最近,我看了一幅漫画,里面一波三折的情节使我感触颇深,让我明白了深刻的道理。
从前,有一个王国叫快乐王国,王国里的每一个人都过得幸福快乐,他们的生活无忧无虑,很充实。可是,邻国的国王一直对快乐王国虎视眈眈,想要进攻快乐王国,因为他们比较弱小。果然,好景不长,邻国国王率军攻打快乐王国,敌军一路势如破竹、所向披靡,把快乐王国的守门卫士们打得丢盔弃甲,溃不成军。城中百姓更是人心惶惶,有的躲在家中不敢出门,有的在大街上四处逃窜,也有的去寻求国王指令……
听闻消息,国王立即来到快乐王国中央,告诉大家别害怕,召集群臣商议对策。只见国王让自已的紧张情绪平复下来,意味深长地说:“战势大家也看到了,敌众我寡,敌军马上要攻进城了,敌方雄兵过万,而我方只有四千兵力,此时我们需要增加兵力加强防守,若我们全民皆兵或可取胜!”国王话音刚落,百姓们恐慌之情即刻化为勇气和自信,城中响起了震耳欲聋的?群吧?,大家信心百倍,斗志昂扬,举全民之兵对抗敌军,敌军在勇猛的兵势下被打得落花流水,狼狈逃离。快乐王国胜利了!百姓们雀跃欢呼:快乐王国万岁……
这幅感人的漫画让我心潮澎湃,使我明白了团结就是力量,只要有不妥协、不放弃的精神,无论多大的困难都能克服。
我今天在漫画书上看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《网络求助》,画面上是一位孩子坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想,如果孩子一直依赖电脑的话,以后就不会再动脑了,这样会导致孩子遇到不会的题目,就找爸爸妈妈和电脑网络,这样不利于培养他们的独立性,养成了依赖的思想。
看到这幅漫画,我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊,我们在家中上着网课。一次,我遇到了一道难题,我想了想,没有想出来。我马上将电脑的鼠标点向百度,搜了一下这道题目,屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜,连忙将答案抄了下来。晚上,妈妈把作业上传到家校本中,老师还表扬我,说做得真好。得到老师的表扬我不仅没有高兴,心里反而十分惭愧了,心想:我真不应该抄答案的,不仅没有学到知识,还欺骗了父母和老师,甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中,我受到了一个启发:我们做作业时不能直接在网上抄答案,要自己动脑,要学会独立,减少对电脑的依赖,多多开动自己的脑筋,这样能获得新的知识,同时我们每个人都要避免成为科技的奴隶。
的确,随着科技的发展,网络给我们带来了越来越多的便利,但是如果我们太依赖电子产品,最终会导致我们思维退化,只会越来越笨,说不定到了哪天,人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲,可怕呀!
今天,我看了一副有关于保护环境的漫画,深受启发。
这幅漫画主要讲述了在一片长满参天大树的森林里,有一名男子在砍伐树木。由于这名男子砍树砍得太入迷,一只啄木鸟在啄他的头都完全没有反应。啄木鸟说了这样一句:这段木头里一定有虫。
“这段木头里一定有虫”引起了我的思考。于是我三番两次地看了这幅漫画。最终弄明白了“这段木头里一定有虫”的意思。
这幅漫画主要讽刺了那些破坏森林的人。啄木鸟说“这段木头里一定有虫”,讽刺了那些不懂得保护森林,那些榆木脑袋的人。那名男子完全没有想到砍伐树木的后果。没有了树木的保护,洪水、雾霾等灾难将大量侵入我们所居住的城市,造成巨大损失和伤亡。没有了树木,许多生物将不复存在。没有了动物,人类也终究会走向灭亡的道路。我们应该向图中的那只啄木鸟那样,做森林的保护者。善待地球就是善待自己。如果连保护地球都做不到,那对得起自己吗?
森林的毁害程度已经远远地超出了我们的想象。人工林年均增加了310万公顷,但热带和非热带天然林却年均减少1250万公顷。仅巴西一国就占有世界热带森林的30%,该国每年丧失的森林高达230万公顷。根据世界粮农组织报告,巴西仅20xx年就生产了1.03亿立方米的原木。这些数据是多么的让人心惊胆战啊!
拯救地球就是拯救未来。为了子孙后代,也为了地球的未来,我们要好好地保护好地球,不让她受到伤害。
在我的房间里,挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了:上面印着鸭子家庭发生的故事。小鸭子看见班上的一位同学,学会了游泳,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,神气极了。放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上,鸭妈妈背着鸭宝宝,一手拿着游泳圈,累得满头大汗。鸭爸爸紧紧得跟在后面,一手撑着太阳伞,一手提着食品袋,也同样累得大汗淋漓。
我们独生子女没有兄弟姐妹为伴,小时缺少与小伙伴一起游戏;在家里,爸妈的娇惯,容易使我们易于形成依赖性,自主精神和自主能力都差,也缺少劳动自觉性。
看着这幅漫画,再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设,21世纪需要我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干些什么大事呢?我们不能像鸭子宝宝那样,我们要独立地面对生活。否则,将永远躺在父母怀里哭!
“童年”,我本以为对于所有人来说都是美好而又自由的回忆。可是,当我今天看到了这一幅漫画时,我彻彻底底地改变了从前的看法。
一个瘦弱的小男孩,背着一个沉重的大书包。那里面不是各类辅导书本,就是各科的测评卷,他的手中还拿着一份成绩报告单。看着他愁眉苦脸的样子,不用想就知道,那如大山般沉重的压力,已经压得他喘不过气了。
看着这幅漫画,我不禁陷入了沉思。这个男孩还小,可却从没感受过童年的快乐和自由,玩耍的时间也被父母所施加的压力和辅导班的课程无情地夺走了。
他,是一只不能飞翔的小鸟,被父母束缚在一个囚笼里;他,是一台作业机器,沉重的数不尽的作业将他压得喘不过气来。他的父母看到他表面上在学习就非常开心,可是谁又能知道他比任何人都向往自由。
在社会上也有许多相似之事,家长们几乎都望子成龙,望女成凤,因而不断地给孩子施加压力,却从没体谅过孩子们的感受,只一心地期盼自己的孩子能成为“全能型的选手”。做得不好就对他们非打即骂,这样的家长不在少数。
我想在此呼吁各位家长:“请别给孩子们施加太大的压力,他们需要一个美好而又快乐的童年!放过他们吧,他们不是机器人,更不是一个用来赚取名利的工具!”
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