我们班有一个严肃的班主任,她帮助了我们班的学生,她及时纠正了我们不良的行为,她时时关心着我们的成长!她就是骆老师。骆老师几年如一日地教着我们,让我们受益无穷!
我的作业经常书写潦草,骆老师不厌其烦地帮我修改,要我去复印,重新端正书写,让我逐步改进。我写的博客,骆老师也经常仔细的给我点评,使我的写博水平进步很快。最让人感受深刻的是,我在班上跟同学相处发生冲突,骆老师及时给我们化解矛盾。
记得三年级的时候,我和谢奕豪是死对头,在班上兴风作浪,搞得班上鸡犬不宁!我们拉帮结派,一下课,便冲出教室,来到大操场打起群架来!俗话说的好:“不是冤家不聚头!” 那次我们打得最凶,谢奕豪的脸上被打紫了,我的脚也被踹青了!早有同学去向骆老师报告,骆老师便放下手头繁重的工作,来处理我和谢奕豪的打架事件。骆老师见了我和谢奕豪脸上***气腾腾,青一块紫一块,互相怒视着对方,语气放了下来,对我们提了几个问题:“你们打架有什么意义?你们知不知道打架会危害班级的荣誉?你们打架有什么好处?你们觉得打架很好玩吗?”我和谢奕豪想了好久,也没有想出来,只是突然觉得打架没什么必要,要解决问题不能打架解决,应该说说自己的理由,互相沟通,互相理解,这样,才能和解,又不损害班级的荣誉!因为我们打架,所以班上经常连上课也不安宁!结果,我们班级在那段时间里没有获得过什么荣誉!一切都是因为打架!骆老师看到我们知道错误了,就说:“以后你们不要再打架了,打架不仅危害了你们的生命安全,还危害了班级,今后可不要打架了!”从那以后,我和谢奕豪便握手言和了!我们班级再也没有因为我们被扣分了!
再后来,我们玩一种小圆卡的游戏,这严重危害了班级的形象,可我们当时并不知道,还是坚持玩,就算有很多同学劝告我们,我们也把头扭到一边置之不理!最后,骆老师知道后,把我们几个招来,还是问了几个问题:“你们知不知道这严重危害了班级的形象?而且在外面的地上玩很不讲卫生!容易生病!你们知道吗?不但对身体不好,而且还浪费了钱,这值得吗?”几个问题弄得我们哑口无言!我们支支吾吾,半天才说:“我错了!”骆老师严肃地说:“好,既然你们已经知道自己错了,就要改正!”
骆老师教我们的不只是知识,更是道理!
一到六年级,有许许多多的老师教过我们。当然,每个人都有自己喜欢的老师,我也不例外。不过,总写以前的老师多没意思,让我们把镜头移到我现在所在的六(1)班,本班的班主任吴老师就很有幽默感。
吴老师不矮,但不是很高。中等个子吧!眉毛可以说是“变幻莫测”。这样说是有根据的哦。吴老师严厉的时候眉毛是皱着的,讲题目时讲到最后大家都能明白的时候,眉毛一松,手也跟着做出一些动作。吴老师的眼睛有点大,鼻子不高不低,嘴巴不大不小。他给我们上第一节课的时候,因为之前老师有点事,所以那节课只是晚自习。由于时间紧迫,吴老师只带我们复习了解方程,对明天早上的新课打好基础。当时也不知是什么问题,吴老师叫我们班大名鼎鼎的`“笑星”回答。当时彼此之间还不熟悉,所以吴老师直接说:“这位小帅哥你来回答。”话音刚落,我们都笑翻了。
我清清楚楚的记得,在9月4日,也发生了一场“笑剧”。时间是下午。那时我们在做课堂作业,吴老师突然问我们语数英三位老师谁最厉害?我没敢回答,因为我还不知道这位数学老师的“庐山真面目”。我听见有一部分人说,是语文老师。数学老师接着问,第二厉害的老师是谁?一部分人说,英语老师。吴老师似乎很好笑地说:“那我是最温柔的了。”我当时觉得挺对,毕竟这位班主任还没有真正“发飙”。正巧,语文老师进教室布置家庭作业,吴老师当即对语文老师说:“我刚才调查过了,他们说我是最温柔的。”语文老师笑了笑,说道:“真是‘披着羊皮的狼’啊!”就在之后上课的时候,不知吴老师是因为我们的过于“小瞧”而被激怒,还是想在我们面前一展他的“威力”。他在课上罚了两位同学。一位上课走神,被罚抄题目20遍;一位上课开小差,被罚抄题目40遍。这样还真管用,同学们都表现的很乖了。吴老师还跟我们说:“我以前在我们班只听说过语文和英语作业没做,从来就没听说过数学作业没做的。”
还有一件事更搞笑。班队课上,对于班长管理班级的事情,吴老师强调了一遍。最后,吴老师还说:“班长管班级要狠一点,打人就打人把,只要不把这个人打死就行了。如果实在不行的话,那就把这个人打得半死吧!”
威尼斯是世界闻名的水上城市。
(1) 饮茶是一种享受。
(2) 飞机是一种交通工具。
(3) 骑自行车是一种体育运动。
上课铃声刚响,班主任陈老师就出现在教室门口。她三十五六岁,修长的身材,有一双明亮又会说话的眼睛,卷曲的长发,陈老师说起话总是那么生动、热情、流利,像一台永不生锈的播种机。
有时,老师穿了一件紫色的连衣裙,更加衬托出她身子的单薄,瘦白的脸上带着慈爱的微笑,显得安详、和蔼。陈老师讲起课来,很吸引人,我们班的同学都能全神贯注地听讲,就像在欣赏一首婉转的乐曲,深深地陶醉着。
老师是一位辛勤的园丁哺育我们这些小苗,我们在老师精心地照顾下茁壮成长。陈老师在学习上严格要求我们,但对我们很和蔼。
有一次,陈老师正在讲课,我和同桌没有认真听讲,却在下面玩起了“冰糖葫芦”的游戏,正当我和同桌玩得起劲的时候,一双手扶住了我的肩膀。我回过头一看,“呀!”被老师发现了,我心想:这下可怎么办呢?这回不是挨批评,就是叫家长。这时,老师轻声对我说:“徐佳,下课去一下老师办公室,我有话要对你说。”时间过得真快啊!我离开座位,硬着头皮走进了办公室。老师把我叫到跟前,语重心长地对我说:“你现在的成绩有所下降,你是语文组长,要给同学树个好榜样,上课不能开小差。”听了老师的话,我的脸上火辣辣的,心里惭愧极了。我暗暗发誓:老师我一定会好好学习,上课认真听讲,不辜负您对我的期望。
老师批改作业时很认真,很少有出错的地方。老师公平、公正使大家非常满意,老师为了让每位学生都学会,每次下课或放学都会把作业不规范的和没有完成作业的同学留下,直到写完为止,老师批改后才可以回家。
老师在生活上关心我们,是我们的知心好朋友。课余时间,老师经常和我们一起做游戏。
有一次在大课间上,操场上充满了欢声笑语。原来,陈老师与李亚行展开了一场激烈地踢毽子比赛,老师和李亚行各不相让。毽子灵活地在老师周围跳动着,突然,老师踢的毽子转了个弯,大家都为老师捏了一把汁,而老师却不紧不慢地转了一个弯,接住了毽子。时间快到了,胜负还没决定。李亚行的毽子突然被他踢出一米之外,当李亚行正准备接毽子时,毽子已掉在了地上。比赛结束了,大家都为老师贺彩。
这就是我们的班主任,她有渊博的知识,博大的胸怀,是个负责任的班主任。
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