如何让音乐充实自己的生活的作文【一】
在这个广大的世界上，无论是谁，都要充实自己，老师也不例外，教导学生的老师，虽然已经完成学业了，但在空闲时间，还是要多多进修，让自己所了解的'事物越来越多，也才能有更多的知识可以传授给学生。医生也必须广泛的阅读医学方面的书籍，如果出现了新的疾病，才能及时医治。病人的生命才能更有保障，而我国的 医疗技术也才能日渐进步。
每个人都要充实自己，我也不例外。我认为我应该要多多充实我的体能，因为我不会打篮球，跑步也很慢。假日时，我应该要常去慢跑、骑单车，也要向爸爸或老师请教打篮球的技巧，自己再多多练习，相信只要坚持下去，一定可以成功的。除此之外，我的数学能力要加强，从今以后，我一定要把数学的观念都弄懂，如果出现了疑惑要马上提问，在课余时间，也要多练习一些题目。即使我成为了数学天才，我依然要持之以恒。
如果一个人没有好好的充实自己，那他所学的知识以及技能就会比别人少，受苦的一定是自己。由此可见，充实自己真的非常重要。充实自己不但可以使自然课多采多姿，对社会也可以有所贡献。让我们一起努力，成为一个懂得充实自己的人。
如何让音乐充实自己的生活的作文【二】
双休日，我要上好多艺术培训班，如舞蹈。钢琴。书法绘画等，我从四五岁就开始上这些培训班，并且一直坚持了下来。
刚开始学舞蹈时，觉得很苦，尤其是练压腿基本功时，疼得我眼泪都流下来了，但是我还是流着泪坚持了下来。
学钢琴要天天练，手指才会找到感觉。刚开始练习时，我觉得很枯燥，特别是练习高抬指，每个手指都要到位，练得真辛苦。
梅花香自苦寒来，通过几年的学习，我的舞蹈。钢琴。绘画都有了很大进步，尤其是舞蹈，已经在市里和学校表演过多次，还多次上过电视；去年我通过了舞蹈四级，目前正在准备考五级。 我也会弹不少钢琴 曲子，今年暑假我考了钢琴二级。我最喜欢画画，画画可以让我放松心情，让我进入另一个欢乐的世界。
你们是不是觉得我太累了？其实，我有些累但更快乐。
节假日我会很放松很快乐，因为我们全家经常会去游山玩水。我们去过的地方，有远的有近的.，远的去过哈尔滨。大连。北京。烟台。长岛。荣成等城市，近的就多了，如林州的红旗渠。辉县的八里沟。郑州的少林寺 。开封的龙亭等等。旅游使我大开眼界，学到许多东西，也锻炼了身体。我喜欢旅游！
你看，我的课余生活是不是够丰富多彩了！
如何让音乐充实自己的生活的作文【三】
从古至今，对生命意义的探索和追求人们表现出了不同的态度。有的人认为生命很短，应好好珍惜并利用，而有的人则消费人生，再有的人则消极地追求长生不老。我比较偏向第一种。
有人说：“地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。”的确，任何事都需要有人去做，有人去完成。人为活着而活着，并不断的让自己充实，愉快的度过自己的人生。坚持自己认为正确的，无怨无悔去完成自己想要做的事，这是每个人都追求的完美人生。有的人脚踏实地，为此付出了不懈的努力。他们之中有的成功了，有的却没有达成愿望。但他们无疑都是满足的。因为他们至少为自己的目标奋斗过，无论成功与否，他们都享受这过程，他们的人生也因此而变得充实有意义。
我家养过一只八哥。他是野生的，向往自由，自然不乐意被我们关在笼子里。于是它整天不停地冲撞笼子，试图逃走。然而数次的徒劳无功始终未曾令它放弃。它撞啊撞，头上的三根翎毛全撞没了，身上满是血迹。后来，或许是太饿了，它开始吃我们喂的食物。我大喜，于是对它的看管也放松了许多。不曾想，它还是一如既往地一个劲儿折腾，似乎小小的身体里有使不完的劲儿。忽然在数日后，笼子居然给它折腾破了。还没等我们反应过来，它已经迅速地飞向了晴空，令我们只好望空兴叹。或许这才是最适合他的生活方式吧。而今想来，鸟儿是如何来充实自己的一生的呢？出生·飞翔·搭窝·捉虫子，似乎尚不足以充实鸟儿们的生活。候鸟一年一度南迁，一定令其他鸟儿羡慕不已吧。而曾经被捉住买到我家的那只八哥，虽然厌恶在我们家的生活，但肯定会为自己的努力和冲出笼子的那份欣喜而引以为荣吧。
而有的人还有着更大的志气，他们不满足于自己的所作所为只能在自己生活的时间内发挥作用，并为此付出了比常人更多的努力。他（她）想要让自己“死了却永久地活着”，于是才有了古今历许许多多数不清的伟人吧。不，恐怕像希特勒那样的人也有着这样的想法吧。不管怎么说，他们都比那些无所事事·"或者但他已经死了"的人好多了。
既然如此，为何不让自己过得有意义·更充实一点呢。不奢求其他，只要让自己的人生不要像白纸一样空乏就行了。努力的去劳作，快乐地过每一天，让自己充实自己的生命。
情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——后记
如何让音乐充实自己的生活的作文【四】
自古以来世界上就有上下左右，东南西北。中国四大发明中，发明了指南针。指引路人要走自己的方向。
活着，就是要善待自己，享受生活。
善待自己，不忘记生活中每个幸福的瞬间。每天早上醒来，看看窗外一片明媚，心情就像被阳光渲染了一样，整个人都是暖暖的。活着，真好。
走出房门，一股浓郁的牛奶鸡蛋的味道，或是面包和汉堡。争着眼皮就要合上的眼睛，看见妈妈为我在厨房忙碌的样子，还有桌子上的早餐，我总会产生一种幸福的感觉。
偶尔窗外淫雨霏霏，心情大打折扣，有些事情和你想象之中的结局不太一样，伤心和失落在所难免。事后回头想想，总是那么愚蠢不堪。善待自己，换个角度思考问题，自己的喜怒哀乐不过只在广袤宇宙中的一粟而已。
现在站在老牛的头顶上，望着地下的一群追逐牛想爬上它背上看风景的蚂蚁，自己也会摇摇头，无奈地傻笑：“做点脚踏实地的事吧”。
有时候总会觉得人活着就要为这为那累死累活，然后心态就会改变，想一死来放松自己。真是个可怕的念头，何必呢?对吧?
我是那种认为车到山前必有路的那种人我偶尔也想当回坐在最后一个考场的差生，想当回在课堂上的捣乱分子。他们的生活会不会更潇洒，更丰富呢?后来思考，如果我自己不创造路，谁会有那闲时间为我开一条路呢?看来古人说的话，也未必对啊。
人生，就是很短暂的一段时间而已，眼睛一闭，再也不睁开，人生路就结束了啊!简单的再也不能简单下去。我从一个刚出生的婴儿，到听着流行音乐，穿着T-shirt的大男孩，仅仅十几年，就有了这么复杂的变化。善待自己让过去的都过去，让现在的都变得更加珍惜。
现在才知道并且领悟了这些道理似乎已经晚了，却也不算晚，从前早已过去，我会更加踏实地走我自己该走的路，当然，更重要的是慢慢享受生活中带给我的快乐，慢慢学会善待自己。
活着，享受身边的一草一木;
活着，享受生活的一情一意;
活着，享受眼前的一人一事。
活着，善待自己，享受着……
如何让音乐充实自己的生活的作文【五】
音乐教学其目的是培养全面发展的人，促进全体学生多方面的协调发展，而不是培养音乐家。在这大目标的前提下，由此决定其性质是音乐艺术普及教育，而非专业的音乐教育。教师必须开展强化以审美为核心的音乐教育，最终达到培养审美能力，发展高尚情操，提高人的素质。美育能培养人的高尚情操，鼓舞人去为创造一切美好的事物而奋斗。
教师可根据小学学生这一年龄段他们的生理、心理、知识结构、综合能力、人格等越趋成熟的特点，结合本学科优势，教育学生去树立正确的审美观，培养学生审美能力，激发学生对美的爱好与追求，塑造健全的人格和健康的个性，促使学生和谐的发展，以达到提高思想品德，科学文化和身心等素质的目的，培养面向未来全面发展的高素质人才。通过艺术教育帮助学生明是非、知善恶、识美丑，以“善”为美，以“有德”为美，以“爱科学”为美，以“爱国”为美，以“好学”为美。在我的音乐欣赏课上，如何来培养孩子们对音乐情感的敏锐的洞察力，是非常有趣的的过程。记得有一次我在没有出示课题的情况下，让学生说说听了《野蜂飞舞》后的感受。学生有的说听到了洪水暴发的声音；有的说听到了骏马在奔腾……其中有一个学生还描述得很生动：“音乐时而低沉有力仿佛一头凶猛的'老虎，音乐中时而跳跃的感觉又如同一只可爱灵动的小鹿，音乐中飞快的速度仿佛是老虎和小鹿互相追逐的场景，音乐大气恢宏的感觉又带人进入了宽阔的原野。”我被学生丰富的想象力所折服，我不禁问他：“为什么你会想到这个场景呢？”学生回答我说：“前几天我在《动物世界》节目中看过老虎追赶小鹿的场景，今天听音乐的时候我不知不觉地就想到了。”是呀，不管是“老虎追逐小鹿”还是“骏马奔腾”或者是“洪水暴发”，是学生联系自己的生活在聆听音乐时思维想象的成果，教师怎能轻易否定呢？更何况音乐具有模糊性和不确定性，在没有标题的提示前任何感受是成立的。我对于学生的回答给与赞赏和鼓励，学生的创新精神、积极性也得到了肯定。
那么为什么会没有学生联想到野蜂飞舞的情景呢？于是我问学生：“你们看见过一大群蜜蜂飞舞的场景吗？”学生说没有。怪不得，没有生活体验，哪来的意境？为了让学生能到作曲家最初创作此曲的本意，于是我在课后寻找了一短有关于野蜂的视频。通过观看，让他们了解到野蜂喜欢群聚的生活、它们抖动翅膀时发出的声音，还有他们攻击敌人时的凶猛场景。有了这个的铺垫，再去欣赏《野蜂飞舞》的效果非常好，学生听着音乐时而抖动翅膀、时而感觉危险、时而手里划着野蜂飞舞的路线。
任何精彩的一瞬间不是在课前设计出来的，而是在师生、生生的互动中，从思与思的交流中，从情与情的触摸中生长出来的。尊重学生对音乐的独特诠释，就是尊重我们的音乐，这正是音乐欣赏课的独特魅力所在。大度，应容纳各种不同的声音；异声，可能造就异彩。
如何让音乐充实自己的生活的作文【六】
生命就像绳子一样有长有短，可是绳子可以在上面打结，生命也可以让充实把他填满，当生命即将消逝的时候，有人会为自己的一生碌碌无为而后悔，有人会对自己充实而感到心安。充实，让生命无悔。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟嘲笑刚被捞起来的金鱼，并说了它生命短暂不能继续行乐的话，金鱼没有悲伤，它说：”虽然我的生命短暂，但我至少领略过江河的辽远，乌龟的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”金鱼的话说得没错，即使他的生命走到了尽头，但他在有生之年，他生活的却很充实，他领略过了江河的辽远，认识了很多小伙伴，看到了蔚蓝的天，听到了大自然的呼唤。世间没有生命是长久的，只要让自己生活的充实，不枉在世上走一遭。
充实能够使生命无悔。感动
充实其实就是人内心的一种感受，可是充实的感觉不是每个人都能有的，鱼缸里晒太阳的乌龟碌碌无为，在狭窄的空间里度过漫长的时光，也许某一天他会厌倦这太过悠闲，懒散的日子，因为只有认真的倾听自己内心的声音，找到自己想说的话想做的事，然后一一完成自己的想法，人生才会充实。
陶渊明的人生是充实的，他知道自己不愿与世俗同流合污，于是他选择了归隐，生命的尽头，他没有后悔，孙中山的人生是充实的，他知道自己不愿使
专注于自己内心的想象，让生活变得充实，让自己即使到了生命的尽头，也不会因为一生碌碌无为而羞耻。
充实，让生命无悔。
