书中人物的心理描写200字作文【一】
唉！又挨骂了！不就是没练笛子吗？真烦人！天天做这做那，连周末都不得安宁，还让人休息呀？哼！什么都不管了，先出去走走再说吧。
我正闷闷不乐地往前走，忽然，迎面驶来一辆轮椅，车上坐着一个姐姐，好面熟呀！当她和我擦肩而过时，我突然惊喜地叫起来：“桑兰姐姐！”只见轮椅上的姑娘转过头，呀！真的是桑兰姐姐！我看到了桑兰姐姐那灿烂的笑容了，我好开心啊！
桑兰姐姐微笑着问我：“小朋友，你好啊！你怎么知道我的名字呢？”
“那当然！我早就认识你了，桑兰姐姐！我好佩服你啊！”我有点激动地说着，“很多人看到你躺在床上不能动弹，难过得都哭了，我也是，当我看到你摔下来，造成了终生残疾的时候，我好难过呀！”
“其实那个时候，我也绝望过，也非常痛苦。”桑兰姐姐顿了顿说，“谁想到这一摔，会摔掉了我的梦想啊？一想到我再也不能参加比赛，再也不能为国争光的.时候，我真的好痛苦！可是，最后，我还是勇敢地面对了这一切！”
“是啊，姐姐，你那么勇敢，面对挫折和困难，微笑着面对，你真伟大啊！
“其实只要我们对生活充满信心，热爱生活，那么，什么都会好起来的。对吧，小朋友？”桑兰姐姐依然微笑着对我说。
“嗯！”我挺了挺胸膛，“姐姐，和你相比，我真是太惭愧了！只要有一点点的挫折，我就会退缩，对自己根本就没有一点点的信心。”
我抓了抓自己的头发，眨巴着眼睛看着桑兰姐姐，迷茫地望着她：“姐姐，当你去帮助那些同样需要帮助的人的时候，为什么你会觉得自己是快乐，有力量的？”
“因为我要回报了十年来关心我的社会，还有曾经帮助过我的好心人。”
“我知道了，姐姐，我一定要向你学习！”
桑兰姐姐拍拍我的脑瓜，微笑着说：“小朋友，一定要记得无论遇到什么困难，都不要低头。知道吗？加油！”
“嗯，知道了，姐姐！”我使劲点头，“时间不早了，我该回家了，不然妈妈要担心我了。谢谢你，桑兰姐姐，再见！”我挥挥手，和桑兰姐姐告别。
突然，一直微笑着的桑兰姐姐渐渐消失不见了，可是她永远留在我的心中！
书中人物的心理描写200字作文【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
书中人物的心理描写200字作文【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
书中人物的心理描写200字作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
书中人物的心理描写200字作文【五】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
书中人物的心理描写200字作文【六】
你好！
我想，我应该用“小姐”来称呼你了吧，毕竟你已经长大，结婚生子，已经不是当年的那个小女孩了。
想念那个永无乡吗？想念彼得潘吗？想念从前只是一个小小的女孩的时光吗？
毕竟，你已经长大，而彼得，他还是那样的一个小男孩。书末，你没有和彼得回永无乡，之后，你长大了，那些原来的孩子们也长大了。有时候我想，如果当时你回到了永无乡，没有继续变老，继续照料着那些孩子们，与海盗打仗，拥有最单纯的快乐，该是多好……
但我忘了，你，约翰和迈克尔，都是有家的，就连永无乡的那些孩子，也只是逃跑而已，他们或许有父母，有家庭。如果他们最终不回去，那他们的父母呢？温妮，你的父母会忘了你吗？
虽然，很抱歉，我希望你留在那个仙境般欢乐的岛屿。
永无乡是什么样子呢？《你好，旧时光》里的男孩马奔远说，他逃课去网吧里***《反恐》到一半，总觉得会心慌，想要回到教室。倒不是因为他怕被老师发现，只是觉得学校就像永无乡一般，回去了，才会安心。
永无乡是每个孩子小时候的梦想，永远不用长大，有仙子的陪伴。我的妹妹看完这本书后不停地对我说，这个世界上是有仙子的。她始终中相信书里的是真的，彼得潘也会来到她的.梦中，也相信只要有人说不相信仙子的存在，就会有一只仙子死去。她托着腮，装作小大人的样子，说：“永远不长大多好，我也想逃去永无乡。”
在永无乡遇到那些海盗们会觉得害怕吗？也许那是昏暗的，是可怕的，但我总能读出那种勇气，就是在最危险的时候，也从未退缩或害怕过。男孩们勇敢地面对海盗，跟着彼得挥舞着自己小小的拳头；女孩在这有特殊的待遇。温妮，我想知道，那种被当做妈妈的感觉，是不是很幸福，很快乐？
我永远忘不了最后一段，温妮，你还记得彼得最后一次来找你时发现你长大了的那种慌乱吗？如果你选择了长大，那，还有谁来陪可怜的彼得呢？要是彼得潘也选择了长大，那，还会有永无乡吗？
也许永无乡只是在梦境里，但是那种童真，童趣，是无法用语言描述。我也想与仙子邂逅，在天空飞翔……
温妮，谢谢你让我在书中体会了这种童趣的美感，还有，真的很羡慕你。
祝你
永远和永无乡里的你一样年轻！
有些羡慕你的金安琪
20xx年9月23日
