让座的美德作文600字【一】
那日，我外出乘公交车，车内熙熙攘攘、座无虚席。半路上来一老大娘，一上车，这位老大娘就四处张望，寻找位子，可是车上连一个空位也没有，老奶奶只好扶着椅背站着。她看似颇有些疲惫，手里还提一包裹，或许是看到车内没有空着的座位，或许是看到车内并没有人让座便也不忍心打扰到他人，她就那样抓住扶手，似乎自己并不希冀会有人给她让座。
说实在的，看到当时的情景，我的心里真不是滋味。满满一车人，坐的不乏有青年，妇女，尤其是看到穿着校服的学生显出一副视若无睹的样子，真让我感到气愤。“尊老爱幼是中华人民的传统美德，请主动给老幼病残孕妇让座。”也不知道现在的小学生五讲四美是怎么学的，尽管司机在反复播放那句请主动为老弱病残者让座，可车上的每个人似乎都装作没有听到，有人甚至在车上打起了瞌睡。因我也是买的站票，自然是无法帮她找到座位。
一个青年小伙就坐在老大娘身后的座位上，或许是他看到老大娘站了那么久，自己离老大娘那么近，总会有些不好意思才让出了自己的座位，但我想得更多的是他该下车了，才想起给老大娘腾出座位，并不让人值得欣赏。可是老大娘还未定过神来，一中年男子便以迅雷不及掩耳之势霸占了那男青年好不容易才腾给老大娘的座位。那让座的男青年似乎也不好对那中年男子说些什么，车又过去了两站，让座的男青年仍未下车。哦，我这才明白是误会那小青年了，但同时，更多的是向那位抢争座位的中年男子投去不屑的目光。老大娘就那么站了一路，直到我下车，也未见有人给她让座。下车了，我的心里仍然是那位老大娘疲惫不堪的身影。孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
让座，从某种意义上讲，代表了一个人是否具备文明礼让、助人为乐的美德，是检验一个人道德品质优良与否的试金石。真的希望美德不再是一种挂在身上的装饰品，而是一种实实在在的以实际行动作出表率的行为。
让座的美德作文600字【二】
星期天的早上，我和妈妈去城里玩，坐着公交车去，上了公交车我们才发现，这里面好多好多的人，连一个空的'座位都没有了，尤其还有好多叔叔阿姨站在那里。我和妈妈也只好站在那里，等别人下车之后才有座位坐。终于，不知不觉过了好多个站，下了好多人，于是我和妈妈找了一个座位坐了下来。坐在座位上，我望着窗外，欣赏着外面的风景。
公交车又到了一站，当车门打开时，上来一位，上了年纪的老爷爷，他住着拐杖，一拐一拐的慢慢的往车中央挪动，发现没有一个座位，他只好靠着旁边的座位。在那位爷爷的旁边坐着一位叔叔，那位叔叔带着眼镜，手里拿着一捆报纸正在吃着早餐了，他好像没有看见老爷爷似的，一点也不管。旁边还有一位阿姨，在那里坐着，手里面玩着手机，地址头，好像根本就没有看见老爷爷的存在。
我看着他们都好像没有让座的意思，我有点看不下去了，于是我就站了起来，对着老爷爷说：老爷爷，你来我这里坐吧，我把我的座位让给你坐。老爷爷看我那么热情地给他让座，于是，笑眯眯的对我说：小朋友你真是好孩子啊，谢谢你！老爷爷慢慢的坐到了我的座位上，我的心里感到很高兴，车上的人向我投来了欣赏的目光，好像在对我说：小朋友，我们都应该向你学习，你是我们大家的榜样。
让座让我学会了我们要尊老爱幼，这样才能给别人留下更深刻的印象！
让座的美德作文600字【三】
记得在我刚上小学一年级的暑假，有一天，妈妈要去郑州办事，我也跟着去了。因为要赶早晨六点多的火车，所以我们起了个大早，急急忙忙去赶火车。
火车是从洛阳站始发的所以车上的人还不多，我和妈妈找了个座位坐好。火车开了大约一个小时，到了巩义车站，一下子上来了很多人，让原本冷清的'车厢突然变得喧闹起来，车厢里已经严重超员了，人们摩肩接踵。就在火车快要开的时候，我们所在的车厢友上来了一位白发苍苍的老爷爷。他看上去身体还挺好，大约有六十多岁，随身还带着一个小凳子和一个小包袱，正吃力地向车厢中部挤去，好像要找一块空地坐下。两旁的人们漠然地看着，也没有人给他让座。就在他快走到我们身边时，妈妈突然站了起来，给老爷爷让座。她的这一举动显然出乎老爷爷的预料，老爷爷有点吃惊地看着妈妈，愣了一会儿，才说：“好闺女，还是你坐吧，你还带着孩子。”在妈妈的一再坚持下，他终于坐在了座位上，说：“哎哟，我今年82了，活了这么大岁数，只见过有人在汽车上让座的，还是第一次看见有人在火车上让座的!真是个好闺女!来，你坐我这小凳子吧!”老爷爷说的这句话让我很难忘。听着妈妈受到表扬，我也觉得很自豪，周围的人们也都向妈妈投去了赞慕的目光。妈妈接过老爷爷的小凳子，连说“谢谢”，做好后，他们又高兴地聊了起来。时间过得很快，旅途也似乎短了许多。
这件事虽然不算大，但是它让我十分难忘，妈妈的做法让我非常受感动。
