关于动情的作文600字记叙文【一】
达尔文着《物种起源》用了27年，司马光编《资治通鉴》用了19年，李时珍写《本草纲目》花了30年，歌德的《浮士德》写了60年……透过这一座座丰碑，我们仿佛看见了这些伟人毅力坚韧、百折不挠的高大身影。我们要从中吸取巨大的精神力量，去开拓自己事业的新天地。
无数事实证明，要想成就一番事业，就必须有忍耐精神。忍耐困难、忍耐折磨、忍耐压力、忍耐打击、忍耐嫉妒、忍耐讥笑、忍耐一切应该忍耐的痛苦。只有这样，咬紧牙关，往前走，不后退半步，别人做不到的事情，你才能做到。拿破仑说过：“胜利属于最坚忍之人”。
经过一段时间的犹豫，我终于报名参加了学校的第三届运动会。在离运动会还有几天的时间里，同学们为了为班里争光，都进入了紧张的训练中去。我也不例外！我参加的是800米和1500米的赛跑。因为我是第一次参加，所以心里很紧张。心里常常暗暗鼓励自己，要为班里争光！
这天终于来到了，该我上场了，我心里紧张极了！我参加的是800米的比赛。啪！发令枪响了，我和其他5名选手一起像离弦之箭一般离开了跑线，全力向终点冲去！可我不知是太紧张了、还是本来体力就不足，跑到一半就快跑不动了。更要命的是，当时我穿的是厚厚的长裤，跑起来的时候，就像有什么东西拉住了我的后腿，眼前有些发黑，气也喘得厉害，身体也开始摇晃起来。使我每跑一步都感到异常地吃力和难受。这时一个念头向我袭来，“算了，还是放弃吧！”在我的脚步就要停下来的那一瞬间，我的耳边突然响起了老师和同学们的欢呼声“加油！加油！……”这山呼海啸般的鼓劲声，使我的头脑一下变得清醒起来。仿佛有一个声音在我的耳边回响“不要放弃！不要放弃！做人一定要有骨气！”我一下振作起来，用尽力气向终点冲去。虽然我只获得了最后一名，但我对自己说：我胜利了！
坚持就是胜利！这是我的一次亲身经历，使它成为了我的一个信念。再接下来有12个人参加的1500米比赛中，在同样困难的情况下，我就是怀着这样的信念，终于获得了第五名！这成绩对别人来说也许算不了什么，但是，对我来说却是十分的宝贵！
坚持就是胜利。这句我亲身体验的座右铭，将永远成为鼓舞我克服困难、奋勇前进的动力！
关于动情的作文600字记叙文【二】
今天，妈妈给我买了一袋核桃。
它的形状是圆的，好象一个乒乓球，不过，它可不能像乒乓球一样会跳跃，外面还有一些皱纹，就像一位老太太的脸。不过还是小了很多，颜色是淡棕色的，中间还开了一个细口子，好象在和我们说话呢！这时，这颗核桃发出了一阵阵诱人的香味。我摇了摇，里面发出了一阵“沙沙”的声音。看起来可以当炮弹用了。我一转核桃，它还能转起来哩！也许，也可以当陀螺，真是一举两得呀！不过，我现在最想把它吃掉！我想它的味道肯定很香甜，口感也脆。
这时，妈妈请哥哥来掰核桃。哥哥“气势凶凶”地走过去，拿起核桃，使劲往外掰。我紧张地看着哥哥，不料，核桃在哥哥手里不听话的地“哧溜溜”地滑到了地上，就在一叉那，哥哥脸红的像个苹果，哥哥从地上捡起来。再用吃奶的力气抠核桃，但是核桃还没掰开，哥哥只好腼碘地走开让我来掰。
这时，我把大拇指使劲往裂口里塞，核桃肉夹住我的指头，由于面积过大，核桃自爆了。我轻而易举的掰开了核桃，再看看其他的小伙伴吧！有的往地上摔，核桃就摔的四分五裂，有的用脚踩，那这个人就只能吃有灰尘的肉喽。还有的使劲把核桃往桌上敲，核桃才裂了一小块，露出了果肉，果肉很像人的大脑。怪不得核桃是不脑的呢！
原来剥核桃有这么多方法呀！
关于动情的作文600字记叙文【三】
我承认，我是个有点胆小的女孩，怕黑、怕蛇、怕老鼠、怕和陌生人说话，怕被同学们面笑话，可是在我的心底，却有着不服输的精神，有着一往无前的勇气。
小时候，听别人拉小提琴，那优美的琴声飘来就像在我眼前展开一幅精美的画卷，于是我缠着妈妈给我买了琴，开始了琴童的生涯。可是现实却无情地击碎了我美丽的幻想，在别人手中发出优美旋律的提琴，却在我手中发出了像拉板锯的嘈杂噪音。我不服气，在老师的指导下，一遍又一遍地练习弓法、指法，在别人眼里非常枯燥的基本功训练我一点也不怕，怕有什么用，只要努力练习，我也能让优美的旋律在我指尖流淌。当然，也有筋疲力尽的时候，有时候作业很多，但还要练琴，恨不得一头扎在床上蒙头大睡，可我还是坚持了下来；也有火冒三丈时候，一些技术难关练了几百遍还是难以克服，恨不得把琴摔在地上扬长而去。但我害怕听到老师的责备，我害怕看见爸妈失望的目光。所以我不能怕苦，不能怕累，不能怕困难。无数次汗水、泪水无声无息地滴落在琴弦上，我已记不得有多少次一边抽泣，一边咬着牙关重复无数次的练习。
功夫不负有心人，我取得了考级优秀的好成绩，并作为优秀学员代表参加上海音乐学院的表演。站在宽阔的贺绿汀音乐厅舞台上，在明亮的聚光灯照耀下，我仿佛感受到无数目光的注视，顿时脑中一阵空白，心里像有一只小兔在扑通乱跳，我的手不争气地抖动起来，琴都险些被我抖下来，手心渗出细密的汗水。悦耳的钢琴声响起，我忽地冷静下来，我感到注视我的目光中有老师鼓励的目光，有妈妈关心的目光，我的眼前仿佛浮现出我平时练琴时的场景，那汗水，那泪水在我眼前久久挥之不去。这是我拉了无数遍的曲子，有什么好怕的呢？我如释重负地深吸了口气，随着钢琴老师的节奏，我轻轻拉动弓弦，优美的琴声回荡在音乐厅。
练琴的经历让我有了更深的感悟，当我们拥有有远大的理想，明确的目标；当我们努力过；当我们咬牙坚持过；当我们有父母、老师、同学的支持的时候，我们又有什么好怕的呢？
关于动情的作文600字记叙文【四】
每一次看到老师时我总会对他笑，有时候他会用手指点着我的头问我：“笑，笑，吃了笑药啦？”。虽然我每次嘴上都不讲话但心里总是想着那节课想着他的良苦用心。
“叮铃铃……”伴着那上课的铃声，老师进了教室。这是他的作文课，他说这节课评讲上次的作文，他还说那次的作文全班写的都不错，共有五个人是满分。我自认为我的作文会不错，因为常常被他拿来当范文读的。再说有五个满分哪！嘿嘿别说肯定有我，想到这我不禁有点飘飘然，连带看他人的目光都有些藐视，他按照贯例的把满分人的名字报了一遍。一个二个三个四个五个。结束了，竟然没有我的名字，刚刚的那股傲气消失的无影无踪，带来的却是极度的郁闷，内心就如有一个人疯了般大叫。不会的`！不会的。我不可能不是“满分”，我的作文平时那么好，上次写的那么感动人心，越想越委屈，自己也差点哭出来，那么好的文章不能是“满分”吗？我不相信，他在上面说什么我都没有听，仿佛世界都失去了颜色，我这一次失手了，我失手了。他们都拿到满分了我没拿到，眼泪不争气的流了下来，他正兴致勃勃的评讲着范文，一点儿也没注意到我的异样。
课堂时间快要结束了，老师把作文本发了下来，让我们自己修改，本子发下了，我有点儿不敢打开，我害怕面对自己的失败，但我也明白“在哪里跌倒在那里爬起来”这句话，把本子打开，发现本子上赫然一个大大的100，评语栏内还写的：“真实感人，不错的文章，但发现你有些自大了，想让你冷静一下：”看到这原来是这样，我有些自大了，真是谢谢老师，刚刚的坏心情被一扫而光，带来的是—个冷静的自己，谦虚的自己，老师先给我—个挫折让我反思自己，再给我一个惊喜让我相信自己，真是用心良苦，我—定珍惜，想到这又不禁对他笑了一下。
