欣赏古诗作文300字(对古诗感受作文300字三年级)

欣赏古诗作文300字(对古诗感受作文300字三年级)

首页话题更新时间:2023-04-11 16:08:23
欣赏古诗作文300字(对古诗感受作文300字三年级)

欣赏古诗作文300字【一】

二乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。

“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。

莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。

莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。

莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。

莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

我歌颂你,赞美你,莲花!

我欣赏你,挚爱你,莲花

欣赏古诗作文300字【二】

暮春时节,天高云淡,湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草,水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时,一位身穿黄短袍,红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大,头发十分蓬乱。泛着红晕的脸蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛,显得特精神。

他找了一块长满青苔的大石头坐下,茂密的杂草遮掩了他的身形,他拿起鱼竿将鱼饵装上去,学着大人的样子把鱼线甩出去,鱼钩落入水中打破了水面的平静,而他的眼睛一眨不眨的盯住浮标,嘴里还不时喃喃自语。只要有一点风吹草动,他就赶紧提起鱼杆看看鱼儿有没有上钩,但每次都是竹篮打水--一场空。

他只好继续监视浮标,忽然浮标猛地被拉下去,他心中一阵狂喜:“哎呀,总算有鱼上钩啦!”他立刻屏住呼吸,正准备收杆。这时远处传来一阵洪亮的叫喊声;“小朋友!小朋友!请问哪里有客栈呀?”小孩一惊,心中十分着急,哎呀,这下可不好啦,鱼儿肯定会被吓跑的,是谁呀?他赶紧回头,定睛一看。原来是位过路人,他身穿灰长袍,腋下夹着行李包,满脸倦意,像是走了很远的路似的。小孩立马竖起眉头,将手指放在嘴前,事宜不要说话,并向路人招手示意,让路人靠近些自己再回答。路人一看,急忙站在那鞠躬表示歉意再轻轻的走过来。小孩把嘴靠近路人的耳旁告诉了他,路人回了个礼,便悄无声息地离开了。

小孩只好耐着性子继续钓鱼,浮标终于一下子被拉了下去。小孩瞧见了赶忙收杆,钓上了一条又肥又大的草鱼。小孩乐得合不拢嘴,便又继续钓起来。不一会儿,桶里就装满了鱼儿。他提着桶儿,唱着歌儿,满载而归了。

欣赏古诗作文300字【三】

第二天,风和日丽,秋高气爽,我们早早的去了学校,做过了早操,我们就登上了汽车,直奔红山动物园。

到了红山动物园,我们首先去了大熊猫馆,我看到里面憨态可掬的大熊猫,发出啧啧赞叹,突然, 一只大熊猫拿起一根竹子放到嘴里,慢慢的咀嚼着,看到它那满足的样子,我哈哈大笑起来,看过了熊猫,我们去了“可怕”的狼谷,在我的脑海里狼是一个什么坏事都做的.坏蛋形象,可是,我的观点马上改变了,我到了狼谷,里面的狼都无所事事的瞎转悠,和狗一样的,没有半点凶狠的目光在眼睛里。看过狼谷后,我们去了虎馆,我想见识一下森林之王的霸气可是,到了那以后,我只看到了两只白虎和一只东北虎,我还看到了一个大空地,里面有5只老虎在里头睡觉,躺在了一起。看过了虎馆后,我们又去了豹馆,当我们的豹馆后,我们的都惊呆了,那里有许多叫不了名字的黑豹,当我欣赏完后,已到吃午饭的时间了,我们就地坐下吃起了东西,吃完零食午饭,我们来到了最后目的地—黑熊馆。我们在黑熊馆遇到了一个好笑的事情,我正在吃棉花糖,突然成洪波抓起我的一颗棉花糖,向黑熊扔去,我怕被人骂,只好走开了!

不知不觉一天过去了,我们要回学校了,但是,我们依然沉浸在快乐之中!

欣赏古诗作文300字【四】

在一个阳光明媚,天高云淡的日子,一位头扎两个小辫子的儿童,在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。

他侧座在莓苔上,身边的绿油油的小草正长得旺盛,把小孩子的身子都遮盖住了。

就在这时,一位头戴官帽,身着粽色的大衣,手中还拿了一把扇子,正向小男孩这边走了过来,小男孩还望了望他,看他一脸茫然的样子,就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着,忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼,不禁笑了,那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的,这下太好了,终于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

于是,他大声向小男孩问道:“小男孩,你能告诉我,杏花村该如何走?”

可事与愿违,小男孩却对他摆了摆手,心想:师父曾经告诉过我,钓鱼时身体千万不能动,也不方便大声讲话,这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对,不能大声说话,路人很是疑惑,难道小男孩也不认识这里?朝我招手是什么意思?

于是,路人又走进了两步,再问道:“小男孩,你能带我去杏花村吗?小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。

这一慕,正好被诗人胡令能看见,于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦,侧座莓苔草映身。路人借问揽招手,怕得鱼惊不应人。”

欣赏古诗作文300字【五】

有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”

小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。

旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”

回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。

欣赏古诗作文300字【六】

现在,已经是秋天,秋高气爽,万物枯萎。一阵秋风吹来,没有漫天飞舞的花雨,有的只是淡淡的寒意和片片落叶。枯叶挣脱大树妈妈的手掌,投进大地的怀抱。

你听!风儿又吹来,树叶儿被吹得沙沙响,好像是树叶儿在恋恋不舍的向大树妈妈告别。然后,几片树叶儿便飘飘的落下来。有的树叶儿还借着秋风打着旋儿,好像在寻找一个好的安身之处,一个舒服的归宿。不一会儿,刚扫的大街就又落满了树叶儿。

找一片树叶儿做书签吧,心中想着。拾起一片枯叶,正在沾沾自喜,却不想,一眼瞥到枯叶上面有几个洞。肯定是虫子咬的,我想。于是,把这个扔了,又拾起一片,仍有几个小洞。我就不信了,难道这树叶儿都能被虫子咬了,我又拾起几片,可仍是被虫子咬过。我不甘心,又从地上抓起一把叶子,但不久,我失望了,每个枯叶多多少少都被虫子咬过。

忽儿,我恍然大悟。每一片树叶儿的成熟都要经过虫子的咬噬,就像每一缕彩虹,都要经过雨水的洗礼;每一把宝剑,都要经过石头的磨砺;每一次成功,都要经过无数次的跌倒一样。

秋风又吹来了,枯叶又落下几片,大树光秃秃的。我想大树经过这次寒冬,明年一定会更加茂盛的。又几片树叶落下来,落到我的身上,头上,忽然发现枯叶好美,甚至,比那些娇艳欲滴的花朵还要美丽。

欣赏古诗作文300字【七】

夏天悄悄走了,我整日惶惶不安,秋天还是迟迟地来了。

天空乌云密布,不一会儿就下起了小雨,小雨快乐的嬉戏声把我怔住了,在这短短几秒的生命里,小雨竟如此的快乐,毫不为自己短暂的`生命感到悲哀;而我呢,我的生命比小雨要长得多,但我只是默默痛苦地等待着风雨的席卷,等待着死神把我悄悄带走,从一出生就开始了。

雨停了,先前快乐的小雨最终化为一摊水,任人践踏,没有丝毫的怨言,我不禁惋惜且羞愧。

该来的总会来,狂风张开它的血盆大口向我们扑来,我眼睁睁地看着自己的伙伴一个个被残害,除了无奈又能怎样呢?再看看自己枯黄的身躯,闭着双眼等待着痛苦的来临。突然,我感到全身疼痛,“呼呼”的声音让我不知所措,“咔”的一声,我结束了生命,结束了痛苦,离开了树妈妈。在我生命最后一刻时,脑海里浮现出徐志摩的诗词:轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走半片云彩。

我赤裸裸地来到这世界,转眼间也赤裸裸地回去罢,白白走了一遭,虚度此生。默默许下心愿,来世我还要做树叶,做一片快乐的树叶,生存并不是为了被暴风雨席卷。

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