我的读书方法300字作文怎么写【一】
作为一名孩子的家长，我觉得社会、学校、家庭这三种教育都非常重要，而我们家长往往都是偏重于学校，而疏忽了另外两项。所以，从孩子的成长角度出发，父母要在家庭中起到相应的作用。
在家庭中，我们家长跟学生的关系应该是相互关爱、相互支持、相互理解和平等的关系。在我们家庭中，女儿平常爱看课外书，所以我们和女儿每次出去看到她非常喜欢并且适合她看的书时，都会给她买回去。每当这时候，她就会迫不及待的看完书中的内容。看完后，我们还会让她把书中的内容讲讲，说说她的感受，她的语文老师告诉我们，这样做既可以锻炼孩子的口语表达能力，也会对孩子的阅读能力的提高起到很好的促进作用。我想家校联合，我的孩子进步会更快。同时我们也会和她一起探讨从书中得到的启发，每当这个时候，她总会滔滔不绝的把自己的想法说出来和我们进行交流，有时还会为了一个问题争论好长时间。我觉得这样不但锻炼了她的读书能力，而且也促进了我和女儿的感情。良好的亲子关系的建立对于孩子的成长学习也起着举足轻重的作用。
另外，随着孩子一天天长大，作为家长既不能对孩子进行夸大其词的赞扬，也不能不分青红皂白的批评，一定要做到批评表扬要适度，给孩子自信。
作为父母更要以身作则。父母是孩子的榜样，要给孩子树立害的榜样，才能让孩子更好的成长。
因此，我们力求让女儿在家享受良好、和谐的家庭环境，只有让孩子在家庭中享受一缕阳光，那么才能在学校中放射万丈光芒。
我的读书方法300字作文怎么写【二】
我们可以打败一个人，打败一个公司，唯一不能打败的就是趋势。然而，更多时候，没有人能够准确预判趋势。我们一直看到白天鹅，不代表黑天鹅就不存在了，只是我们没有发现而已。有时候，我们和那些畜牧场里面的火鸡一样，吃完睡，睡完吃，觉得这就是生活，明天太阳一样生起。可是殊不知，也许今晚就被人宰了，总是有一些边缘力量在蠢蠢欲动，说不定哪天就把我们的正常生活给颠覆了。
互联网的核心是产品体验，所谓的战略布局都是马后炮的事情，用户认可是因为我们确实帮助他们解决了问题。一旦我们开始着手改善用户体验，那就是创新的开始。
商业模式并不是盈利模式，商业模式应该包含四个方面：产品模式，用户模式，推广模式，最后才是收入模式。所谓商业模式就会你提供什么样的产品，给什么样的用户创造什么样的价值，在这个过程中怎么样去获得商业价值，其实，最核心的是用户价值，当你提供强大的用户价值以后，商业价值随之而来。
互联网的盈利模式主要有三种，第一个是互联网卖东西，包括电子商务，互联网金融，O2O。第二个是依靠广告收入。第三个就是以网游为代表的增值服务。
颠覆式创新不是敲锣打鼓来的，而是隐藏于噪声之中。代表了一个趋势，但是你通常看不到，看不懂。除了发明，主要的创新模式应该包括商业模式的创新和用户体验的创新。Google当年被认为是青少年用来搜黄色图片的，百度也不过是民工用来下载mp3的工具，很多颠覆式创新都有一个不忍直视的开始。
逆向思维是一个很重要的竞争思维，面对强大的对手，一定不要按照他的节拍跳舞，否则死路一条。ARM从来不和谁比计算能力强，而是比功耗低，从低端市场做起，现在英特尔反过来要学习实现低功耗。
所谓欲练此功，必先自宫。自己来操刀革命，刀子在自己手里，等待别人操刀，只有死路一条。
“文化是我们每一个人遇到一件事，脑子里出来的本能反应--是非标准，善恶判断。”从这个角度判断，我们就很容易判断我们身边是否有创新的文化氛围。面对一个新事物，我们是从反对鄙视角度去看他，还是鼓励角度。
我的读书方法300字作文怎么写【三】
中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育?
上幼儿园时，老师教会我认字洗手……
上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…
上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义……
这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的`桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。”我想也适用于老师和学生之间吧!
我最喜欢的一位老师是我的语文老师。第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师!他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。我自豪我有这样一位好老师，
写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。
