描写在公园运动的作文三年级【一】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
描写在公园运动的作文三年级【二】
我的妹妹，眼睛大大的，嘴巴小小的，可爱极了。我很喜欢她，不过她有个缺点，就是很淘气。
有一次，爸爸在专心地看报纸，突然，妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳，就骂到：“你这个捣蛋鬼，就不能老老实实地坐在这吗，我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭，“别哭，别哭”我笑着对她说，“我给你糖，好不好？”妹妹点点头笑了。吃过午餐，妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗，妹妹已穿起溜冰鞋，滑到妈妈身边，“啦啦啦，啦啦啦，”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵，又生气又大声地说：“别唱了，别唱了，难听死了！”妹妹依然还在唱，不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说：“你再唱一下，我可真动手了。”妹妹马上停止了，因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。
淘气的妹妹，我喜欢你！
描写在公园运动的作文三年级【三】
冬天，寒风朔雪;夏天，烈日炎炎;秋天，落叶纷纷;春天，鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。
有一次，放学回家的路上，下起了鹅毛般的大雪，刮起了阵阵寒风，我用尽全身力气骑自行车，无意中，我发现了清理垃圾的环卫工人，他们在一丝不苟的清理着，我看了一会儿，终于忍不住就问他们：“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说：“无论做什么工作，都要尽力做好”。虽然，这是不起眼的工作，但是环卫工人这种不怕别人嘲笑，为我们无私奉献的精神值得我们学习。
环卫工人无论在多么艰苦的情况下，他们从不怕脏、不怕累，做好自己的本职工作。
回到家，我悟出了一个道理：无论干什么，都要尽自己的所能去做。
描写在公园运动的作文三年级【四】
今天阳光明媚，舂风拂面。刚跨进公园大门，我们就兴奋地跑了过去。蝴蝶花多美呀！有黄色的、紫色的`、红色的、白色的，五彩缤纷，艳丽动人。我禁不住亲吻它们。
一抬头，望见了湖边碧绿的垂柳，我们飞奔过去。婀娜多姿的柳树垂到湖面上，就像和湖水嬉戏，碧波在荡漾，倒影在摇曳。桥上有几个游人把面包渣扔到湖里，成群结队的小鱼们争先恐后地挤过来抢着面包渣，有鲫鱼、鲤鱼和金鱼。最多的要算鲤鱼了，有花纹的，有黑色的，还有黄色的。它们真是惹人喜爱。我们趴在桥栏上，仿佛自己就是漂亮的金鱼。
亭子那边传来了鼓声，我们循着声音往前走，看到几位老爷爷在敲鼓，旁边一位阿姨在舞剑，另一位阿姨在练太极。周围一簇簇的樱花粉得像霞；一串串紫金花挂在枝头；草丛里的小黄花星星点点，像小眼睛。
这么美的青湖公园我们绕着走了一圈。到处是花香，到处是绿色。迎面遇见了几位爷爷，他们在聊天，看见我们特别开心。我们亲切地喊道：“爷爷好！爷爷好！”爷爷笑呵呵地说：“孩子们多像春天！”
描写在公园运动的作文三年级【五】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
描写在公园运动的作文三年级【六】
星期日早晨，我来到风景如画的南湖公园。看见这里绿树成荫，有柳树、有榕树，还有棕榈树。。....我最喜欢的.是柳树，因为它像一个小姑娘一样披着长长的头发，翠绿色的柳絮随风飘荡，阿娜多姿，真好看。水池里的水映着蓝蓝的天和洁白的云，显得非常清凉。池中有千奇百怪的石头，有的像凶猛的狮子，有的像温顺的小羊....池中的小鱼在欢快地游来游去，好像在欢迎我们的到来。
沿着小路往右走去，是一座高大的邓演达朔像，他是我们惠州人，是一位爱国主义者，他一生忠勇奋发，艰苦卓绝，爱憎分明，为中国人民和中华民族的解放而壮烈牺牲，牺牲时才36岁，多么年轻啊！在朔像后面有一个六角亭，站在上面就可以看到整个南湖公园。
沿着小路往左走去，这里有个游乐场，里面有太空船，有蹦蹦床，还有过山车场。。....真是应有尽有，我最喜欢的就是蹦蹦床，因为它可以让我跳的高，看的远，像飞起来一样。
南湖公园真美啊！我爱这美丽的南湖公园。
描写在公园运动的作文三年级【七】
天才木匠，又做了一个完美的作品，不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的，知道吗？
这个稻草人非常善良，看到别人受到了欺负他一定会上来帮助，这让他瘦了很多委屈，一天他来到了街上，看到护理和小熊在打架，他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来，终于，他们都被稻草人拉开了，小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人，还把他拉到了法官更前，告他无故打人，还得稻草人差点被打散，可是只个毛病始终没改，一天傍晚他看到盘羊终被跳崖，稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖，摔死了。
