今天,我煎鸡蛋了。这是我第三次煎鸡蛋,你会想,我为什么煎鸡蛋呢?哈哈,告诉你吧,妈妈为了锻炼我自立的能力,才让我煎鸡蛋的。
首先,我把鸡蛋拿出来,把锅烧热,再放上油,过了一会儿,就可以煎了。我拿起鸡蛋,在锅边一磕,鸡蛋裂开一条缝,我把鸡蛋用两手掰开,鸡蛋清和鸡蛋黄就滑落到锅里,锅内立刻发出“嗞嗞” 的声音,我看着鸡蛋黄发生了变化,它由橙色变成了金黄色,鸡蛋清由透明变成了白色,鸡蛋香极了。不一会儿,鸡蛋的正面就煎好了。我想尝试一种新的方法,就在正面放了点番茄酱,就准备煎背面 了,我用了一双筷子,两把勺子才把这个鸡蛋翻了过来,锅发出了“啪”的一声,蹦了起来,把铁盆碰掉了,妈妈听见了,走过来看着我,说:“干什么呢?”我不好意思地说:“妈妈,我把盆碰掉了 。”妈妈长长呼出一口气。
过了一会儿,鸡蛋煎好了,我把它盛到盘子里,我闻到它的香味,忍不住吃了一口,啊!真好吃!
这一波三折的煎鸡蛋太有趣了。
什么是失败?有人说从高高的云层掉入深谷才叫失败;有人说只有努力而得不到才是失败;我的第失败竟如明星,成为挥之不去的记忆。
那天,老师告诉我们明天要考试,要好好复习。回到家里,妈妈说:“你可要考个95分啊!”
考试开始了。我看了看那张试卷,一共分为四大题:第一题是填成语,第二题是按要求改写句子,第三题是阅读,第四题是写一篇读后感。我拿起笔开始填空了,起初有几个成语很简单,但后来,十个空我就有五六个不会,我冥思苦想,总算胡乱的写完了。在第二题和第三题里,我艰难地答题,就好似五关斩六将那样。
终于到了第四道题了,我看了看时钟。天啊!只剩30分钟了。我连忙拿起一张300格稿纸,用十分钟的时间把它起稿完,再用5分钟的时间把作文修改完。在那最后的那一秒里,我终于把作文写好了。
老师在第二天公布了成绩,我才知道我仅仅考了85分。离妈妈对我提的要求差了10分之多!那时,我伤心极了,鼻子酸溜溜的,眼睛里的泪水已经在眼眶里打转,当时,我差点哭了出来。
回到家里,妈妈不但没骂我,还摸着我的头,说:“孩子,一份耕耘,一份收获。你以后要多积累,考试才能镇定自若。”
现在,我想通了:失败乃成功之母。就要与失败才会成功。如果你现在让我选一条路,那我将勇敢地告诉你:“我选择失败!”就让里面的无数艰难挫折将我磨炼得更加顽强吧!
近几天我在上网时看到了一张植物瓶的图片,这个植物瓶的最大特点就是当你长时间不在家时,种在植物瓶里的植物不用你浇水,它会自己吸收水分,而且发芽比种植在花盆里的更快,就相当于一个植物暖盆。
看了这个图片,我想: 这个瓶子蛮好的,我不在家时植物也不会因缺少水分而枯死,而且做起来又简单,做一个吧!于是我拿出了剪刀把两个可乐瓶都一分为二,然后在下半个瓶子里加入了三分之一的水。我把带有瓶盖的半个瓶子倒了过来,放在刚才加过水的瓶子里,再在瓶口塞上棉花。接着就该放土了,我想:用干土吧,这样更能试出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土来,放在瓶子里。最后我把几颗黄豆种在了一厘米深的地方,盖上另一个带瓶口的半个瓶子,再戳上了几个洞,让植物有空气,这样植物瓶就完成了。
我是上午种的,当下午我去看时,黄豆已经发芽了,而且土壤也变湿了一些。我第一次看到这么奇怪的事,因为以前我种黄豆两三天才发芽,我想:如果这么快就发芽了,那么过几天又会怎么样?几天后我闲着无聊在外面走,当我看见黄豆时吓了一跳,长得好快啊!黄豆慢慢地长出了叶子,绿油油的,真令人一见就生爱慕之心。我又摸了摸土壤,已经和花盆里的一模一样了,看来植物瓶的作用和效果不可小觑啊!
有了植物瓶,再也不用担心植物会缺水了。
有一件物品,象征着美好与吉祥,再加上一个“笑菩萨”,真是好上加好!读到这里,你们知道它是什么了吗?哦,对了,它就是一个用玉做的笑菩萨,也是我给大家介绍的小物品。
它是浅绿色的,只有我大拇指头大小,中间坐着位秃顶的菩萨。菩萨盘腿坐着,挺着个啤酒肚,双手放在两腿旁,脸上露出慈祥的笑容。在笑菩萨的头上,有一个小孔,一条红绳从中间穿出,成了一个小玉佩。要说它的光泽,谈不上很亮,但在灯光的照射下,总有那么一点儿耀眼。由于我经常抚摸它,所以它现在变得又光滑又光亮了。
大家还想听听它的来历吗?这个小玉佩是一位阿姨,也是我爸爸的同事,在我出生那天送给我的。阿姨认为我俩很有缘,送来玉佩祝福我,因为我们的生日都是三月三日。
这就是我最喜欢的小物品,因为它能带给我平安、吉祥与美好,所以我喜欢!
尊敬的各位领导、老师大家好:
在这充满朝气的六月,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《爱在心中》
今天我在这里与大家分享我的教育故事时,暮然发现,我的从教生涯已十年有余。在这十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感谢他们,是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步,让我体验到了我的'职业的魅力和工作的快乐!茫茫宇宙,短暂人生,沧海一粟,弹指一挥。慨叹:“对酒当歌,人生几何”,却总是笑颜与鲜花为伴,从容与阳光同行。
打开珍藏的记忆,这里有我与孩子们共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子们的过去。今天,我把它记录下来,与大家一起分享。
少鹏,一个不爱说话但自尊心很强的男孩,四年级转到我们班来。一次中午放学,我随着孩子们的队伍一起走到校门外,忽然想起落在教室的东西,于是我又回到了教室,这是看见绍鹏也在自己的座位上坐着,因为他家在林场,所以每天中午要带饭,可是我看他好像没有要吃饭的意思,于是我就上前问了一句:“你吃饭了吗?”他支支吾吾得说:“吃,吃了。”“老师,他没吃。”在一旁的几个同学一起说道。于是我把他叫到门外,问是怎么回事。通过询问我才知道原来他家住在非常偏僻的参地旁边,那里不通水,也不通电。妈妈是聋哑人,家里只靠爸爸替人看参地的收入维持生活。这几天因为没有钱带饭,所以中午一直没有吃饭。“那为什么没和老师说呢?”我心疼的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“以后中午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上,我把绍鹏的情况告诉了全班同学,没想到第二天中午一放学,同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落,我的心也平静下来。爱是平凡的,爱又是伟大的。如今的少鹏已经是南昌艺术学校的学生了,每次放假他都是第一个来看我。平时。他也会有电话或短信与我交流。每当我看到眼前活泼可爱的他,我的心中充满了快乐。作为一名教师。我只是做了我份内的事,只是多付出了一点点的耐心和爱心。
雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳;师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生,但我会让每一个孩子学做人,做一个顶天立地,大写的人!
当汶川发生大地震时,也震动了孩子们的心,他们关注着、牵挂着、祈盼着……并把自己积攒的零用钱全部捐给了灾区,也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些,怎么不使我们感到欣慰?我要自豪的说:“我们的孩子将来一定会成为栋梁之才,”一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。讲述着一个个饱含我们教师,酸甜苦辣的故事。在工作中快乐着,在快乐中工作着,这种快乐不在于回报,而在于教育本身,所蕴含的无穷乐趣——桃李满天下、芬芳溢故园!
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是,让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫,让我一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,纵然岁月消逝了我的青春,我依然无悔!”
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