我喜欢捉蝴蝶作文【一】
有一次，我捉住了一只蝴蝶，摸了一下它的翅膀，手指粘上了一层粉，我又看了看蝴蝶美丽的翅膀上掉了粉的地方变透明了。这些粉是什么呀?我知道鱼身上有鳞片，鱼鳞是一种铠甲，起到保护鱼的皮肤的作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢? 于是，我问了妈妈，妈妈说：“蝴蝶是属于鳞翅目的昆虫，它们的特点是身体和翅膀上都有鳞片，只不过这些鳞片非常小，只有用高倍数的'放大镜下，才能看出那些粉都是颜色非常美丽、排列整齐的鳞片，有圆形的，有三角形的，有细长的。”
妈妈又说：“鳞片对于蝴蝶非常重要，因为它们的翅膀是透明的，并且特别薄，如果没有这些鳞片附在上面，翅膀就会软，飞起来时，不再那么有力量了;另外，蝴蝶为了保护自己不被敌人发现，翅膀的颜色和花纹都接近它们栖息的环境，如果没有鳞片，蝴蝶就没有保护色了。”
我知道鳞片还有一个作用，那就是防水，雨水落到鳞片上会滚落下来，不会把蝴蝶的翅膀弄湿。像蝴蝶这样的昆虫，翅膀一湿就再也飞不起来了。
我明白了，原来蝴蝶翅膀上的粉，也有这么大的学问!
我喜欢捉蝴蝶作文【二】
假如我是一只蝴蝶，我会飞向花的海洋，沉醉于花的芬芳；假如我是一只蝴蝶，我会飞向小溪，俯望自己美丽的倒影；假如我是一只蝴蝶，我会飞向高山之巅，尽情歌唱……
当我还是幼虫的时候，就一直幻想这一幅幅场景，无限向往蝴蝶优雅、自由的生活。
所以我们每天信心百倍地啃着树叶，吮吸着露水，为结茧做充分的准备。
几位好朋友提前进入茧化，我看着它们织好了一个个封闭而又牢靠的白茧，一直不曾离开，静静地欣赏它们的细微变化。
当我听到茧里陆续传来痛不欲生的叫喊时，当我看到厚重的茧在不停摇晃时，一种莫名的恐惧向我袭来。我向小草求救，风中的小草一个劲的左右摇晃，我向小树求救，风中的树叶沙沙的响个不停！我明白它们的.意思。这是蝶变的痛楚，是所有走向成功者都需要经历的沧桑。
可我还是被恐惧包围着，一只小蚂蚁精支了一个招：“为何不在织茧的时候露出一小道缝来，观看外面的世界呢？这样不就能躲避黑暗了吗？”我听完大吃一惊，心里犹豫不决，它的话像一个魔咒，危险却让我欲罢不能。
有个声音在耳边回响：“想要蜕变成美丽的蝴蝶，就要承受得住一时地痛苦！”
可我最终还是被恐惧打败了，忘掉了破茧的原则，照着小蚂蚁精说的话去做了。在我织茧的时候，悄悄地留出了一道小缝，我暗自高兴：“这不就可以每天呼吸到新鲜的空气，闻着芬芳的花香，感受到阳光的温暖了吗？”
终于，到了破茧而出的日子，我迫不及待地钻出白茧，跃跃欲飞，可我发觉自己飞不起来，对着晶莹的露珠一照，我惊呆了！眼前是我日夜期盼的样子吗？翅膀怎么是暗灰色，像纸巾一样薄，好像要掉落下来？
我变成了一只废蝶。我无法飞行，周身无力，无法觅食。夏风裹着花香拂动着我的大翅，可是风儿是那么凄凉，风中的小草叹息着，左右摇晃，树叶沙沙，仿佛在哭泣。我明白它们的意思，这是我逃避痛楚的代价！
在这繁荣的夏夜，当生命的烛火快要燃尽时，我思绪万千……
如果我没有投机取巧，如果我脚踏实地的破茧，也许，现在正有一只全身闪烁着五彩光芒的蝴蝶迎着太阳，飞向花的海洋，飞向高山之巅……
我喜欢捉蝴蝶作文【三】
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。
(看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但我不甘心，(于是便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下(了腰，仔细一看，噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。 (尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听，真是个好主意!于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”
捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。
