六年级孤独作文(孤独的作文怎么写六年级)

六年级孤独作文(孤独的作文怎么写六年级)

首页话题更新时间:2023-03-11 14:57:07
六年级孤独作文(孤独的作文怎么写六年级)

六年级孤独作文【一】

在很久以前,有一个美丽的大森林,大森林中有很多小动物,对了,还有一个大学堂,大象伯伯是老师,小白兔、小刺猬。小蝙蝠等都是学生,他们学习都非常认真,尤其是小蝙蝠。每次大象伯伯上课,他总是一丝不苟,学习成绩非常优秀。如果大象伯伯批评他了,他便会接受教导,改正错误。因此,小蝙蝠赢得了大家的'赞誉,其他小动物和他都非常友好。

可是,渐渐的,小蝙蝠开始变得骄傲起来,觉得自己很了不起,见了谁也开始不理不睬。有一次,小白兔虚心向他请教一道题,小蝙蝠大声说:“笨蛋,连这么简单的题目都不会,平时你是怎么学的。”这时,小白兔伤心地哭了起来。“小白兔,我来对你说。”“小白兔,我也来对你说。”小伙伴们纷纷安慰小白兔,班长大熊猫也批评小蝙蝠:“小蝙蝠,你不可以这样对待同学。”小蝙蝠心想:你有什么资格批评我,你的成绩都没我好,还当什么班长,我去找大象伯伯评理去。小蝙蝠想着想着,身走到门外,把这件事告诉了大象伯伯,大象伯伯说:“小蝙蝠,同学之间赢应当互相帮助,和睦相处,你不应该瞧不起同学。好了,你去上课吧。”

听了大象伯伯的话,小蝙蝠心里闷闷不乐。正巧,小刺猬不小心将小蝙蝠的笔撞坏了,小蝙蝠非常生气,也把小刺猬的笔狠狠地扔在地上,摔坏了。可小刺猬不但不生气,反而向小蝙蝠道歉。小刺猬看见了,心想:你这是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。小蝙蝠越想越生气,认为总是别人的错,自己一点错也没有。

放学了,小蝙蝠无精打采地飞在林荫小道上,一条大蛇揪准了机会,突然冒了出来。小蝙蝠害怕极了,身要逃,可是大蛇紧追不放。眼看就要追上了,就在这时,小刺猬和其他小动物看见了,都过来帮忙。小刺猬用身上的刺狠狠地扎进了大蛇的头,大象伯伯用他那沉重的身体压住了大蛇的身子,小老虎拖住了大蛇的尾巴不放……终于,在大家的齐心协力下,战胜了大蛇。

小蝙蝠受到了别人的帮助,得救了,但是他没有为之而感动,反而越来越傲慢,大家看到小蝙蝠屡教不改,再也没有谁和他做朋友了。

从此,小蝙蝠孤独的飞来飞去……

六年级孤独作文【二】

我,一个典型的漫画迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数,每次看到都大笑不止,但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了,而且还有一肚子火气。

漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素质的军人;有的是“白衣天使”医生;还有的一看就是有文化的人。和他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这时有一个抱着婴儿的妇女,看上去十分弱小,来到“母子上车处”,看到了这几个青年人站在这,很想上去理论,但看到他们身材高大又不敢过去,只能站在旁边,用无助的眼神看着他们,乞求他们离去。

其实,这样的例子数不胜数。如:公路上的牌子写着“正在施工,请减速慢行”,单过往的`车辆却比飞机还快;在公共场所,“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁边,那些司机就是看不见。

现在,已经是21世纪了,是文明的时代,我们应该遵守社会公德,不应该无视他的存在,要向世界展示我们中国的雄姿,而不是我们的自私。

朋友们,让我们共同努力吧,去消除这些现象,让祖国的明天更灿烂、更辉煌!

六年级孤独作文【三】

一开始还好,可到了后来,我发现开始有人讨厌我了,还在其他人面前说我坏话。因为我是一名课代表,要把作业没完成的人记下来,不允许让他们在学校里补,所以一旦被我发现了,就统统没收。我照做了,没有留情。行为我觉得那是一名课代表的职责,如果我不照做,对没完成作业的人进行宽恕,那是在害他们。可他们不明白,说我小气,说我很贱,虽然很委屈,但我没说出来,我想,他们一定会明白的。

又是如此,他们很恼火,不停的骂我,带头的,是咱班班长。我一直认为,作为一名合格的班长,需要的不是高分,而是一颗热爱班级,热爱同学的心。由于她是一班之主,又有许多人不与我玩了,都和我作对。慢慢的.,除了我们班真正的好学生贾怡萱之外,他们都在排斥我,我犯了什么错?

一年级,他们把粉笔灰往我身上撒,我并没说什么,默默地承担了。二年级时,他们开始向老师冤枉我,我反对,那有什么用?老师不信啊!看我不听话,把我给”辞”了。她们笑的很开心。我的父母长期不在家,使我在七,八岁时就学会了独立,学会了接受孤独,喜欢一个人,喜欢把委屈藏在心里,因为我觉得,那才是最安全的地方,只有它,才没有任何抱怨的倾听我的话,无论我说什么,它都能接受,它,成了我唯一的伙伴。所以,请不要轻易说你了解我。因为不了解而接近,因为了解而分开,我与孤独互相了解,只有它了解我。

 

六年级孤独作文【四】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

六年级孤独作文【五】

可是,不知道从什么时候开始,我的家里来了很多不速之客。有一天早晨,我睁开眼睛,发现河里漂来了很多袋子,一开始,我还以为是来找我玩耍的,时间久了,我才发现根本不是。这些害人的家伙,它们占据了我的家园,根本不打算离开。

突然,从天上掉下一个苹果,刚好砸到我的头上,痛死我了。接着又掉下一块石头,压住了我的尾巴,我使劲的扯,尾巴被我扯掉了一半,疼得我快晕过去了。这时,又一个黑色的垃圾袋把我的头盖住了,脏兮兮的袋子把我臭晕了。过了好久,我醒过来,挣扎着离开了袋子。我想游到河面去呼吸新鲜空气,没想到,上面比我想象的.还要恐怖:河面上积起了一层一层的油光,像一个狰狞的魔鬼。

我看看岸边,发现岸边的柳树已经不见了,一定是人类***手把我的柳树姐姐砍走了。我东张西望,发现莲蓬哥哥和荷花妹妹也不见了,它们好像是被脏水冲入无人知道的世界——天堂。

我是一条孤独的小鱼,我活在这肮脏的小河里,生怕一不小心就会头破血流。无数次,我梦见大自然变得美丽无比,可当我一睁开眼睛,眼前还是一片肮脏的水,我想对人类说:“求求你们放过我吧,我不想死在这里,请给我一口干净的水,好吗?”

六年级孤独作文【六】

今天,我看见了一幅漫画,他是我国著名漫画家华君武先生所画的讽刺画。

这幅画是写在一个候车亭里,有一块牌子,写的是“母子上车处”五个清晰的大字,而有几个大哥哥叔叔当没看见似的,把一对母子挤在了一边,这对母子本该享受待遇,而被别人占了便宜。

难道那些所谓“假文盲”的人的确是文盲吗?你们看,站在最前面的胖子,一看就知道是个有钱、有才、有权的人,他穿着一件羽绒大衣,啤酒肚,怎么看也不像个文盲啊。

再看看他身后这位,带着口罩,知道带着口罩的人,就是个知识分子啊。另外几位也是有头有脸的人,都是中产阶级分子和知识分子啊。然而他们这些人却看见了需要帮助的人,不但没有身出援手,而视而不见,这种行为实在可耻,令我感到愤怒。

华君武先生先生所画的这幅画,充分的批评了那些遇见了需要帮助的人,不但不帮助,却装做若无其事的人。我们以后可不能像画中的那些人一样,遇见待援者而袖手旁观,我们以后遇见需要我们帮助的人,要及时地伸出援手,给予帮助,做一个良好的世界公民。

六年级孤独作文【七】

今天,我看了一位著名漫画家华君武的漫画——《假文盲》,令我气愤难平。

在寒风呼啸的一天,几位穿的厚厚实实、虎背熊腰的大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见,一位穿着单薄的妇女正报着孩子无可奈何地望着假文盲,拿下大汉却对妇女无动于衷,脸不改色,心不跳,心安理得地站着,装作若无其事的样子。这些大汉真可耻,真可恶,真缺德!

这些假文盲为了自己的利益和方便却扔掉了自己的公德心,把道德出卖给了魔鬼,他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己的行为而感到羞耻吗?他们不是文盲,而是道德盲目,他们破坏了这个社会的公德,破坏了人与人之间的和谐。

当今社会的假文盲也屡见不鲜了:绿茵茵的草地上已贴着“请勿踩草坪”的标语了,而一些小孩却因贪玩,在草地上乱踩乱踏;在公共汽车上贴着“尊老爱幼”的标语,我却见一个坐在座位上年轻力壮的的青年的旁边站着一位年过花甲的老婆婆:学校里已有“请勿攀爬”的标语,有的人却因贪玩不顾后果地乱攀乱爬……

对这样的现象我们不能置之不理了,为了社会的风气,请大家从自己做起,做一个有公德心的人,不再作假文盲。

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