语文所有作文格式【一】
当春天来临，诗人韩愈曰“天街小雨润如酥”，小草在春雨的滋润下，如牛毛，似花针，细细密密地，给大地铺上一条绿毯。如果没有雨水，大自然何来桃花红、梨花白、柳树垂下绿丝绦的美景？
假如所有的小河都干涸了，水中的小鱼小虾会悄然地死亡，水中的植物也会因为没有水的滋润而枯死。我们再也看不到鱼儿活蹦乱跳，流水潺潺，鸭子戏水的一派生机勃勃的景象。
如果没有水，万物萧瑟，大地没有小草点缀的绿意盎然，没有花儿吐露芬芳，大地母亲永远都不会听到孩子们在河边玩耍嬉戏的声音，连老人钓鱼的身影都看不到了，一切都黯然失色。
如果你还理所当然地认为水是取之不尽，用之不竭的，是交一两百元的水费就可以尽情享用的，那么你就大错特错了！翻开课本，我们看到虽然地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2。5%，而地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可为人类直接利用。这是多么惊心动魄的数字！但有多少人又发自内心去重视这个问题呢？
当人们肆意向河流中排污水、倾倒垃圾的时候，他们根本就不知道水的痛苦，为了方便自己而不顾及大自然的感受。子所不欲勿施于人，更何况保护水资源事关我们每一个人和子孙后代！
人们啊！当你们醒悟过来时，那说不尽碧绿的湖、那山涧奔流不息的小溪、山谷里叮咚流淌的甘泉，这一切的水都没有了，大地母亲的生命也将衰竭。
如果世界上只剩最后一滴水时，那便是你们的眼泪，所以从现在开始，从你我做起，我们一起用心来节约用水吧！
语文所有作文格式【二】
1、【知识要点】：
(1从说明对象的角度划分：
①事物说明文：说明文的说明对象为具体事物的说明文;
②事理说明文：说明文的说明对象为抽象事理的说明文。
2、【常见题型】：①、请说出本文的说明对象是什么?
②、本文的说明文类型是什么?
二、【中考考点】：说明文的说明顺序
1、【知识要点】：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序
(1时间顺序的语言标志是表时间的词语，是说明事物发展、演变如：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后顺序、程序顺序。
(2空间顺序的的语言标志是表方位的词，如：从上到下，从里到外，外到内，前到后，左到右，远到近等等，都可相反来。
(3逻辑顺序是以思维的规律为序，如：、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。
2、【常见题型】：①本文使用了什么说明顺序?有何作用?
【答题格式】：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?
【答题格式】：不能调换：原文采用由(到(的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
三、【中考考点】：说明文的说明结构
1、【知识要点】：说明文的结构常见的形式有：“总——分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总、并列式、递进式等。
2、【常见题型】：①本文的说明结构属于结构。
【答题技巧】：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
四、【中考考点】：说明文的说明方法
1、【知识要点】：①、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。②、不常用的有：摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、【常见题型】：①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
【举例子】通过列举具体的\'实例，真实、准确地说明了事物的(特征，使说明更具体，更有说服力。
【列数字】运用真实、具体而准确地数字，科学、具体、准确地说明该事物的(特点。使说明更有说服力，令读者信服。
【作比较】将(和(加以比较，突出强调了被说明对象的(特点。
【打比方】将(比作(，生动形象地说明该事物的(特点，增强了文章的趣味性。
【分类别】条理清晰地说明了事物的(特点(或是种类，使说明更有条理性。
【下定义】用简明科学的语言，科学、准确的揭示事物的本质特征。
【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
【区别】：下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理加以说明，使说明更简明更直观。
【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。
A、引用具体的事例;(作用同举例子B、引用具体的数据;(作用同列数字
C、引用、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
②、选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。
【答题技巧】：由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上，具体可以结合题的分值进行初步的判断;“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。
③、选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
【答题技巧】：由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上，但要判断其最主要的一种加以分析。
五、【中考考点】：说明文的语言特点
1、【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为：准确、严密
②、在准确严密的基础上A：生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法
B：简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据
2、【常见题型】：①、选文中加点词语有何作用?
【题型分析】：本题应该抓住说明文语言准确严密这一基本特点答题。
【答题格式】：真实准确(或生动形象地说明了事物(的特征(或事理。
②、选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。
【答题格式】：(1不可以。(2解释原词在文中的意思或内容。
语文所有作文格式【三】
假如所有的小河都干涸了，这就意味着生物都将灭亡，那是多么可怕的事情啊！ 假如所有的小河都干涸了，大江大河就会没有水；大江大河没有水，大海总有一天也会没有水；大海没水了，那世界上就没有水了。如果没有了水，动物们就不能喝到甘甜的水，我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声……地球上没有了动物，我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。假如所有的小河都干涸了，植物的生命就会遭到威胁，甚至再也不能生存。没有了水，花儿没了，草儿没了，树儿也没了……大自然没有了色彩，就没有了昔日的活力。
假如所有的小河都干涸了，就会没有水。
没有水，不但动植物的生命受到威胁，就连人的生命也将会受到危胁。没有了水，人们就吃不到鱼、虾等在水里生活的动物、地上长的植物、人养的牲畜等，这样人们就不能够得到充分的营养；人得不到充分的营养就会生病，甚至会死亡。水，对我们人类来说真的非常重要，水在我们人体中就占了五分之四。没有水，人体内就不能正常地进行运输、调节、消化等诸多生理机能的循环作用。
假如所有的小河都干涸了，就会没有水。
没有了水，地球上的生物都会受到威胁。我希望这种情况永远永远也不要发生。让我们保护水资源，永远生活在有水的世界中，让我们珍惜美好、和平的“绿色家园”吧，不要让我们的“绿色家园”里只剩下最后一滴苦涩的水——我们的眼泪！
语文所有作文格式【四】
假如所有的小河都干涸了，那么，方圆几亿、几十亿万平方公里的植物都会慢慢的枯死：开始，树叶会变黄，然后，变成深黄，再变得没有生命，最后，叶子纷纷飘落下来，树枝树干变得有气无力，又朽又脆。几年后，那美丽茂盛的森林没有了，漂亮的花丛、翠绿的草丛也消失的无影无踪。那可怕的黄沙和空气的污浊的废气铺天盖地，渐渐的，它们将凶恶的吞噬掉地球上所有的绿色！我们将再也看不到美丽的蓝色的大海！
假如所有的小河都干涸了，那么，动物们将走向覆灭。因为，树木已没有了，鸟儿们没有了巢，只好站在黄沙地上过夜。动物们口渴极了，成群结队到处寻找水源，却始终找不到水，体弱的动物在路上死去，强壮的也坚持不了多久。不久，地上全是动物们的遗骸。
假如所有的小河都干涸了，那么，人类也将无可挽回地走向灭亡。因为人体内的水分占体重的五分之四。离开了水，人将无法生存。就算你身边备有很多很多水，还是逃脱不了死亡。因为水在炎热的太阳下，最多只能存放24小时。还因为水是营养运输兵，体温调节器，水还可以溶解物质，协调新陈代谢。此外，尿液、大便里的水还可以去除体内的有害物质。口水可以保护嘴巴，泪水可以调节眼睛。人的体内没有水分，生命将无法延续。没有水的话，要不了多少日子，整个人类会消失在这颗“美丽”的地球上，地球死一般的沉寂……
难道，有谁愿意看到那没有水的世界吗？
