高中英语假期作文(高中英语作文我的假期带翻译)

高中英语假期作文(高中英语作文我的假期带翻译)

首页看图更新时间:2023-03-25 01:07:25
高中英语假期作文(高中英语作文我的假期带翻译)

高中英语假期作文【一】

《鲁滨逊漂流记》是一本名著。我读了这本书后十分敬佩里面的主人公鲁滨逊,他让我想起了一句名言:知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年,想想看28年,那是多么漫长的时间啊,假如是我的话一天都有很大的困难,何况是28年呀!

鲁滨逊漂流到了孤岛,他没有自暴自弃,而是抱有一丝丝期望,靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上,他自我建造房子、播种食物的种子、自我做衣服,等等。只要是我们生活物品他都会用自我的智慧来创造。这时,我眼前漂浮着他的幻影。

他在孤岛上还救了一个人,鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的,那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语,不久后,他便学会了。从此他们就一齐交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地,生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一齐创造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇迹最之后了,有人发现了鲁滨逊,就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说:“你们要好好的开发孤岛,让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了,心里想:他们都应当有自我独立的生活方式了,要让他们自我去实际学习不能老靠别人。

这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大,我想在社会上,我们不能守株待兔。要靠子自我的实力去打拼,而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前,不能够放弃期望,要有坚定的信念,谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点期望,就要抓住不放,因为奇迹就是自我掌握的。

高中英语假期作文【二】

寒假生活转瞬即逝,但是发生在寒假中的事情去历历在目。有让我自由自在的“电视大战”;有让我酣畅淋漓的跆拳道之战;也有让我心花怒放的放鞭炮大赛,……其中,让我感到最难忘的还是那次南湖之旅。

那天,爸爸妈妈带着我,一起去南湖植物园玩。刚进植物园,我们就走向了健康大道。健康大道上有许多大人和孩子。他们有的在走路,有的在跑步,有的`在跳广场舞,还有的在骑自行车。忽然,我看到了以为头发花白的老爷爷正在滑轮滑。只见,他双手背在后面,身姿优美,脚下却像踩了一阵风似的,飞快的滑了过去。他的身体是那么的健壮,满面春风。一看,就是经常锻炼,热爱生活的老爷爷。也许是受到了老爷爷的启发吧,我忽然间也很想锻炼。当时,我就想:老爷爷都这么大年纪了,还在坚持锻炼身体。我还这么年轻,更应该锻炼好身体,因为身体好了,不但可以减少生病的次数,而且还有利于长寿呢。这在我以后的锻炼生活中,老爷爷的身影成为了刻苦锻炼的动力呢!

接着,我们一起去荷花池旁边的健身器材。还没到那里呢,就听到男孩子开心的大笑声,之后就听到了两声巨响。我定睛一看,原来是两位小哥哥正在放一种叫双响炮的鞭炮。那种鞭炮一次能发出两颗炮弹。一颗是绿色的,一颗是红色的。鞭炮响了不一会儿,空气中就传来了一种刺鼻的烟味,我们都没有在意,因为那时一颗炮弹,在离爸爸5、6米远响了,我们都吓坏了。回过神来后,我就继续向前走,刚走到巨石前,就听到前面的一位叔叔说:“不好,着火了!”我们回头一看,后面的那一片干草上,烧起了熊熊大火。那两位哥哥和几位公园里的工人都在忙着扑灭大火,可大火不是那么容易就扑灭的。空气中浓烟滚滚,荷花池立刻就浸在浓烟中了。面对这样的情景,我的脑海中出现了:燃放鞭炮引起的各种事故现场,雾霾天气对人类的巨大危害……

我多想告诉这两位小哥哥,也告诉我们周围的人们:庆祝快乐的方式有好多种,燃放爆竹,不仅危害我们的身体健康,而且还污染环境,对我们的身体造成危害。

这次南湖之旅不仅锻炼了我们的身体,而且还让我意识到了,“保护环境,从我做起”。

高中英语假期作文【三】

I had a wonderfulspring festival holiday.I went to the park with my friends.We met at eight o‘clock at the school gate.We went to the park by bike.It was a sunnyday.We sat under a big tree and talkedwith each other.We talked about some movies andfunny things.Then we hadhamburgers and some drinks for lunch.Then we played some games.

We went home at 5pm.Although we were all fell tired,we were very happy.It was great fun!

高中英语假期作文【四】

烈日炎炎,艳阳高照,这太阳好似要把大地烤糊了,艳丽的花儿和娇嫩的小草被太阳照得都抬不起小脑袋,人们只要动动身子,汗珠就湿透了衣裳。虽然天气那么炎热,但是也意味着暑假来临了,暑假里我发生了许许多多的事情,今天我来跟你们讲一讲最有趣的一件事。

一天,妈妈带我来小姨家玩,正好的侄女也在,她见到我就高兴得一蹦三尺高。当我和侄女玩得正开心的时候,家里的大人们说有事情要出去一下,叫我照顾好我的侄女,我胸有成竹地答应了……

几分钟后,我和侄女在房间里玩得不亦乐乎,有几只蚊子来打扰我们了。那几只蚊子在侄女的大腿“咬”了好几个“大红包”,我也没能逃过,我们被蚊子弄得团团转,我把空调降低了好几度,再给我们被蚊子咬的地方涂上药膏。结果蚊子还在我们身边转,我气得去厨房直捣鼓,想要看看能不能找到一些消灭蚊子的东西。突然我看见了一瓶酒,想到大人们每次一喝酒就醉得倒地不起,如果我和侄女喝点酒,蚊子一叮不就醉倒了吗?我打开瓶盖,“咕噜咕噜”举起酒瓶大口大口地喝了几口,然后拿进房间给侄女,侄女歪着脑袋,眨着忽闪忽闪的大眼睛问道“姑姑,姑姑,这是什么呀?”我怕她不喝,就骗她:“这是喝了酒不会被蚊子咬的饮料,你赶紧喝,喝了蚊子就不咬你了。”侄女听了半信半疑地举起酒也“咕咚咕咚”地灌了几口,喝完之后我们就继续玩游戏了。

不过一会儿,侄女摇摇晃晃地走向我,对我说:“姑姑,我好困啊!”“那你睡一会吧。”我感觉得我的眼中有好几个侄女,头晕也乎乎的,像要飘起来一样。我将侄女安顿好后,就扑通一下直接躺在地上睡着了。

等我醒来的时候,我发现大人们都已经回来了,他们一群人好奇地围着我,我只好一五一十地将事情告诉他们。结果妈妈笑弯了腰,哥哥嫂子笑出了眼泪,爸爸笑得捂住了肚子。最后妈妈说:“你们没把蚊子醉倒,倒先把你们两个小傻瓜醉倒了……”

这就是我暑假里最有趣的一件事,每当想起来我都忍不住哈哈大笑……

高中英语假期作文【五】

写事件一定要有波澜,才有吸引力,切忌平铺直叙的记叙文。这方面我们需要反思,我们在引导学生写有波澜的记叙文的时候,做的不是很好,我们总是告诉学生写作的时候要有波澜,但是我们并没有找到一个很好的办法怎样去生成波澜,我们只告诉学生结果,并没有告诉学生具体怎么操作。我觉得英国的母语教学这方面做的非常好,值得我们借鉴。英国的作文教学中,也非常重视生成波澜,认为开头要有悬念,要有伏笔,要有照应,这样写出来的故事才有波澜。他们研究出一个操作性很强写作模式,叫“大卡车(BIGCAR)”写作模式,就是每个单词的第一个字母组成的一个新的单词,有六步。第一步,Beginning,在开头抓住读者的注意力,第二步,Introduceaproblem,要抛出麻烦事,第三步,Catherpace,要营造紧张情绪,第四步,Crisis,要陷入危机,第五步,Adjustment,要开始调整,第六步,Resolution,解决麻烦,这是英国训练学生生成波澜的模式,同样一个故事,经过这样的处理,就发生了变化,可读性很强,写作起来也很有味道。这就叫“生成波澜”。所以,我觉得要改进我们的写作教学,很多时候要向外国学习,操作性要强,要一学就会。其实不应该反对写作模式,特别是学生在刚刚开始写作的时候,有些模式是很有效的,模式的背后是一道程序,程序的背后是什么?思维方法,我们需要写作模式,只要不模式化就可以了。掌握更多的模式,学生就不会模式化。

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