今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来操场上正在举行火箭队VS湖人队的全明星赛。参加的运动员们可都是六年级各班所谓的精英群体啊!这场全明星赛一定会精彩绝伦,就让我们拭目以待吧!
随着时间的一步步推移,我的心也逐渐紧张起来,迫不及待地想去观看比赛。我心急如焚,坐立不安,好像五脏六腑都绞在一起一样。时间快到了,时间快到了!我的心更是忐忑不安,我屏住呼吸,时间每走一下,仿佛有人在我心上猛击一下。耶!我们可以去操场看比赛了。我一听,不管三七二十一,立即以迅雷不及掩耳之势来到了操场。来到操场后,我看见太阳露出了笑脸,校园上空万里无云。微风轻轻地吹着,校园里的一朵朵花儿也露出了笑脸,红的似火,白的如雪,美丽极了。同学们手持为运动员们加油鼓劲的啦啦棒,簇拥在运动场四周,心急如焚地等待着比赛开始。运动员们身穿鲜艳的球服,一个个英姿飒爽,犹如蓄势待发的雄鹰,格外引人注目。
比赛开始了,裁判员秉着一脸大公无私的神情来到了场地中央,让选手们握手问好,可运动员们哪吃这一套,大步跨上前去,与对方使劲地甩着手,看着直让人打寒颤。“嘟——”随着一声哨响,第一节比赛开始了。裁判将球往上一抛,这一刻仿佛时间都定格了,所有的目光都聚焦在神奇的篮球上。只见,一跃而起的湖人队队员出现在球的下方,他猛地一拍,球便犹如一颗划破长空的子弹,笔直地向前方飞去。一旁守侯的
11号迅速跳起接住了球,朝篮下飞奔而来。对手立刻过来围堵,11号并没有被吓住,几个转身,一个过人,来到篮下,轻轻向上一投,打中篮板,球应声落入篮中。“哇!好样的.,11号!ILOVEYOU!”场上爆发出排山倒海般的欢呼声,兴奋的笑容洋溢在每一个人的脸上,谁都忍不住为湖人队摇旗呐喊!
……
第一节比赛结束,两队旗鼓相当,看着真是令人提心吊胆。
紧接着的第二节比赛更是激烈,双方各有进球,湖人队与火箭队展开了比分的拉距战。
第三节比赛,选手们越战越勇,比分差距也越拉越大,我们仿佛已看见胜利女神在不远处向火箭队招手。但对场上的队员来说,胜负已不重要啦,支撑他们的是对篮球的执着与热爱。
第四节比赛,火箭队队员更是大显神威。只见他迅速运球,左突右冲,攻到篮下,抬起双臂,把球一扣,“唰——”好一个干净利落的捉篮!这时,全场沸腾了。刚才的一幕幕,仿佛还呈现在我眼前,我依旧心潮澎湃。
……
“火箭队赢了!”“火箭队赢了!”一时间,所有凝聚在我们心中的喜悦如火山般爆发出来。欢呼!笑容!泪水!交织在一起,涌入每一个人的心田。看着领奖台上的篮球队员们,我想:他们赢得的不仅仅是光荣,还有他们对篮球无比的热爱,对篮球执着追求的梦想!
操场上欢呼雀跃的情景将永远定格在我的心间!
《头脑特工队》是一部有趣的电影。它把人的五种情绪——快乐.忧伤.讨厌.愤怒.害怕分别以人物“乐乐”,“忧忧”,“厌厌”和“怕怕”来表现。
他们五个小伙伴一直生活在主人公莱莉的脑袋里,他们一起游戏.睡觉,形影不离。突然,有一天,乐乐和忧忧一不小心掉进了储存记忆的仓库。莱莉失去了快乐和忧伤之后,变得沉默寡言,而同时,乐乐和忧忧也想尽办法想回到莱莉的脑袋中。
看了这部电影,我明白遇到困难不能放弃,只要坚持就一定会成功。
那是一个星期二的下午,我们在班上举行了丰富多彩的游戏,但最有趣的\'是“三条腿”走路啦!老师先讲了游戏规则,同学们就争先恐后地举起小手,准备参与。然后老师挑了六位同学,每两个同学为一组,分别是女子队、男子队和男女混合队。最后分别把他们其中一条腿绑起来,这就成了“三条腿”走路了。老师又仔细检查了一下,一切准备完毕。游戏马上要开始了,我像一只着急的小兔子一样,心里“怦怦”直跳,同学们也迫不及待地准备为参赛的同学加油。
比赛快要开始了,同学们目不转睛地看着他们,6位小选手随着老师“一、二,开始!”的喊声,他们迈着大步向前走去,谁也不甘示弱。男子队的同学们快要到终点了,同学们就大喊“加油!加油!”响声惊天动地,男子队听了更有劲,步子更快了,他们获胜了!老师和蔼地说:“这回让他们跑五趟好不好?”大家都说好。比赛又进入了激烈的场面中了。你瞧,男子队的潘浩和刘洋一起用力,手拉手。潘浩的脖子一直往前伸,恐怕别人赶上自己,刘洋呢,他也和潘浩一个样,正在紧张的时刻里,他们和男女混合队的同学相撞,气德潘浩眼球都快出来了,他不管三七二十一,气愤地说:“看我一会儿怎么收拾你们。”说完赶快走了,男女混合队和女子队在后面紧追。到了第四趟回来时,男子队就站在那休息,以为自己获胜了,幸好老师提醒,他们才加快速度有往前追,团结就是力量,经过不懈的努力,他们终于获胜了,大家向他们投去赞许的目光。
时间过得真快,游戏也在欢声笑语中结束了。
这次的“三条腿”走路比赛,不但有趣,而且使我懂得了做什么事情都要齐心协力,才能胜利。
《头脑特工队》以动画的形式讲述人类大脑中情绪变化的原理过程。看完后,我明白了为什么回想小时候,记忆中的画面总是洋溢着阳光般的暖色,因为小时候,掌握情绪的主要是乐乐,happiness,而且通常在一段情绪中只存在一种情绪(人类有五大情绪,happiness、sadness、anger、disgust、fear,分别对应金黄色、幽蓝色、红色、绿色和紫色。随着人慢慢长大,经历越来越多的事情,记忆球的数量不再以金黄色球为主,一个记忆球也从单色变成多色混杂。我们的情绪不再那么单纯而强烈,变得喜忧参半,变得难以言状。
情绪中,乐乐和忧忧是是两大主要情绪。年幼时,多以纯粹的快乐为主,忧伤通常退居其次。在成长的过程中,忧伤会慢慢参与进来,它不仅会反映在当前的情绪中,还会给曾经快乐无忧的记忆染上忧伤的色彩。于是,当我们回忆起曾经的美好时,我们会感到莫名的忧伤,会不禁泪流满面。这时的情绪就不是单纯的快乐或忧伤了,确切一点地说,应该是更接近于感动。
感动是一种更复杂更深刻的情感,能给人以力量。而这种力量是我们成长道路上不可缺少的动力,是单纯的快乐和忧伤都无法给予的。
影片也告诉我,有些时候,我们的情绪会失去控制,甚至会无法感受到情绪。这种情况的出现是内外因素共同作用的结果。当外部环境发生重大改变,内部情绪会产生混乱,一些核心记忆如家庭、诚实、友谊、兴趣和淘气就会遭到损坏甚至崩溃,这就需要时间和精力去修复和重建。这个过程要花多长时间,修复成果如何,因人而异。影片中讲述的是一个十一岁的小女孩,因一次搬家而引起情绪大变动所历经的过程。
十一、二岁,也许我也经历过一些情绪危机,只是那些小危机在我的不知不觉中发生并解决了。那个阶段,我的外部环境相对稳定,并未发生什么大的变故。而这一场我正在经历的从二十岁到现在还未结束的危机,这场精神和情绪的双重危机,不知何时才能转危为安。
是不是知道的越多反而深陷其中,难以自拔。虽然我知道情绪的波动是客观现象而非主观,是科学而非神秘,我还是无法解救自己。是否人不应该有自我救赎的念头,而应该转而向上帝祈求。人若想把命运抓在自己手中,有时还真的挺累的。可是,上帝已死。
一本好书可以唤醒人性的共鸣,一部好电影同样可以值得回味,包括动画。
人的大脑由各种情绪控制,友谊,爱情,家庭,淘气,逻辑,幻想等是连接大脑总部的各个岛屿。一个个记忆球也成了电影胶卷,在人需要它的时候由管道输送到控制室放映。而核心记忆毫无疑问就是启动这一切的关键。多么奇妙的想象!
记忆伴随我们的一生,当然,我们的大脑不可能记住所有,因此记忆球也会被定时清除。但最重要的记忆却会长久存在,成为滋养生命的养料。如果失去这些,我不知道还有什么东西可以唤醒走上错路的人们。正是这些关于爱,关于友谊,关于毅力和精神的核心记忆球让我们可以充满希望地活着,可以迷途知返,有判断是非对错的能力,也是作为高等动物的.一个标志。
或许,我们会老,当我们忘记曾经很多事情的时候,核心记忆却依旧存在,试问,谁会忘记刻骨铭心的事呢?
用大家都喜欢的动画告诉我们如何做才可以变得更好,这才证明了越简单的东西往往蕴藏真知。
在接下来的`几天训练里,我和队员们反复练习立正、稍息、敬礼和原地踏步。每次训练完,我的手臂酸得抬也抬不起来,我真想打退堂鼓。但是我想到了妈妈说的话:台上一分钟,台下十年功;只有想不到,没有做不到。只要坚持不懈,就会成功。于是我下定决心,不辜负老师对我的期望。
“心动不如行动”于是我在家里寻找“旗杆”来练习,终于在角落里发现家里有一根坏了的浴帘杆子,于是我想:把它当旗杆来训练正合适。于是每天放学一回家,我就迫不及待地拿起“旗杆”对着镜子反复练习,直到满意为止。
功夫不负有心人,正式比赛那一天,我超常发挥:立正时双手伸直,旗子腾空并保持不动;敬礼时45度斜着举旗一动不动。原地踏步也是45度斜着举旗动作规范;哪怕稍息的时候我也不敢放松……
队风纪比赛我们获得了好评。老师表扬了我,同学们向我投来羡慕的目光。
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