奇妙的水彩纸作文【一】
每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
奇妙的水彩纸作文【二】
一个风和日丽的下午，我在叠纸飞机，我折了许多次，都没有成功，当我正纳闷时，爸爸走了过来说：“华鼎，你怎么了啊？”我说：“我自己折的纸飞机飞得不够远，要飞的远的纸飞机才能参加年段比赛。”爸爸说：“这个容易，你只要把飞机的机头折的重一点，机翼折的轻一点， 这样就飞得远了。”
我来到室外，折了一个机头比机翼重的飞机，一飞，只见纸飞机在空中滑了一个优美的弧度。呀！飞机飞的好高啊！我高兴地路到爸爸面前，说：“爸爸，我终于成功了！”爸爸说：“华鼎，以后做什么事情都要自己动动脑筋，不要依赖别人。”我听了，会意地点了点头。
奇妙的水彩纸作文【三】
下午的光线将漫步在天际的云朵照得格外好看，伸出手，好像就可以把云摸在手中，描摸到云的形状。干净的天空被一架纸飞机划破宁静，那抹云一般颜色的飞机保存在我的心里，也曾经被我遗弃在角落。
第一眼看到橙色纸飞机是那个时候。江流扫着被风吹落的枯叶，看师父光明三藏折出一个美好的东西。光明将纸飞机送出去，任凭它飞向远方。从此，我的心也被纸飞机带动。
我对纸飞机的情感在那段夏天渐渐膨胀。去买橙色的纸，然后仔细地折出一个纸飞机，等到哪天发现天空变成了海的颜色时，将它放飞。仅仅只需要一个夏天的时间。有人问我，你为什么喜欢橙色的纸飞机？我没有回答，只是说：纸飞机的颜色能将天空显得更广阔，而天空又使橙色纸飞机更显眼。相反的颜色，却能彼此增添优点，这不好么？
他们不知道，这其实只是一个被他们称做“幼稚”的举动，他们不理解。我只是在效仿自己喜欢的人所喜欢做的事，我只能这样与那个虚拟世界的人物做一次对话。
在我看了《落选者的镇魂歌》后，再一次被宫殿中的`橙色纸飞机的海洋震惊到。所以，常常会幻想一些关于纸飞机的场景，将它们变成故事，然后又把所有关于“橙色纸飞机”的记忆埋葬在夏天的末端。
也许记忆可以特定删除，删除了“纸飞机”，却删不去我对《最游记》的喜爱。
奇妙的水彩纸作文【四】
嘿，我来教你折纸飞机吧！纸飞机是我们的信使，它可以把我们的愿望传达给天空。哥哥挥动着手里的一张白纸，笑意盈盈。
妹妹露出两颗小门牙，喜滋滋地答应了。
那我们要去找一张白纸，越大越好哦，大的纸飞机可以载更多的愿望。哥哥说。
那我可以选蓝色的纸吗？那种好蓝好蓝的，像天空一样。妹妹出神地望着的天空。
当然可以。哥哥说。
哥哥从袋子里拿出两张很漂亮的折纸，妹妹点点头说：这张纸做出来的纸飞机肯定很棒。
他们找了个平坦的地方，陆续坐了下来，伏着身子，双手捏住了纸的两角。
首先，将纸从中间沿纵向折叠，再打开，从顶上折一个角到中间。哥哥耐心地教着，妹妹笨拙地跟着。他们很认真，舌头不时抿着嘴唇，很安静……
折好了！最后呢，就像这样。哥哥站了起来，妹妹也站起来了，在纸飞机的顶部呵了一口气，用力把它掷向空中，纸飞机颤颤悠悠地在草地里穿行。
好厉害啊！妹妹也站了起来，学着小男孩的样子，把他那大大的纸飞机掷向空中，两架纸飞机在草地里翱翔。
试飞成功！他们异口同声地欢叫，屁颠屁颠地跑到屋外，那里有一棵很大很大的树，树上的树叶沙沙地笑。
哥哥望着妹妹问：你的纸飞机要带什么愿望给天空呢？
妹妹低头思索了一会儿，抬起头时，眼睛里闪闪地亮：我可以让它带多一点的愿望吗？
可以啊，你的纸飞机信差可以带好多好多的愿望。哥哥在妹妹捧着的`纸飞机上画了很多的圈圈：你看，这儿是一个愿望，这儿是一个愿望……他的手指在纸飞机的机翼上转动，他手指走过的地方，都出现了一颗小星星，妹妹开心地喊：哇！我可以有这么多的愿望。
妹妹转头看了看哥哥的小小纸飞机，遗憾地说：那你呢？你的愿望这么少。
哥哥憨憨地一笑，没关系的，我可以多折几架纸飞机。
不行，你没有折纸了怎么办
我想到了，让我们一起飞！哥哥拿过妹妹的纸飞机，把它安在自己的纸飞机上面，看上去就像一架白色的飞机被围绕在蓝色的光环内。
妹妹眨了眨眼睛，开心地笑着。
哥哥把纸飞机放到地上，他们不约而同地面对着纸飞机，不约而同地闭上眼睛，不约而同地把手指紧紧扣在一起，放在胸前，他们默默地说出了自己的心愿。
然后，在树下，在风中，一起放飞了满载他们梦想的纸飞机……
奇妙的水彩纸作文【五】
在这个星期四，端木老师举办了一场纸飞机比赛。
这个纸飞机大赛分为三个项目：第一个是看谁的纸飞机飞得远；第二个是看谁的飞机飞得高；第三个是看谁的飞机飞得花样多。
这次纸飞机大赛非常特别，因为这次连广州少儿电视频道的记者也来了。
到了第二天中午，我非常祈盼端木老师能快点让我们下去放飞机，但是端木老师说要先听写后才放飞机。于是，我们听写完，就兴高采烈地下去操场一头的高高台阶上放飞机！
这次放飞机也叫："放飞梦想"，因为陈昱熹以前参加"全国英语风采大赛"前，他折了一架飞机并在上面写上了自己的愿望，把那架纸飞机飞了出去。我也在纸飞机上写下了自己的愿望，那就是：考入一个好中学。希望自己的梦想能成真。
端木老师把我们分成了5组，好像是男生五组，女生四组。
首先是第一组，他们的飞机都比我好，有的飞得老远，也有的飞得很近。
该我们这一组了，我们站在台阶上，把飞机往前用力一扔，还是跟以前一样，有得飞得远，有得却飞得很近，而我属于飞得不远不近的。
在中途，还发生了一些非常好玩的事情：黄希铭把区sir（主持人）的后衣口袋拉开了，王安龄的纸飞机从区sir的头上擦飞过去......
比赛结束后，我们这些"追星族"当然忘不了让两位"明星"主持人签名啊！于是我们争先恐后，推推挤挤，搞得区sir和yaya姐姐都受不了了。但是我还是得到了两位"明星"的签名和yaya姐姐的手机号码和qq号！
这次纸飞机比赛虽然我的飞机不是飞得最远，但是我还是幸运的，因为我有"明星"签名，而有些同学没有哦！嘻嘻！
奇妙的水彩纸作文【六】
未来的纸比我们现在的纸多四个神奇的功能，是哪四个呢？跟我一起去看看吧！
第一个功能是：踏入世界。什么是“踏入世界”呢？比如说，我用这张纸画一幅画，画完后，一按“进入”按钮，我就会一下子进入到画中的世界。当然，只要你按一下“返回”的按钮，就可以回到现实的世界了。
第二个功能是：变换大小。你们应该有过想画一些东西，可是纸不够大、画不下的经历吧！未来的纸就可以根据你画画的需要，无限变大，或者无限缩小。
第三个功能是：奇妙颜色。未来的纸是有专用的颜色笔的，共有十组颜色笔。如果你看到的话，肯定会奇怪地问：“为什么这十组颜色笔是分两类的？”其实，其中一类是普通的颜色笔，而另一类是特殊的颜色笔。那他们有什么奇特的.功能呢？比如，我用青绿色的颜色笔画一下，小草就会立刻从画中慢慢地长出来。
第四个功能是：放映世界。放映世界的意思是，只要按一下特殊按钮，就可以像看动画片一样看我们的画，看我们用画改造这个世界，时间是与我们现实世界一样快的。
未来各种各样的东西，都是我们现在的东西改进成的，这款奇特的纸，就是其中一种。
奇妙的水彩纸作文【七】
今天，上美术课的时候，老师让我们叠纸飞机。我们先各自准备好一张平整光滑的纸，然后每个人各管各七手八脚地开始叠纸飞机了。
我先把纸对折，要尽量折得两边对称，再打开，从顶上折出一个角到中间。再折出另一个角，然后把第一个角再次对折，用同样的方法把第三个角也对折好，就这样飞机的机翼折好了。接着我把两个机翼伸展开，一架飞机就完成了，我给它起个名叫“神舟七号”，接下来就要试飞了。
我把飞机拿起用嘴哈了一下，用力向上一扔，飞机飞得又高又远。有两个同学看到了惊喜地叫起来：“哇！飞得好高呀！好好看呀！”听了同学的称赞，我感到自豪极了。
