校园的清晨是动听的。教室里传来郎朗的读书声,鸟儿在枝头欢快地歌唱。音乐室传来老师弹奏的优美的钢琴曲,同学们唱着欢乐的歌。校园里到处是动听的旋律。
校园的清晨是壮观的,星期一的早晨全体同学来到操场,伴随着国歌,注视着红色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的国旗,一只只小手高高举起,向国旗敬礼。
校园的清晨是美丽的。花圃里铺上了一层碧绿如丝绒般的草地。小草不停打着哈欠,好像还没睡醒。花儿们在它们的衬托下显得更加美丽,笑得合不拢嘴。校园里到处屹立着各式各样的树木。有在春天笑容满面的.桃花树,有在夏天披金戴玉的桂花树,有四季常青的松树,还有在冬天一枝独秀的腊梅,将我们的校园打扮的五彩缤纷。
校园的清晨更是丰富多彩的。教室里,同学们专心致志地听着老师的讲课;音乐室里,同学们欢歌起舞,演奏乐器;操场上,同学们生龙活虎,到处能看到他们活跃的身影……
在这个多彩的校园,我们不断学习、成长着。操场上与鞠萍姐姐见面的场景浮现眼前,运动会上同学们奋力拼搏的情景历历在目。一眨眼,五个年头即将过去,校园储存了我许多美好的回忆。一年以后我们就要离开,心中充满了不舍,我会把这记忆永久保存。
中心花园里还有一条鹅卵石铺成的小路,那小路弯弯曲曲的',路两旁种满了各种各样的花草,一到夏天,五颜六色的小花开了,好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑,感觉像飞一样。
记得第一次,走进中心花园时,我就闻到了一股沁人心脾的味道,顺着香味,我看到了许多五彩斑斓的花儿,它们竞相开放,好似在比赛谁开得最旺盛、最美,谁的香味最浓。
中心花园里一年四季鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,花的颜色也各不相同:有深蓝的、玫红的、杏黄的、粉红的、白色的、淡紫的……花园简直就是美如画!
中心花园的正中央树立了一个“书籍是成功的阶梯”的塑像。它的底座是几本横放着的书籍,中间宛如一盘旋向上的楼梯,顶端像是一颗明珠,仿佛阐述着学习才是硬道理这个真理。它无时无刻地在鼓励我们朝着自己学习的目标前进。
校园的一角让学校具有特殊的魅力,让校园四季青松环绕,绚丽多姿,蝴蝶五彩飞舞,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云跟白,阳光更灿烂。
你瞧,海棠尽情地盛开在那高高的枝头上,如一位正舞动着身姿的姑娘。
她那红扑扑的脸蛋像被春酒灌醉了一样,那鹅黄的蕊仿佛是给姑娘披上的一层薄薄的裙纱。
往里看,那红的似火的山茶高高地矗立在枝头,宛如一位高傲的公主抬着下巴,用渺视的眼光看着她的子民。
那层层叠叠的红花瓣仿佛是给这高傲的公主铺的一张又一张的红地毯。
那山樱淡淡的感觉,多么引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是给山樱特别准备的公主裙。
那白中带绿,绿中带黄的蕊如是给山樱的公主裙架上的另一道绚烂的色彩。山樱有的三个一处,五个一丛,像是几个小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝头,山樱的香味也是淡淡的清香。淡淡的山樱,浓浓的美。
你看,那躲藏在草坪里的是什么?深红的叶,衬托着它那粉紫的花,如此和谐的.场面。
摸一摸它的花瓣,像是纸做的一样,细长条细长条的,给人一种美的遐想,中间揋着的紫芯花蕊,却又给人一种紫漩涡的猜想。既然不知道名字,就叫它紫(纸花吧!
咦?那在空中飞舞的是什么?为了不惊扰它,我蹑手蹑脚地靠近它。
呀!结果是勤劳的小工人——蜜蜂呀!如此可爱的小生灵也被这迷人的春景吸引过来了,与花朵们其乐融融的相处着。
校园春景的美是变出来的,美丽的魔术师——春,变出了春,变出了万物,也变出了这迷人的校园春景。
春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的`小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来,燕子盘旋在空中,跳着剪刀舞,与树枝上的黄莺一齐欢唱,和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈,这时,小树吐出了嫩芽,大树爆了青,就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了,调皮的风筝不见了,就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉,为什么?因为天气太热了,所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的,卷起树叶像一团麻花,又像一只蜗牛,可爱极了。树和花都轻轻地摇头,没有声音。但此刻“无声更胜有声”,我懂得他们的深情一片,面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰,稻谷弄黄了脸,石榴咧开了嘴,苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象,我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食,想起了夏天那炙热的太阳……
冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬,落在地上,校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去,花儿也不见了许多,只有孤独的树与幸存下来的花相依为命,生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天,他们又会遍布整个校园……
啊,美丽的校园,我真诚地祝福你,我会永远爱着你!
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