二年级作文课外活动的注意事项（课外活动作文二年级范文） - 学习作文网

二年级作文课外活动的注意事项【一】

今天是个充满开心的日子，每个人都迫不及待地走进校门。我刚进教室，里面都热热闹闹的，有的坐在座位上聊天，有的正在装饰教室，装饰的东西很多，有彩球，有彩带，还有一些正在摆设的，不知道是什么东西。

节目正式开始了，我们班的游戏是贴鼻子，游戏规则是：蒙住眼，先在原地转几圈，在规定的脸上贴鼻子，只要不要太歪、太别扭就行了。过了许久，终于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下头转了五圈，头昏脑涨地向前走去，我走歪了，身后的同学就把我扶好，走到黑板了，我混乱地把鼻子贴了上去，我睁开眼，太好了！贴中了！我拿了奖品，心满意足地走向五（2）班。

五（2）班的节目是踩气球。游戏规则是：在一定的\'时间内踩爆一定的数量的气球，即可获得奖品。我虽然没有去玩，但还是很开心的。

中午11点30分，学校宣布游园活动正式结束，我们迅速地收拾好东西，休息了一会儿，12点钟放学。

这次的游园活动让我很开心，我希望明年也有游园活动。

二年级作文课外活动的注意事项【二】

(1简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5引用、谚语、常用习语结尾。

二年级作文课外活动的注意事项【三】

下课了，同学们在校园里玩，各种各样的玩法都有。

他们有的跳皮筋、有的`跳大绳、还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。

我最喜欢的要数老鹰捉小鸡游戏了。这次我是母鸡，老鹰瞄准一只小鸡猛地扑了过来，不过被我挡住了。只见他又先往左边走了几步，突然趁我不注意，偷偷从右边跑了过来，一下子抓住了一只小鸡。

这个课间玩儿的游戏可真开心啊!

二年级作文课外活动的注意事项【四】

(1演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

二年级作文课外活动的注意事项【五】

来到希腊的第二天，我们要去圣托里尼岛，它是爱琴海畔的珍珠。可是伊亚小镇却是这圣岛上最耀眼的明珠。今天我们即将前往小镇，那是怎样的期待和激动啊!

"快看，新娘子!"随着同伴的指向，我看到一位穿着婚纱的美丽女人，"你们是非诚务扰牵手的吗?"同行的一位阿姨好奇的问新娘子，她笑着说："我们是来寻最美伊亚小镇的!"最美伊亚小镇，我重复着这句话，我来寻你的美啦!

最迷人的小屋。岛上比比皆是迷人的白色小屋，精致可爱。洁白如雪的小屋，配上湛蓝妩媚的爱琴海，我们游走于纯白与海蓝之间。只有伊亚小镇才能把白与蓝演绎的如此极致，令人陶醉，令人感动!我们仿佛进入了人间天堂。

最漂亮的教堂。岛上代表建筑是东正教堂，蓝顶教堂相对来说比较集中。从一不起眼的拐弯处，我们找到了岛上最著名的三座连在一起的\'蓝顶教堂，随着"咔嚓"声，我被定格在这美的如同名信片一般的画面中。是的，在伊亚小镇，随意进入的一个拐角，随意推开的一扇铁门，都是打开了一幅令人如痴如醉的画卷，犹如进入了如梦的天境。

最特色的物品。我居然可以坐在圣岛最拉风的四轮摩托车上拍照，那是怎么一个惬意!还有，各式各样的小店热闹非凡，店主站在门口，微笑着说："你好!""漂亮!""谢谢!"这几句中文居然也能被她们说得娴熟而亲切。店里呈列的都是特产，到处是橄榄皂，没有形状还硬硬的天然海绵，还有希腊人的吉祥饰品蓝眼睛以及各式各样的纪念品琳琅满目。当然对大人而言最惬意的是找个店，坐下来慢慢品当地红酒，这时一边看着爱琴海，一边晒着日光浴，一边品着当地红酒，神仙般的日子!多享受惬意的地方呀!

美晕了的伊亚小镇，真是令人向住啊!

二年级作文课外活动的注意事项【六】

书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。

（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

（2）要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信。

（3）要抓住重点，力求写得充实、圆满、简短。

首先，要写得清楚明白，使对方一看就懂。写信是单方面谈话，不像当面拉家常那样，对方听不懂时，还可以解释说明，直至弄懂为止。因此，写信时，要告诉对方什么事情，要求对方办什么事情，或者回答对方什么问题，都要写得清楚明白，一目了然。要做到这一点，其实并不难。这就是：仍照日常说话一样，话怎么说，信就怎么写，朴实无华，本色本香。如果装模作样，堆炮辞藻，反而会显得不亲切，不诚恳，影响双方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙，闹出笑话。

其次，要写得简洁利索，使对方一看就能抓住要领。本来么，书信的目的是最为明确的，或是相互问好，或是交流思想，或是传递信息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。写信时，若不兜圈子，不说车轱辘话，而是开门见山，直抒胸臆，自然就会收到句无虚发，经济明快的效果。而且这种书信，自己写起来，一定是得心应手；对方一看也准能心领神会。如果信的内容，涉及面广，谈的问题也较多，像交流思想、研讨问题等，那么就要和写文章一样，动笔之前，要想好先写什么，后写什么，并做出通篇的安排与布局，切不可语无伦次，信笔写来。

再次，要写得优美得体，使对方一看就深感真挚可亲。书信多是亲朋或同志之间的谈话。因此，书信的语言除简洁利索之外，还要注意道德风尚，讲究文明礼貌，能够通过书信的往来，反映出我国人民的精神面貌和整个社会风貌来。这就要求我们在写信时所用的语言、语气要视不同对象、用途和内容而异。就对象而言，对长辈要谦恭，对平辈要尊重，对晚辈也要避免用教训的口吻，即使对犯有错误的人，也只能以理服人，而不能盛气凌人，更不能出口伤人。就内容而言，表示问候，要亲切热情；报喜祝贺，要热烈欢快；研讨问题，要心平气和；请教求助，要谦虚诚恳；规劝教育，要以心换心，喻之以理，等等。同时，还要注意称呼、问候和致敬语的选用。

最后，还想谈谈写字的问题。字是书信这一特殊交际工具的辅助性的工具。字写得正确工整与否，必直接关系到这封信能否发挥其交际效能。写信应该用行书，也可以用楷书，一般情况下不提倡用草书，更不应该龙飞凤舞，笔走龙蛇，潦草得叫人辨认不出是什么字来，以致耽误了事情。我国有个优良传统，给别人写信，特别是给长辈写信，必须每个字都写得端端正正，工工整整，否则不够礼貌。有时写得匆忙，字写得不够规矩，还要在最后写上一句：“草草不恭。敬希原宥！”我们应该继承并发扬这一优良传统。

另外，不少的书信，往往是一气呵成。这就很有必要在写完之后，逐字逐句地再检查一遍，看是否由于遗字掉句，或由于写了错别字，而使语意有不够清楚的地方。