学生童话作文600字作文【一】
从前，在一个孤岛上，一位老奶奶收养了一个小女孩，她非常美丽可爱，老奶奶给他起名字叫丽莎。可是老奶奶因为年老而病逝，临终前留下了一张藏宝图，告诉丽莎找到宝藏买一条大船，去外面寻找她的爸爸妈妈。奶奶去世后，丽莎很伤心，哭了三天三夜。家里养的鸭子过来安慰她：“丽莎，不要再伤心了，我陪你去找宝藏。”
就这样，丽莎带着食物、够喝十天的水和鸭子离开了家，踏上寻宝之旅。一路上，不管是白天还是黑夜，什么时候都在行走，眼看就离藏宝的地方越来越近了，一天突然下起了暴风雪，丽莎和鸭子赶紧躲到了一个大树洞里。原来，这个大树洞不光有他们俩，还有一只大熊已经快渴死了，奄奄一息的，丽莎好心把一瓶水送给了大熊，大熊接过水，一口气就喝光了一瓶水，丽莎把带的所有的肉都给大熊了，大熊一口就吃完了，它终于缓过来了，它非常感谢丽莎，说：“无论你遇到什么困难，我都会帮助你的。”丽莎就把她要去找宝藏的事告诉给了大熊，一只狡猾的狐狸刚好路过这个大树洞，听见了丽莎说的话，它想把藏宝图偷走，把宝藏占为己有，于是，它眼睛一转，想了一个坏主意。
狐狸假装受伤了，它的腿上缠满了纱布，嘴里还“哎呦，哎呦”的，是想让丽莎它们收留它，然后，等他们都睡着了，再去偷藏宝图。丽莎看见狐狸很可怜，就好心收留了狐狸，夜晚来临了，大家都觉得很瞌睡，于是就挤在一起睡，取暖。狐狸看到它们已经睡的死死的，就悄悄地把藏宝图偷走了，这时候，大熊突然站起来了，挡住了狐狸的去路，原来大熊是在装睡，狐狸说：“大哥，你小点声，到时候我拿到宝藏了也给你分一半。”“臭狐狸！想得美，我是不会让你拿到宝藏的！”大熊冷笑了两声，一把就抓住了狐狸的脖子，把藏宝图从狐狸手里夺了回来。这时候，丽莎和小鸭子都醒了，丽莎看见大熊在捏着狐狸的脖子不放，就责问它为什么，“因为这只臭狐狸要抢藏宝图。”大熊回答，于是，大熊、小鸭子和丽莎一块儿把狐狸绑起来，痛打一顿，扔到雪地里。
大熊一路护送着丽莎和小鸭子，终于找到了宝藏，原来宝藏就是满满一百箱金条，它们用其中一些钱买了一艘大轮船，里边有三百多个房间，雇了很多船员和士兵，大熊依依不舍的向丽莎告别，丽莎带着和她共患难的小鸭子坐着轮船驶向远方，去寻找她的父母……
学生童话作文600字作文【二】
这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。文章语言自然流畅，叙事井然有序，是一篇成功的习作。学生童话作文600字作文【三】
现在正是秋天。
它辉煌的告别仪式正在那山野间、河谷里如火如茶的展开。繁闹的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。它呢，才不会理会，就在另一方天地庄严的迎接这灿烂的时刻。
它不急不躁，却洋溢着平静地等待；它不恨不怨，却透出无奈的气息。仿佛包容这世界的不是这天地，而是它们。不过，事实也如此。没有它们那些人类能苟活？没有它们那些新鲜的空气哪里来？
仪式还在进行着，它开始奢侈，就好像这是它的天性一样。那些翡翠一夜之间变化成金币挂满枝头，叮当的声音震碎了大地。这天籁之音响片了大地......
可谁愿意弯下身子拾起它们呢？在这些高等生物面前，这些金币肮脏不堪，毫无价值。它们慷慨地馈赠，却无让愿意接受。人类是高傲的。
只有一个路过的孩子，一个女孩。她小心翼翼地拾起一枚落叶，仔细端详。阳光亲吻着女孩手中的落叶，落叶的脉络显得格外清晰。那纵横交错的纹理，怕是达芬奇也没有办法描绘。“呀”女孩兴奋起来，“我要把它做成书签！”阳光围绕着女孩，替树感谢她。
还有一个老人，一个妇女。她用扫帚打扫着庭院，扫起一堆金币。她打算把这些金币融化成一团火，烧熟在锅上的馒头。落叶化成火伴着烟徐徐飘向上空，与城市的工厂上的油烟混沌，别想闻落叶香了。
后来啊，这童话消失了。人类科技的发达需要牺牲，它们就是牺牲品。一斧头砍倒了一片森林。树到最后也没有离开这片土地，也没有丝毫埋怨。当这些高等生物发觉没有它们时，大肆宣传着“保护环境，人人有责任”，却依旧在无休止进行砍代.....
但是，树有忧伤么？
但是，树有拒绝落叶的离开么？
但是，树有害怕死亡么？
没有。当它们的种子埋在土地上，它们就努力在这土地生根、发芽、开花和结果。它们不像动物一样会到一定时候就迁徒，它们只会默默守护着这片蓝天。
我在想：当人类砍代掉最后一颗树时，人类科技应该发达到高峰值。他们会不会克隆一棵树，一颗真正的树：会生根发芽、开花结果，叶子会变成翡翠变成金币并会自然飘落的树。人类可以做到的活，应该会成为科学史上的里程碑。
但是这是多么荒唐！
所以，请善待自然，善待树林，就像善待自己一样吧。
学生童话作文600字作文【四】
从前，有一位老国王。他有一个女儿，名叫玛丽莎。小公主天生就长得十分美丽动人。她金色的长发就像瀑布垂肩倾泻下来，她那两只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一颗新鲜的红樱桃还要红，她的皮肤既娇嫩又白皙，就像白雪公主。
小公主渐渐长大了，她变得更美了。
一天夜里，老国王想：“我的女儿都这么大了，应该出嫁了。”
第二天，老国王命人把所有的绅士和各国的王子都请来了。并宣布，谁要能回答出他的问题，就把公主嫁给谁。他们一个个地来到国王面前，老国王提了各种各样的问题。可是，两个星期过去了，但没有一个人能按照老国王的要求完成任务。
终于，有一天，有一位英俊的绅士来找老国王。他说他能做到老国王的一切要求。他来到国王的面前，老国王说：“你要把水倒进这个瓶子里，但瓶子里不能有水。”
那个绅士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡着了。
第二天一早，那个绅士来找老国王，他说他完成了任务，并把瓶子拿了出来。国王看了一眼说：“瓶子里没有水呀?”绅士又让老国王贴近来看，里面确确实实有一滴水。绅士说：“您刚才说瓶子里没有水，但是瓶子却有水。”老国王微笑着说：“你就是我要找的人。”
从此，聪明的绅士和美丽的公主幸福的生活在了一起。
学生童话作文600字作文【五】
内容
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆，点明中心。 二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
可信.思路清晰,节奏明快.
学生童话作文600字作文【六】
冬天快到了，天气一天比一天冷起来。熊妈妈正忙着造一座小木屋，等到冰天雪地的时候住进去，就可以暖暖和和地睡上一觉，做个长长的美梦了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，没留下一个窗子，四周严严实实的。熊妈妈说这样又防风，又挡雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他发现后壁一块松木板上有个大疙瘩，就用小锤子轻轻地敲掉了，墙上出现了一个圆圆的小洞，外面的光线射了进来，屋里亮多了。
转眼冬天到了，北风呼呼吹，大雪纷纷下。风和雪都从小洞里钻了进来，屋里好冷好冷。
熊妈妈找了块木板要钉上，小熊说：“妈妈，不用钉，我有个好办法。”
小熊砸了一块冰，磨得圆圆的，像块透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，风雪被挡住了，再也钻不进来了。远远望去，小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天，他们睡得好香好香。
一天早上，他们醒来了。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪，小玻璃慢慢不见了。他急着要再去嵌上，熊妈妈拉住他，说：“孩子，冰化了，春天来了，不能再贪睡了。”
小熊快活地跳出了小木屋，跑进了春天的怀抱。
