英语作文寒假你是怎么度过六年级【一】
the winter holidaicoming.thiwinter inot too cold and i like winter with white snow.so i have a new plan.i am going to visit beijing with mparentbtrain next week.first i am going to visit the great wall.then i am going to visit beihai park.i like boating vermuch,so i will boat there.and the main thing i want to do ito visit tian’anmen square.
i must watch china’flag rising in the morning.during mtravel,i will take lotof wonderful pictures.i am surei will have a good time in beijing.and after i come back from there,i will tell about it and show the pictureto all mfriends.
英语作文寒假你是怎么度过六年级【二】
新春将至，朔风尚寒，虽作业仅完成过半，毕竟为家中一员，“藏污纳垢”之地皆需清扫。为迎辛丑新年，不敢疏忽半分，因此举家扫除。
因为我家在高层，擦玻璃没有办法像一楼一样把身子探出去，这倒成了一件难事。听到楼下传来的拖着长调的“擦玻璃——擦玻璃——”，爸爸有些动摇。我倒愿意挑战一下，所以我包下了这项重任，只是需要妈妈在一旁指导。
第一步是要配制清理尘土的清洗剂。它由水，白酒，洗涤灵制成，妈妈说它的去污效果是数一数二的。接下来就是挑选一个趁手的“武器”了。
家中有两个擦玻璃神器，其中一个像自拍杆。把它伸到窗外，发现擦起来用不上半分力气，收效甚微，反倒擦的更花了。只剩一个“内外磁铁型”擦得倒是干净，只是会留下两条水线，像它的脚印。这下可好，擦了上面留下面，擦了下面留上面，经它“踩踏”一番，擦过的玻璃像极了一页透明的横格纸。
擦玻璃项目陷入停滞，不由得思考起来，怎么样能除掉它的脚印呢？
我不得不动用物理所学，“水是受到竖直向下的重力的”。我可以上下擦呀，“实践是检验真理的唯一标准”，马上动手！小心翼翼地由上到下，由下到上的移动着把手，这时出现了相似的情况，只不过这回的横格纸是横放的。
但这回试验中，我发现当刮板倾斜向下45度时，上方不留水痕，这恰好解决了我的难题。为了检验其是否是真理，我又一次尝试，果然，上方水痕全无，下方积水在下一次左右横擦中被清理掉，玻璃在我努力之下被擦得十分干净明亮。
正自己洋洋得意却忽略了窗棂边的胶条，转角时一不留神，窗外那一半“神器”就借此机会挣脱了磁铁的束缚，里面的清洗条也随之放飞自我，像一只洁白的蝴蝶，在摇曳中缓缓落到楼下，白色的塑料壳携着磁铁“咚”的一下撞到玻璃上，惊得我一哆嗦。惊吓之余，也暗自庆幸自己有先见之明，把连通外面塑料壳的细线缠在了自己的手腕上，才没有让这样重的擦玻璃器掉到楼下。这一惊让我再也不敢马虎，一丝不苟地完成了后面的几块玻璃的擦拭。短短一下午，所有玻璃被我包下且高效完成。
融入新年气氛，我努力了并成功了。我也明白了面对生活完全马虎不得，不可因一时成就而心浮气躁。与此同时，我还在忙碌中品味到了一样宝贵的东西，它叫生活的乐趣！
英语作文寒假你是怎么度过六年级【三】
说到错别字，就觉得愧对老师，因为我们都是“造错别字”的高手。经常造出许多离奇的字来，让老师哭笑不得，头痛万分。这不，老师终于忍无可忍，利用星期三这节班会课，组织了一个“啄木鸟”活动，对当天的作业进行错别字“大扫除”。
一说在自己作业上找错别字，我的同桌小东很不乐意，生怕我找出错别字，丢脸，死活不肯把作业本交给我，我好说歹说，好不容易在我的劝说下，他才不慢吞吞地拿出作业本。
我环顾了一下整个教室，大家都低着头，仔细寻找，认真改正。我连忙翻开同桌的作业本，他的字写得清楚工整，但在我的火眼金睛里，错别字也难逃我的手掌心。突然，一行“今天，外婆来我家，妈妈上街卖了许多菜。”“买”写成了“卖”字，我不禁扑哧一声笑了出来，“小东，***真吝啬，外婆来了，居然还把菜卖了！”“***才吝啬呢。”他很不高兴说。“不信，你看，是你自己写的。”小东脸一下子红了，不好意思地说：“你快帮我找找是否还有错别字，我订正过来，以免再弄出笑话。”
“好，今天我就帮你非把错别字揪出来倒进垃圾桶不可。”我信心满满，果然不出我所料，“迫不及待”写成“迫不急待”、“脍炙人口”写成“侩之人口”等，我把错别字一个一个圈出来，并一个一个订正。突然，小东好像发现了新大陆，大声嚷道：“我也找到了一个，你也写错了。”我拿过作业本，一看，“惊慌失措”的“慌”加了一点。“我又不是圣人，写错一个很正常。”我小声嘀咕。不过，我还是对他说了声“谢谢”。
时间过得真快，一转眼就过了半个多小时，老师看大家查得也差不多了，就说：“同学们，看你们的作业本，汇报你们写错的原因及今后采取的措施。”
“我写错了一个，是没注意区别把同音字混淆了，今后我做作业一定认真，写完后仔细检查。”班长第一个发言。顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。“我也写错了一个，今后学习生字时，我会注意区别形近字。”小李说。“我写错了五个…。”大家你一言，我一语。
听着同学们的发言，我心里很不是滋味。文字，人类文明的象征，作为21世纪的学生居然不能正确规范使用祖国的语言文字，谈爱国就是一句空话。
这次错别字“大扫除”活动对我触动很大，收获也不少，相信在我们这辈人的努力下，错别字会在我们身边慢慢消失。
