关于行路难的作文初中【一】
大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。
关于行路难的作文初中【二】
经济困难是贫困大学生就业的基础问题,缓解、解决好这个问题具有重要的现实意义。一方面,学校要继续加大和完善“奖、贷、助、补、减”的贫困生资助体系,争取更多的社会资助,为贫困大学生就业提供必要的资金保障;另一方面,要加强与用人单位的沟通和合作,探索贫困大学生物质资助与增加就业机会相结合的新途径,实现用人单位、贫困大学生和高校的三方共赢。主动邀请用人单位“走进来”,增加校园招聘的数量与质量,为贫困生提供更高更好的就业平台,增加就业机会;广泛发动校内各种力量参与到就业工作中来,重点扶持帮助贫困生就业;高校可以充分利用自身资源优势,为贫困毕业生免费提供就业咨询、公务员辅导以及网上远程面试的机会,降低贫困毕业生的就业成本,提高择业的效率。
关于行路难的作文初中【三】
盛大的宴席。
乐工们队列整齐，琵琶古筝，玉琴笙箫，一一弹奏出悦耳的曲调。身子绰约的歌女舞女不时出场，为这盛会更添几分艳丽。
入席而坐的宾客们，笑语宴晏，觥筹交错中，已是醉眼迷离。呵，好一个热闹的盛会。
耳边乐曲不休，却丝毫提不起我想要作乐的兴致。眼前桌几上摆放的山珍海味，岂是寻常人能吃到的，金杯美酒，竟可以千钱来换取，好不奢华。
也许，我该尽快的融入这淌着一股酒香味的'宴席中，举起酒杯与他人一起共饮。可是，终是不能让我违心。心下情绪激荡起伏，在难面对这桌美味。停下手中的酒杯，扔掉那双只是摆设的箸筷，起身离席。宝剑尚在身侧，轻快抽取，寒光瞬时迸发而出。一手握剑，一手指天。往昔的画面再次一一浮现，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那是怎样的快意与傲气。青年蓬勃的才气为人生勾画了宏伟的蓝图，机遇降临，终要施展一番抱负。
而今，身居翰林侍奉，却不能施展才华，心中更添抑郁。拔剑起舞，四下空无一物，所有的乐曲人声渐渐消失远去，只余一片茫茫然的空白。志不得伸，才不能展，好似虎困囚笼，龙搁浅滩。
黄河水冻结，船不得行。太行山大雪封路，又该怎样登顶？
试问行路为何如此之难？不禁仰天长叹，行路难，行路难。
歧路那样的多，我却不知该选哪一条来走。天地茫茫，我形只影单，此时又身在何方？
清风徐徐吹来，身着华衣挥剑起舞的人，形销骨立。挥洒之间，只有清冷的月光盛满我的长袖。
鼓乐声声不歇，酒席之间，已有宾客仰面醉卧。
酒杯歪倒，残留的酒液洒落在各处，不知这欢乐何时休？
