我的班集体高一500字作文【一】
我的桌子是一个大胖子，坐在可以粉碎一个小长椅，老师不得不让他拿铁椅子，铁桌。虽然他看起来胖，但主体是非常好的测试，特别是运动，一切都是第一。
nHe看起来像一个霸气，是非常愉快的，因为他不是霸气，事实上，俗话说，人不能出现。一直，对于整个省参加国家举重比赛，我们期待着这个令人兴奋的时刻，但很快，他抓住他的胃跑进医务室，医务室的姑姑叹了一口气摇了他的头第二天，我们都知道他崩溃了！我们不能相信他会在哑铃中倒塌。
但这是真的，我们怎么能不相信呢？n同样的表，我不能帮助。（国氧桥5）nComments：语言夸张的幽默，表达。写为什么他假肢，你读的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一张桌子，为什么它叫她的兔子？因为她可以和兔子一样卖，假装穷。这是她最大的武器，经常使用这种武器打我.NOnce，我们写了教室工作，她写了一个错字，但她没有带来透明胶或修正带等。画一个 在歌谣下，她不是太干净。所以她用她的水玲玲看着我说：美丽的老板，用我的透明塑料线？我闭上眼睛，从我的牙齿挤出两个字。她发出第二个动议，发出了一个微妙和可爱的声音说：喵，喵欺负，请你。我真的不能抵抗，不得不拿出透明的塑料给她。
这一次我有一个更好一点，一般来说，可能是第一个动作是她的穗朋友。你不要笑我，那种抵抗力不强，如果你被她的话攻击肯定咔唑。当然，我的兔子在同一张桌子上不只是她的跳跃能力超级，跳高，最高记录达到一米，你也可以！nThat是我的兔子在同一个table.n（丽凯6级）n注释：好观察，判断，抓住学生的特点，用生活语言表达。你也可以用一个例子来写她的跳跃能力，让兔子更加一致。nnLittle小猪在同一tablenDelicious，美味，真的很好吃。看着同一张桌子，我在教室里幻想，他的嘴巴仍然痴迷于言语。在同一时间我的表的同时，只能用一个字来形容：胖。你可以说脂肪也可以吃，然后祝贺，回答百分之二十，因为他是特别有用的吃发言人，他胖 不合理，走了，肉身，像一个企鹅。
记得，一旦他很失望，因为他的母亲没有买他的小吃。几天后，他正在读小吃，甚至睡在班上睡觉也是阅读，如果他的母亲没有给他买小吃，我几乎像他的小吃。这个坏运真的来了。
在体育教育方面，悠闲地坐在座位上，来到同一张桌子，看着我，奇怪的微笑，我的心充满了恐惧。我看到他出了标记和尺子，在桌子上画了一条直线，庄严宣布：这条线为38号线，我比你多给两包雪梅。我无奈地笑了。
中文课在同一时间笔没有笔，我笔直给他的超级线，我的心遗憾。很容易上学，我饿了，去食堂买东西，他热情地介绍：果冻也不错，这个巧克力太甜了你不喜欢nAh，他对食物的热情是如此的温暖！也因为这个，班给了他一个绰号：小仔猪（胡翠珊5）n注释：典型的选择，表现力，独特的个性。我和前面的话有一点距离。
我的班集体高一500字作文【二】
每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时，就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛，一个不大的鼻子，最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴，笑起来时，两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的秀发，真是婀娜多姿！
阳光明媚的日子，太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园，我们排着整齐的路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室，老师马上宣布了一件事， 是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加，坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时，她的歌声美妙动听，如同夜莺的歌声，在我们班也是屈指可数的。
自从报了比赛之后，从前就很认真的她，现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比 赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦，还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢，但是她却要选另一首。从中我能够体会她那 种积极进取的精神。
下学期的开学初，音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开 了座位，轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子，那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室，脸上容光焕发，终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人 心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着，四下静悄悄的，只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她，使她有了积极进取 的精神。
夕阳西下，太阳的光辉撒向大地，天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前，她的身影仿佛一直伴随着我，就像一个指南针，指引着我向前走去。巨人学校总部 五年级 王学品指导老师 林承霞点评： 小作者从一首歌开始回忆自己的同学，“水汪汪的大眼睛，可爱的小巧玲珑的樱桃似的嘴，脸颊两边的小酒窝”，这些都是她的可爱之处。但更可贵的是她那种积极 进取的精神。正是因为这点我们的小作者才把她视作自己的“指南针”。全篇文笔流畅，结尾适当升华，塑造了一个可爱的、积极进取的小姑娘的形象。
我的班集体高一500字作文【三】
你，犹如一缕春风，改变我枯萎的世界；你，犹如一汪泉水，滋润我干涸的心田；你，犹如一把鲜花，填充我凄凉的境地。你，我的同桌——XXX，可恶又可爱的你。
你，一头短发刚好到耳朵下面，乌黑发亮；你。那双眼睛水汪汪的，但是，当有人不小心‘得罪‘你的时候，那双眼睛就会发出可怕的光，让人毛骨悚然；一个嘴巴小巧可爱，像似樱桃。虽然你有时会很任性，让我生气，在心里不停诅咒，但你也不算太坏。
记得那一次，我刚要进校门，就看见你把眼睛眯成一条缝，双手叉腰，严肃地向前走一步，说：“同桌，我要值日，你把我的书包拿到教室里好不好？”说完，便鼓着嘴巴，可怜巴巴地望着我：“同桌，求你了！”“不要！”我大声地朝她说。“什么？哼，你说不拿也要拿！“接着，她瞪着我，忘我手上一扭，来了个180度旋转。”啊！疼！我拿！我拿！“我极不情愿地说。”真是个乖孩子。“你说着，坏笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的书包，塞给我，又说：”不能把我的书包放到地上拖哦！“呀，这书包真重。你拍了拍我的肩膀，说：出发吧！加油！“我又气又恨：可恶的巫女，要我帮你提书包，哼！做梦去吧！我把书包扔还你，迅速跑走了。
没想到，你值日好了，回来时，满脸‘***气’，眼睛如魔鬼一般瞪着我，每走一步，都似乎地动山摇。我预感到情况不妙，往里面坐，给你让了一大半位置。只见你气呼呼地坐到椅子上，往里一挤，我都快没了位置，”不是说好要给我提书包的吗？你怎么跑了，你这个不诚实的、可恨的坏蛋，哼！”我听了，愣了大半天。上课时，当我记笔记时，你把我的笔夺过去写，再也要不回来……
那一天发生的事，让我恨透了你。可是，你有时又会帮助我，哎，真是可恶又可爱的.同桌！
同桌的你，尽管有时很任性的无理取闹，不在乎别人的感受，但是我还是愿意和你做“邻居“，与你相处，我还是很开心，你让我的生活变得五彩缤纷。
我的班集体高一500字作文【四】
我同桌是一个拿着农村户口的人，而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳，而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂，电脑、数码相机……等等一切高科技的东西，他的身上永远不会有什么名牌衣服，NIKE阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。
――他4岁
那年他得了一种病，身上起了一层红斑。村里的人没什么文化，怕被传染。看到他都会害怕的地躲开，曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说，那时的他真的很孤单，很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么，但是他也能体会到同邻人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟，他不敢跟父母讲，只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情，我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽，每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情，真的.很痛苦吧！
――我4岁
“妈妈、妈妈，你看那卖冰棒的爷爷走过去了。”那是我稚嫩的声音，目光停留在那一辆冰棒车上。“你这个小鬼头，想吃就说嘛，妈妈给你买。”“妈妈真好，我爱您，好爱好爱。”我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有，但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸，没得说，我有一个幸福的童年，有父母爱着，亲人宠着。
――他9岁
那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学，4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来，喂猪、煮饭……所以他总是有做不完的家务，为他的父母分忧。可就在9岁时，他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异，最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说，当时的他听到不能读书的消息真的很伤心，可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。
――我9岁
(家中在那时我家有了一台笔记本电脑，别提有多开心了。“爸爸，爸爸，这个怎么玩呀，这就是电视上说的高科技吗？看起来好爽呀！”我摇晃着脑袋，缠着老爸教我玩。“来，爸爸教你，你怎么感谢爸爸呀！”老爸一脸爱怜的看着我。“我把糖糖给爸爸好吗？”“恩，真乖。”
(学校我的学校生活我很满足，老师关心着我，同学喜欢我，每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁，上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。
――他12岁
12岁他的成绩没考好，父母又决定让他不读了，就在家里务农。他恳求着父母说，他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他，只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活，学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他，但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人，他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。
―我12岁
才上中学，我很苦恼，虽然同学对我也很好，但是我依旧怀恋着小学的生活，把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章，只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他：“你为什么会如此的快乐。”他没有回答，只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解，一个对于我来说是一个悲惨的生活，为何他还一直快乐的生活。
“我并不觉得我的生活有多么可怜，我想我应该庆幸我的父母给了我生命，让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长，我应该以优异的成绩去报答他们，以微笑去迎接生活。”这是他回答我的话，虽不是什么至理名言，却是一个普通农村小子对生活见解。
这时的我突然记起涵涵的歌：天空透露着微光，照亮虚无迷惘，在残垣废墟之中，寻找唯一梦想，古老的巨石想象，守护神秘光芒。清澈的蓝色河流，指引真实方向，穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯……
我的班集体高一500字作文【五】
——题记
记忆回到我和班头相遇的开始。
那年夏天，我小学升初中，常年在外地读书的我选择了回到了阔别六年的家乡，也许这就是缘分吧，让我得以遇到了我的班头。
记得初次与班头相遇那天，并没有那种一见面就觉得特别喜欢这个老师这种的感觉，相反，对这个老师甚至有点反感。那是因为啊，班头啊是一个手不离烟的人啊，第一次见到她的时候就是如此。对于当时的我来说，对这个老师的第一印象是不太好的。因为在我看来女人抽烟是不好的，再加上又是老师，肯定影响不太好。当时也心里暗暗想着，只希望这个老师不要教我。
但是担心什么来什么，后来在老师自我介绍，抽烟老师成为了我的班主任兼语文老师。然而也是这次自我介绍，让我改变了对抽烟老师的看法。犹记得，老师在自我介绍时是这样介绍自己的，“我乃河东老妪一人无才，望与君共勉。”那一刻，也就因为这一句话，完全改变了我对这个老师之前的看法，我开是喜欢这个老师了，也不知道为什么觉得这个老师，也就是班头，会带给我很多收获。
第一节语文课如期而至，出乎意料，这节课比我想的还要精彩。我那时候就觉得班头可真有内涵，真希望成为像她一样的人，然后我自发成了语文课代表。于是啊，我对文学的兴趣又加深了。
后来啊，第一次语文成绩出来，我是班上第一，第二次也是，在第三次之前的时候，老师在黑板上写超过我的人，奖十元。那时候看到这样的话，觉得得到了老师的肯定，同时也很害怕自己让老师失望，所以每次考试都很努力，但是还是会有失败的时候，那时候很难过，生怕让班头失望。但那时班头并没有说什么下次千万别让我再输钱了啊。她只是对我说，成绩保持的很稳定，没有起伏，下回继续保持啊。那时候就觉得心里暖暖的，也从那次，自己就定下一个目标，永远不能让班头失望！
再到后来初二时，我的`成绩出现了偏科的现象，物理很是不好，自己也不知道怎么办才好。班头也是很了解我的情况，每次都会告诉我一些学物理的方法，又给资料书给我帮助我。但是可能有些困难，对自己不懂的科目总是不感兴趣，再加上我那开朗的同桌，导致我上物理课时总是说话不认真，物理老师后来找到了班头。那时候我和弟弟的单独寝室是在班头隔壁的，晚自习下课时我就回了寝室，写了一个小时作业也就睡了，但也不是很晚。后来过了一会听到敲门声，正准备去开门，也不知道怎么回事门就开了。班头黑着脸走进来，后面还有物理老师，我明白了班头的来意。我也知道这次班头是真的生气了，也是第一次对我发火。那时候我就哭了，并不是被老师批评难受，而是对自己太失望了，也觉得很对不起班头的一片苦心。那时候啊，就下定决心要学好物理！
转眼到了初三中考时，面临报考的选择，我不知道该如何选择。因为父母在外，我和弟弟都寄宿在班头家的。我也想着去问问班头的意见，却也不知道该如何开口。后来还是班头问我的想法，我摇着头说不知道。然后班头就给我进行了分析，很细心，还考虑到了我弟弟的因素和我学习的优势，帮我选好了学校。后来，我的英语老师也和我谈了谈，她想着让我报师范，和我说了很多优势好处之类的，最后说虽然她事先和班头商量了一下，但还是叫我去问问班头的意见，说班头对我最好，要听听她的意见。我下课后，就去了班头的意见，我告诉她我想改志愿了，问她觉得可以吗？那时候班头说了这样一句话“好啊，你做什么我都支持你，我相信你做什么都会优秀的”，那时候可以说是满满的感动了，也是因为班头，我最后报了师范。
到最后毕业最后一节课的时候，班头作为班主任，给我们来了一段最后的总结。她说“自责并没有把我们教的那么优秀，这是她的不对……”我听到这一句话就已经泪目，后面的话我也没记得太深，但我记得那一节课，全班都哭了……
现在，班头又成为了我下一届学妹的班头。但是在我心中，她永远是我的班头，是那个一直鼓励我坚持文学梦的班头，是那个每次都以我语文成绩为傲的班头，是那个总是细心为我想好一切班头，是那个周末会烧很多好吃的菜的班头，是那个视我如亲人般的班头……
愿我的班头被这个世界温柔以待。
你永远的学生致上。
我的班集体高一500字作文【六】
我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
第二天，他一来，“喂!”我叫他，“干什么”他问我。“”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的，但是这话就是这么顺口说了出来。“随便你。”他回答得很简单，我再次无言以对。我把桌子拉开了一点，放了把尺子在桌子的中间，然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊，不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸，所谓忍字头上一把刀，看在刚刚同桌的面子上，我不和他一般见识。下课，他不小心碰倒了尺子。“哇!你
把尺子碰倒了，好棒!”我像发现新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他打量了我许久后问道。忍!一定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什么”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“理所当然”的语气和他说道。“你前面没说，再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了，淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道，哦不，应该是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很讨厌啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗很有自知之明呢。”他反驳。
我俩就这样，你一言，我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了”老班问道。“老师，没事，我在和她聊天呢。”他先开口说了话。“聊天有你们这样的吗还聊到吵起来了”老班质问着他。“吵谁和她吵啊，这是在争论。”他“解释”道。“人家是女孩子，你让着她一点。”老班笑了，拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是开心死了。上课的时候，他传了一张纸条：“女孩子，就会告老师，没用。”我的气又来了，回写道：“胡说!下次语文考试，有本事比比。”看到他看到这张纸条的时候，笑了。那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧
