以中学时代某个人为题的作文(以梦想为主题作文初三800字)

以中学时代某个人为题的作文(以梦想为主题作文初三800字)

首页话题更新时间:2022-03-02 10:11:53
以中学时代某个人为题的作文(以梦想为主题作文初三800字)

以中学时代某个人为题的作文【一】

在小学的时候,我们是一起上学,一起放学,一起写作业的两个人。刚步入初中,我跟她的关系慢慢生疏了,我们就像陌生人一样。谁也不跟谁说话。别的人还认为我们两家有多大的深仇大恨呢!今天,因为她说的一句话,让我彻底看清了她。从小学开始她头上总是要带些什么装饰品,穿什么都名牌,而且还总是撒娇,但****别人东西的次数我可看在眼里。回到教室,我默默地坐在位置上,生气的我真想把脚踢向,某一处地方。她一回到教室,我看到她就恶心,尤其是她那身装扮,让男生看了肯定会说"好漂亮啊。”让女生看了肯定会觉得,这人咋那么爱美呢!大家看了都想马上找一个地方钻进去。

生气的我一直在跟她打冷战,看着我旁边的杨竣来在玩游戏还总是撞上我。我真想上去揍他一拳。他总是自言自语地称自己为“朕”,还自恋地说,“我很帅”。不管谁听了都想踢他一脚。而且他总是和我同桌吵架。我同桌还总是在听写是说,“你看书,你看书”还说“你肯定看书我要去告诉老师去”。我听了耳朵都长茧子了。大家是不是觉得他很爱打小报告呢!我也那么觉得。你们怎么觉得。

说完了这个可气的事情,我真想这个女孩子能不让别人讨厌,不要那么暴力会让人很讨厌。最好也不要在别人说话的时候,突然,插句话进来也会深深地上了对方的心,而且这样也很不礼貌。

以中学时代某个人为题的作文【二】

· 终于走完了直路。来到了一个90度的.弯,我先使用了我早已准备好的“手摸功”(“手摸功”就是用手来摸东西来确定方向)过了这个弯就到了客厅了,我想绕茶几转几圈,才开始,只听得“啊呀!”我大叫启来。怎么了?应为我撞上了茶几的拐角了。大概到了茶几的四分之一了,我又撞上了摆在茶几旁边的小凳子,我痛得直叫,我心里想,唉,原来盲人可真不容易呀!还要忍受这么大的痛苦!还好我不是盲人

· 走出了客厅,我来到了厨房,我开始用第二套方案,那就是“脚探功” (“脚探功”就是用脚来探路)我刚走进厨房,就一头栽倒在冰箱边跟冰箱来了个亲密接触。我又往我的房间挪

· 回到房间后我感叹“当盲人的滋味真不好受!!!”

以中学时代某个人为题的作文【三】

随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生学好这门课程,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗?

网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育,并不局限于学校。

这里有一份一位学生的调查报告:我校有83。2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3。9%持无所谓态度,其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。

网络具有方便,快捷,灵活等许多优点,他的出现,改变了人们思维方式。人们利用网络,几秒钟之内,便可以收到迢迢万里的来信,就可以获得世界各地各种详尽的资料。不仅如此,许多学校还利用网络开办了远程教育,为中学生提供了一个新的学习天地。

可是,有的人认为,网络传播暴力,色情,反动等不良信息,中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。必须承认,这是事实,但是。我们不能以偏概全。比如,现在社会每天都有绑架,***人,抢劫等犯罪,难道我们可以因此否认整个社会吗?再说,网络中的不良信息,再、在电视,影碟中同样存在,为何我们只想着封***网络,而不把家中的电视,影碟也砸了呢?中学生上网的人数很多,只有小部分同学受到不良影响,这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。 据中国CNNIC调查,截止上半年中国共有网民1670万,其中14至25的占26%。这说明,网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。

并且上网并不等于就是聊天和玩游戏,也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏,也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈,因为不知道那头是谁,可以畅所欲言。把自己内心的痛苦,快乐都说出来,不是很好吗?

并且网络是新生事物,犹如刚出生的婴儿。对于婴儿,我们要细心照顾,,还要把他扼***摇篮里呢? 何况现在是21世纪,不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代,中学生怎能不学上网?

总而言之网络对我们的利处有3点:

一、 开阔了学生视野

网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得,它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上,中学生可以看到最新,最快,最准确的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的信息,也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿,使他们更热爱科学。

二、扩大了交流渠道

网络创造了一个虚拟的`新世界,在这个新世界里,每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

三、活跃了思维方式

在互联网上,他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识,利用互联网就可以学习、研究及至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间,改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。

所以我认为中学生上网的利大于弊。

……

以中学时代某个人为题的作文【四】

——别用别人开的玩笑来和我开玩笑,因为我开不起这个玩笑。

玩笑么。

——还是不理我么。

只是一片静默。

我不是某个被时光打滑出的碎痕,我不是某些被情感历练出的少年,我不是,不是我。不是我想把每个人,每件事,每个片段加以修饰和临摹,只是我习惯了。尽管是在潮湿阴冷的岁月里,我还是可以抱紧自己,蜷缩在某个角落里回忆。我和你在一起的时候总是埋怨这些日子太简单不够让我去回忆一辈子,甚至一些时日就可以抛于脑后。可是我错了,我的记忆终究还是记录了一些日子里的只言片语,哪怕只有占据那么一寸土地,却在这短短的两日里不停地滋长,而养分就是我的思念浇灌着,逐渐成长,逐渐……

——感谢你让我不能住进你的眼。

那时候的我们都还是太傻气。其实我想过很多词语去形容我们这一段时间的故事,不管是天真还是幼稚,但是我们都不是那么懵懂的孩童,不是因为一时的懵懂才在一起。只是因为彼此间一时的忧虑,一时间的巧合。所以我们不是不谙世事,也不是彼此爱恋缠绵,更不是苦苦相恋的不易侣人。我们只是在彼此最为脆弱的时候选择了一个自以为有力的依靠,我清楚我们都不是在彼此心中没有重量,只是那种破裂的开始不足以太过于伤心,只要一些时日便可以慢慢补回,我们不会为了对方歇斯底里。一时而已……

三个月不足以用一生去忘记,却让我用整个青春去记住。我的青春太薄,薄的可以细数那面清晰的纹路,我可以走过那么多一段段早已经有所归途的路,只是我们走过的路太多都被所谓的命运牵绊,都早已有所注定的意味。我们不能承受暧昧那种绵延的狭长街道,我们不能忍受这个世界里都在叫嚣着明亮世俗,而我们就扮演了这么一对入乡随俗的人群,我们不是什么可以包容的人,我们是最最世俗的人儿,我们用最世俗的眼光去面对所有人,包括彼此。我们只是在为一切试图找一个诠释的借口,把所有的责任归结于别人,却忘了这所有的一切都是我们彼此的承诺。最后输的人不是我,也不是你。

我想我还是会多矫情多矫情说我爱过谁,喜欢过谁。还是会多无聊的去给别人当说客。但是身边少了一个可以让我倾诉的人,我知道我可以默默的隐忍,我知道我一直都很坚强,但是我一直都没有安全感,所以我努力过,我奋斗过。是才一个月前,我们曾彼此允诺要给对方怎样怎样的幸福,可是我们最终没能记住,我们的矫情,我们的回忆,我们的`爱恋,我们的缠绵。在彼此间最后的一寸缝隙里,我让他们随着我的哭泣,随着我为你而落下的声音一起消失,消逝。我们没有办法去获益什么,我们没有办法去诠释什么。

我们不是朋友,因为爱过再谈什么朋友很假,很难受;我们不是爱人,因为爱过不是还爱很虚幻,很狭义的我的心。

我还是可以写下我今天的日记,因为我的心情终究还是没有被你全权掌控,或许我对你的感觉只是因为太过依赖,太过需要。时间会变,时态也会变迁。一切都只是淡淡的。那些世态炎凉顺着心中的笔笔惆怅化作袅袅炊烟做最后的方程解法。我还可以多矫情的说出我曾经爱过一个人。但是我最后背叛了我自己的心,让自己的心随着风一起游荡,说出那种自是孤寂中的惆怅。有多少人告诉我那些事情只要用时间就会过去,可是我还是会不住的哭泣,或许我的心重来就没有停止过哭泣,那些并不需要用时间去诠释的爱恨情仇。我们还可以天真多久呢。

——亲爱的,我还爱你。

——哦。

——亲爱的,我被欺负了。

——哦。

——你不再在乎了呢。

——那是因为你先不在乎我了。

其实爱是不求回报的,如果一切都需要对方先去付出,另一方才会说出另外一种叫做回应的爱。不如不要。

所以被感动后的爱很累。但如果是因为习惯了,那就代表其实你的心里早已有他,否则又怎么能会习惯。我最后一次去诠释一次,因为我害怕我忘了。我把这一切都记成文字,我才能知道,我忘不了。这一次。

——我说过要在一起,我说过要爱下去。

只是这一刻都没有继续的意义。

我们不是彼此的微笑,不是彼此的彼此。

以中学时代某个人为题的作文【五】

等了许久的东西,好不容易有了结果,

可是没过多久却又要放手想说离开,

心痛,那么多的等待换来的心痛。

可是我就是这么死脑筋,

是一起的,就永远是一起的,来要一起,走也要一起。可如今呢?

所以就算对不起很多人,就算自己很舍不得,这个决定也不能改变。

某个人,我们一起开始,也一起结束。

就算我很在乎这个游戏,就算我很在乎某个人的看法,

但也不及我在乎你的感受来的多。

我不懂你的那些所谓的在乎所谓的任何

如果你在这个游戏里呆得不开心,那就请你离开。有太多的空间等着别人的进入.....

不想再去想,因为某个人的一句话,破坏我的心情

堵在心头的苦涩差点就那么吐出来,

第一次,边打字边流泪,视线模糊。

和在另一个城市里的一个人聊天,感受短暂的关心,心渐渐减少了疼痛

外面又开始下雨,这样诡异不定的天气不知道还要持续多久,

越来越厌烦这种天气,谁能来给这样的天气画上休止符。

或者,用一种魔法,让它彻底消失。

想了很久,还是决定改回以前的写作风格,

最近这段时间,遇见了太多混乱的人和事,

很多剧情的'发展都偏离了原有的轨道,可最终结果都是归于平静,

于是还是决定回到当初,简单一点的好。

不让自己那么累,不让自己那么痛。

这一次,我想离开了!头也不回的离开。

抛开那个人,抛开那些以前说过的话,抛开那些是是非非,

突然发现,其实也没什么好值得我在乎的了,

不就是食言了么,又不是犯了什么大罪,

凭什么搞得我像欠你多少一辈子都还不完似的。

那些承诺,早已不算数,我们谁都不欠

某个人其实我们都在各自的感情中挣扎着

不知道要以怎样的态度来面对彼此

而我们都在很疲倦的行走着

我想累了就一个人也好

不想说太狠的话但我已最平静的心告诉你某个人我已经不在乎你了!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.