青海一日游400多字作文【一】
今天，我与爸爸妈妈一起来到有“高原蓝宝石”美称的青海湖。青海湖海拔3200米是我国最大的咸水湖与冷水湖。
正是油菜花盛开的季节，远远望去，黄澄澄的花海衬着绿绒毯一样的草滩与后面一眼望不到边的湛蓝的湖水，真是太美了！她们千姿百态、婀娜多姿，我被眼前的景象吸引住了。我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，盛开在青海湖边，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金色的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一地的油菜花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里，小鸟飞过来告诉我，青海湖是多么的美丽。
我与爸爸妈妈坐着车来到了湖边，一下车，我就被这无边无际的蓝色吸引了。我看到过海天一色的美景，但青海湖的湖水比大海还要蓝，比蓝天还要蓝，静静的湖面似一匹无边无际蓝色的锦缎，蓝得纯净、蓝得醉人。听导游介绍说青海湖蒙语叫“库库诺尔”，藏语叫“错温布”，汉语的意思就是“青色的海”，因为青海湖海拔高，含氧量低，浮游生物少，水的能见度有8-9米，所以青海湖才会有这样美丽纯净的比蓝更美丽的“青”色。
青海湖边有一座洁白的高高耸立的文成公主的雕似，凝视远方、神态安详。听妈妈说，关于青海湖，还有一段美丽的传说：1000多年前，唐朝与吐蕃联姻，文成公主远嫁吐蕃王松赞干布。临行前，唐王赐给她能够照出家乡景象的日月宝镜。途中，公主思念起家乡，便拿出日月宝镜，果然看见了久违的家乡长安。她泪如泉涌。然而，公主突然记起了自己的使命，便毅然决然的将日月宝镜扔出手去，没想到那宝镜落地时闪出一道金光，变成了青海湖。文成公主的雕似现在依然静静地站在青海湖边，我想，有这么多人来看她，有这么多人喜欢她，她应该不会再想家了吧？
我与爸爸妈妈坐着快艇来到青海湖的“二郎剑”景区，景区的广场上有一座雕似，大象上面坐着猴子，猴子上面坐着兔子，兔子上面站着小鸟，听导游介绍说这座雕似叫“吉祥四瑞”，取材于藏族传说故事，寓意人寿年丰、吉祥幸福。
我们来到了湖边的一户牧民家，我想骑他家的牦牛，牧民答应了。牧民是个藏族人，60多岁，黑红的脸膛上挂着慈祥的笑容。这是一头白牦牛，我骑着牦牛兴奋地在想“牦牛会不会把我甩下来？”没想到这头牦牛竟然很温顺。
后来，我与爸爸妈妈在湖边找了一处坐了下来，开始野餐了。
就这样，我与爸爸妈妈度过了幸福的一天。
青海一日游400多字作文【二】
我们乘飞机到兰州，再乘大巴去青海，今天的行程是到据说如仙境一般的茶卡盐湖游玩。导游姐姐提前通知我们因为在大西北这边每个景点车程都比较远，所以我们每天都要很早起床赶路，才能看到最美丽的风景。今天也是一样，天刚刚亮我就被好朋友甜爱喊起来了，经过了三个小时的车程，我们来到了美丽的茶卡盐湖。来到景区，哇，好多的游客早早就来到了这里，门口立着一块大石头，上面刻着“天空之境”四个大字，再往前走，眼前一大片白色，我们当时都没看清楚，走近一看原来白花花的.一片都是盐巴呀，太壮观了！我们沿路看着有围挡起来的卤水池（卤水就是含盐浓度很高的水），有用盐巴做的城堡雕塑，实在是太壮观了。我们顺着景区的木质小路一边聊天一路看着风景，终于我们看到了一望无际的茶卡盐湖，浅浅的水面上倒影着蓝天，真的像一面硕大的镜子，太美了！
我和甜爱看到好多人都脱了鞋子进到盐湖里，我俩也迫不及待想下去，因为湖里都是卤水，盐巴也很硌脚，所以妈妈赶紧跑去买鞋套，可是游客实在太多了，鞋套都卖完了，于是我们决定光脚下去。哇，我们小心翼翼地下到湖里，湖水凉凉的，水下的盐巴真的很硌脚，但是我们根本顾不上，因为太有意思了，我玩过沙子玩过泥巴，这可是第一次玩盐巴，而且是一望无际的盐巴。我和甜爱一起堆小山掏山洞，开心极啦！哎呀，我老妈过一会也下来了，她是个拍照狂人，看到漂亮的景色就不停地拍啊拍啊，我就和甜爱商量赶紧堆，我们正在堆大城堡，我妈果然过来喊我们排照了，我无可奈何地配合妈妈拍了几张照片，又抓紧玩了起来，可是快乐的时间总是过得飞快，妈妈们大喊集合的时间快要到了，我们只能恋恋不舍得上岸了，哇，来到岸上，脚上全是白白的盐渍，实在是太有意思了。
结束了一天的游玩，看到大自然这么美的景色，又玩得这么开心，真实不虚此行啊！
青海一日游400多字作文【三】
老师们!苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的推荐》一书中共谈了一百条推荐，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮忙，让我充满信心……
书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到老师们这样谈论“我忙，没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。一昼夜只有24小时，每一天在单位工作的时间只有8小时，而且这8小时是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业、辅导学习潜力比较差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成大队部的工作等等，已经是有点应接不暇，更何况此刻还要抽出时间来搞科研;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。
对啊!这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不就应总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自我所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自我的知识海洋，持之以恒地提高自我的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远持续活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时就应首先思考清楚的!
古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自我的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自我之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自我的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《给教师的推荐》，我想对自我及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。
青海一日游400多字作文【四】
作为一名刚刚毕业不到两年的英语教师，无论是教学经验还是专业水平都还有很大的提升空间。读书既能够提升个人的修养，也能促进一名英语教师各方面的发展。对于我们教师而言，想要让自我的学生变得优秀，首先就要让自我变得更优秀!但是，我感觉自我有太多不足的方面。因此，我要学的东西实在太多，而又不明白从何学起。自从加入名师工作室之后，感觉有一盏明灯指引这我并且让我在教师道路上有了前进的方向。为了让自我成为一名更合格甚至优秀的教师，我利用将近一个月的寒假时间来给自我冲电，我看了一些关于《新教育》、《新课程标准》和《给教师的推荐》等书籍，但是给我印象最深刻的是《给教师的推荐》这本书，我从中受益匪浅。
《给教师的推荐》是一本十分好的指导教育理论和实践的书籍，虽然不是什么很有名的书，但是它给了我极大的启发和深深的感触。书中给教师提出了一百条推荐，并且每一条推荐都谈到一个老师经常会遇到的问题，与实际生活中遇到的典型事例相结合，加上精辟的理论分析，我自我法子内心的觉得这是一本对于一名想要进步教师的好书。比如，苏霍姆林斯基教育教学中的实例，让我从中真的学到很多，虽未亲身经历，但却受益匪浅。在书中，苏霍姆林斯基在许多条推荐中都提到，教师要提高自我的教育素养，就务必要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师就应要不断培养自我读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的资料深入地思考。“教给学生一杯水，教师就应有一桶水。”这句话发人深省，让我从本质上领悟了一些教育技巧的奥秘。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。比如，上课的时候，一个优秀的老师不只是有课本上的知识，肚子里还就应装有其他的知识。这样，即使不喜欢英语的学生也会因为喜欢你而喜欢上英语。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自我的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，读那些教育专著，从而不断地补充自我知识的储备能量，使自我的知识海洋变得越来越宽广。
在现实生活中，我了解到许多老师经过多年的教学，认为自我对所教资料已烂熟于心，没必要再认真努力地学什么新东西。我是很不认同有这种想法的老师。首先，我觉得一名老师知识越丰富，讲起课来资料就越生动搞笑，而学生的思维也就越容易跟上老师;其次，随着信息时代的不断进步，知识是需要时时更新的，老的东西总会被淘汰的;最后但不只是只有这一点，就是教师在不断学习和亲身体验学习过程的同时才能更加理解学生的学习过程。在制定学习计划，实施教学过程中才能更容易做出与学生实际的相贴合的对策。总之，教师永远没有理由停止学习或放松学习，而学习就正是在不断的阅读中实现。
一个人只有不停地读书，才能从知识的海洋里汲取更多的营养，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”“书到用时方恨少”的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”透过《给教师的推荐》这本书，我们教师，尤其是年轻的教师更要坚持不懈地读书，读教育名家的书，吸纳各家思想之所长，为自我的教育教学工作服务，提高自我的教育教学水平而努力。
青海一日游400多字作文【五】
被人们称为‘梦幻之湖’的青海湖，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，风景壮丽，是我国最大的内陆咸水湖。它用它的美迷倒了许许多多的.人，当然，我也不例外。
一只脚才刚刚踏在那石子地面上，我的心就被这青海湖给勾了去。一朵朵云彩似一个个白嫩的雪山姑娘一样在青海湖边观景，还时不时地跑来跑去，发表着自已的评价。湖面水平如镜，由深渐渐变浅，最浅处与天相接，过度自如，让你找不出任何瑕疵。在一块块精致石子铺成的石滩上，一群骄美的‘耗牛大小姐’正在悠闲地散步，还会与游客跑到标有‘青海湖’三个字的石头边合影，一切都是那么完美、自然、与谐。
不过，说来有趣，待我走近看时，发现耗牛头上扎着一个小辫，角上挂着五彩的丝带，还有类似古代妃子头饰的装饰品，身上穿着艳丽的服装，还妩媚地看我一眼。我立刻就喜欢上它了，于是骑上它，在湖边漫步。再扭头看那美丽的青海湖，只怪我词穷，没有合适的语言描绘，唯有心灵的震撼。
下午，是大家骑行玩乐的时间。大人们整装待发，一声哨音后，他们用力蹬下脚蹬，飞驰而去。孩子们则随车而行，拍拍照，聊聊天，成了我们解闷的方式。如果车比大队伍提前一点，接着就有一群似飞地超快的马蜂一样的人们，呼啸而过，留下一串银铃般的笑声，不知道是谁的。
摄影，也让我发现了美丽、新奇的事物，比如雪白的耗毛，健壮的马儿，不过，最引人注目的是那大片大片的油菜花。放眼望去，那一块地是油菜花的领地，他们组成了一个大乐队，嘴里哼着歌，随着风儿轻轻舞动，还散发出阵阵香气，沁人心脾。就这样陶醉其中，不知不觉，我们已经到了骑行的终点，爸爸拿到了全队第三，赢得奖章一枚。带着胜利的喜悦，再次欣赏青海湖，湖水在缓缓地流，有的地方颜色深，有的地方颜色浅。阳光洒在湖面上，波光粼粼，似是在眨眼睛向我们庆祝。
晚饭后，我们又来到湖边。这次我们来得不是时候，没看到众鸟纷飞的景似，只看到一群归家的鸭子。有机会再来这里，感受鸟岛的魅力！
青海一日游400多字作文【六】
穿越文成公主金碧辉煌的行宫，走过雄伟壮观的日月山，跨过巍峨屹立的多巴体育训练基地，便是青海湖了。
开始的时候，我们看到的青海湖是一条细长的蓝线，仿佛一道直直的海平面，高高矗立在半山腰。渐渐的，渐渐的，仿佛钱塘江涨潮一样汹涌澎湃地翻滚而来，青海湖变得越来越大，越来越近，越来越清晰了。不知不觉间，已过了收票口，抬头一看，青海湖已近在眼前，只见它蓝得透亮，蓝得耀眼，蓝得夺目。虽然没有海阔，却有着大海的澎湃，有一种不可一世的、威武的气质与气派；虽然没有天广，却与天空融为一体，远远眺去，却有饱读诗书的大儒的儒雅。虽然没有太阳耀眼，却似是一面明镜，映放出绚丽夺目的光彩。太阳照在湖上，犹如苹果红彤彤的脸。白浪似顽皮的小娃娃一样，争先恐后涌上沙滩，用自己稚嫩的小手抚摸着细沙。只听“哗”的一声，第一波潮水，踏着小浪花，奔腾着、翻滚着，奔上了沙滩，还不等第一波潮水玩得尽兴，第二波又风风火火赶了上来，霎时间，两波潮水融在了一起，也不知哪一波是退下来，哪一波是涨上去的。
我静静地站在湖边，望着“涛如莲山喷雪来”，觉得这水仿佛将我的五脏六肺冲洗得一干二净。如水晶般清澈、透明。眺望着青海湖——这个远离喧嚣的地方，我浮躁的心平静了下来，仿佛任何烦恼与仇恨在此烟消云散。但轮船冲起的阵阵雪白的浪花，仿佛故垒溪边“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的情景又重现在了眼前，又使我平静的心激情澎湃。
随着团队，我们来到了青海湖边，那里是一大片一大片的油菜花，远远望去，仿佛一片随风舞动的金色的海洋，风一吹，好似羞涩的色拉族姑娘跳起了民族舞蹈，在心头缓缓荡漾。除了这耀眼的金色，还有醉人的绿色，放眼望去，这一抹绿将我的心牢牢吸引了过去，我这望望，那看看，应接不暇，那颗心也好似跑进了酒缸里，既想高歌一曲，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。咔嚓咔嚓的拍照声连续不断，萦绕耳边。
蓝天，白云，油菜花，草原触拥着这一块巨大的蓝宝石——青海湖。
