示二七二班的实力,总自信胜利在望,稳操胜券,大家越跳越自然。“哇,冠军在望了!”

可别说在这里自夸,这可是好多同学评论的,“二七二班节目年级第一!”可谁知一公布——阴差阳错,弄了个第二,奖状硬让二七五班给捧走。唉,怎么搞的,刚才大家那股兴奋劲顿时化为乌有了,同学们在那里议论开了。“算了吧!得个亚军也不错了。”又是班主任的“劝告”声。是啊,忍一时,风平浪静了。“下回争取吧!”大家还是有点不服气。“唉,让世界去评说背影吧!”求一个自我安慰,心情舒畅多了。

“青春,你用那多情的手,抚摸我那冰凉的脸……”是谁在这么充满激情地朗诵?“让青春吹动了你的'长发,让它牵引我的心……”是谁在充满自豪地念《我憧憬的大学生活》?哦,这不是我们的周末晚会吗?听,同学们放声歌唱,歌声又起;看,同学们尽情欢跳,舞姿翩翩。是啊,唱吧!跳吧!放声地!尽情地!毕竟沙哑的声音唱出的是属于自己的声音;笨拙的舞姿跳出的是属于自己的姿影,每每远时,那一周紧张学习的疲劳顿时飞到九霄云外。

啊!咱们二七二班,校园生活有阴有晴,也有欢乐悲伤,有光,有热,还有火一般的热情,犹如一个万花筒,炸出了一个五彩缤纷的世界。

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