四年级颐和园风景作文400字【一】
今天我们来到了美丽的颐和园，颐和园位于北京西北郊，原为清代帝后的花园和行宫。
我们从南门进入，看到铜牛。这只铜牛是为了镇压水患，乾隆在东堤上铸造了这尊铜牛。站在铜牛边看十七孔桥如同一条彩虹横卧湖面；水天空阔的昆明湖，旖旎动人；我们经过十七孔桥，来到南湖岛。又坐船来到石舫，舫上原为中式舱楼，光绪时改成现状并取名清晏舫，接着我们顺着长廊我们来到了排云殿，这里曾是慈禧过生日时接受大臣朝贺的场所。里面有慈禧的床，宝座，钟表……接着，我们又去了佛香阁，仁寿堂，最后我们从东宫离开了颐和园。
颐和园丰富多彩的建筑，精美的文物陈设，杰出的造园艺术，充分体现了我国劳动人民高度的智慧和无穷的创造力。
四年级颐和园风景作文400字【二】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
四年级颐和园风景作文400字【三】
??游颐和园五年级作文在阳光明媚、鸟语花香的春天里，许多少先队员到颐和园游玩。他们在颐和园里看书、唱歌、赏花……非常开心！
你瞧，远处的湖面上有很多坐满少先队员的小船在飘荡，一面面鲜红的队旗在风中飘扬。平静的湖面上倒映着他们如花般的笑脸，空中回荡着他们欢乐的歌声。
近处的大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，就像一座喷花的飞泉，散发着淡淡的`清香。海棠树下盛开着五颜六色的鲜花，上面的蝴蝶翩翩起舞。一群少先队员聚集在这里，他们边欣赏，边谈论。穿着背带裙子的女孩，看着飞过的蝴蝶对身边的小伙伴说：“你看，那蝴蝶多漂亮呀，就像仙女一样。”穿着粉马甲、扎着冲天辫的小女孩手舞足蹈地向小伙伴们介绍眼前的鲜花，这是海棠，这是牡丹，这是美人蕉……额前披着短发的小女孩默默地看着，静静地观赏着。
少先队员在这里快乐地玩着，直到夕阳夕下，他们才恋恋不舍地离开了这风景如画的颐和园。
四年级颐和园风景作文400字【四】
进入颐和园，导游叔叔带我们来到了有名的长廊。长廊很长，一眼望不到头，长廊有七百多米，分成273间隔。每个间隔上那栩栩如生的图画让人入迷，有动物、树木和风景等，千姿百态，并且几千幅画，也没有哪两幅是相同的。
长廊外面就是昆明湖，昆明湖远处看像一个大寿桃。它是一个人工湖，湖面静得像一面镜子，湖水清得可以看见水底的沙石，湖边的荷花开得正旺，粉红色的花朵星星点点地分布在绿油油的荷叶上，有的荷花像一个害羞的小姑娘，半开半闭；有的已欣然怒放，毫不吝啬地展示自己独一无二的美。
昆明湖上有一座石桥，导游叔叔告诉我们这座桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有许多石柱，上面雕刻着大小不一，形态各异的`小狮子，有的狮子把小狮子踩在脚底，有的小狮子在大狮子头上嬉戏，有的大狮子把小狮子放到肚皮底下玩耍，还有的把头顶在一起，像一对母子相依为命，各式各样的狮子让人看了眼花缭乱。
颐和园有山有水，有亭台楼阁，真不愧为皇家园林。
四年级颐和园风景作文400字【五】
暑假里，我和妈妈到了首都北京，游览了一个壮丽的地方——颐和园。
一进门，我就被眼前的景色迷住了：庄严的石狮、金碧辉煌的牌坊、辽阔的太湖……
到了太湖边上，迎着凉爽的清风，乘上了船。看到这波光粼粼的湖水“跳跃”着，不禁使我想起宋朝诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
一会儿，我们到达了码头，来到佛香阁山下。啊！这佛香阁真是美：金黄色的琉璃瓦在阳光照射下仿佛变得像湖水般波光粼粼了。红色的宫墙、金黄色的琉璃瓦……在山脚下望，这庄严肃穆的佛香阁就象是一名身披金甲的威武将军，在高高的山岭上守卫着这片美丽的领土。
最后，我们又游览了许多景点，我收益非浅。
四年级颐和园风景作文400字【六】
大概是早上7：00左右吧，我们就来到了颐和园。因为当时早，那一天又是阴天，所以，雾很大。恰恰因为时间和天气的缘故，让颐和园成为了美得不能再美的人间仙境！
究竟是怎样个美法请听我慢慢道来！
站在那船板上，一眼望去，则可看到碧绿的湖水上渗插着雪白的雾。偶尔看到的隐隐约约的黑色影子，则是帆船。这一切的一切都充满诗情画意！实在太美了！如果你亲身体验一下，则可知道什么是“舟行碧波上，人在画中游！”
怎么样？颐和园美吧！今天就聊到这儿，咱们改天再聊吧！拜拜！
四年级颐和园风景作文400字【七】
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。
风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是美丽的校园沉浸其中。
那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。
