每一个人的生活中都会有第一次。第一次炒鸡蛋、第一次自己睡觉……我也有自己的第一次。其中,第一次坐公共汽车令我至今记忆犹新。
记得,我第一次坐公共汽车的时候是7岁。
暑假的那一天,妈妈让我自己坐公共汽车。我感到很惊奇,也很害怕:惊奇的是因为我部知道公共汽车是什么,而害怕又是因为我有些胆小,不敢坐。我后悔地对妈妈说:“好妈妈,求您了。能不能不 让我自己坐公共汽车呀!”妈妈语重心长地对我说:“儿子,做什么事都应该试一试,就像小马过河。加油!”
听了妈妈的话,我心里有些底了。不一会,公共汽车来了,我“小心”地上了车。
刚上车,我心里一股胆怯、后悔的心情油然而生:我为什么要自己坐公共汽车呢?真笨!想着,我的心跳加快了几百倍。
忽然,我往后一看。发现车上除了我没有一个人是站着的了。我用眼向后一瞟,下意识地看见了最后一排有一个座位是空着的。我小心翼翼地慢慢移动脚步,移到了那里。一位老人比我早到一步,我不 敢和他“抢”座位,“害怕”阻止了我。
过了一会儿,一位年轻人下了车。我已经腿站酸了,很想坐在那个座位上。思想A:再站一会儿,马上就到了,再忍受一会儿,没事儿。思想B:都站了这么长时间,一定很累,去休息一会儿吧,没事儿 。最终,思想A战胜了思想B。“胆怯”依旧拽着我不放。
过了一会儿,车终于到了我家门口。当音响喊道:“武警支队”的时候,我急切地走到门前,觉得司机会自己给我开门的。我不用给他说“下车”。但他听而不闻,好像没有看见我要下车,车竞开到了 下一站。我急得直跺脚,头上冒了许多汗。
到了下一站,司机才给我开门,让我下车。我只好自己走回了家,真是自作自受。
第一次坐公共汽车我虽然以失败告终,因为毕竟是第一次。但是却告诉我一个道理:做什么事都要胆大、心细、有准备,这样才能成功!
我从来没有做过快速公交,听说郑州今年新建了城市快速公交,我就缠着妈妈说想去坐一下。这个暑假,妈妈为了满足我的好奇心,便专程带我去体验了一次。
我们来到快速公交的站台,我发现这个站台和普通的公交车站台有很多的不一样,首先,普通公交车的站台都是设在马路两边的,而快速公交的站台却是建在路中间;第二,普通公交的站台只有一 两个站牌,而快速公交的站台就像一个长长的走廊;第三,普通公交都是在上车后交费的,而快速公交进站台时就要交费。此外,我还发现,快速公交站台里的设施也很先进,这里不仅有快速公交行走 路线图,还能在上面直接看到自己所要乘坐的公交车走到什么位置了,离自己的位置还有几站的距离,非常清楚,站台上还有供乘客临时休息的长椅和垃圾桶,站台的边缘设有护栏,如果你趴在护栏上 的话,站台上的广播就会自动提醒你注意安全。好了,公交车来了,我们要上车了。
在公交车门缓缓打开的时候,站台护栏上的门也自动打开了,我一看,哇,公交车好长啊,一辆快速公交车就有两辆普通公交车那么长,中间那个像弹簧一样的东西把前后两个车厢连在一起。妈妈 告诉我,这是为了方便公交车转弯。我们上了车,我发现公交车里的座位分两种,一种是高座位,一种是底座位。我觉得高座位更好玩一些,便坐在了高座位上。公交车内还设有电视、飞播、和空调, 如果觉得阳光刺眼,还可以把窗户旁边的窗帘拉上。一路上,公交车都走的很快而且很稳,快速公交每一站之间得距离很短,我觉得这次的路途也出奇的短,我们的目的地很快就到了。后来我听妈妈说 ,快速公交有专用车道,不会堵车,怪不得走得这么快呢!
想起第一次坐快速公交的经历,直到现在我还觉得意犹未尽呢!
习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦;常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的`球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”
队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”
岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。
今天,是我上鼓楼那儿学弹琴的日子。妈妈早早地起床给我做好了早饭,吃完早饭。爸爸就对我说:“曹以恒,爸爸想考验考验你,看看你的独立自理能力,今天你就一个人坐车去,你看怎么样?”由于感到好奇,我就高兴地答应了下来。
准备好了学琴资料,背上书包,爸爸交代了几句坐车的基本知识后,我就又高兴又兴奋地出了门。
可是,来到车站,看见好多人在等车,刚才的高兴、兴奋劲儿全没了。由于平时坐车都有爸爸妈妈陪着,不用担心,所以这会儿我反而有点儿紧张、害怕了。我真想打退堂鼓,不去了,还是让爸爸陪我一起去。可是我想,爸爸不是想考验我吗,我怎么能回去呢?不,还是一个人去吧。
过了一会儿,十四路车来了,我怀着忐忑不安的心情,随着大人们挤上了车,把一枚五角硬币投入了投币箱,然后在靠窗的地方找了一个位子坐下,过了几分钟车子缓缓起动了。车子每到一站,都要停靠几分钟,然后上来很多人,大概到了胜利街站,整个车厢都被挤得水泄不通了。
突然,我发现我的座位前方有一位白发苍苍的老
奶奶,左手拿着一筐菜,右手拎着一壶油,吃力地在那儿站着,也没有人给她让座位。这时我想起了老师平时对我们说的话,见到老人、孕妇要让座位,所以,我就毫不犹豫地站起身来,对着老奶奶说:“老奶奶您到我这来坐吧!”老奶奶连声说:“谢谢,谢谢,小朋友!”我说:“不用谢。”
这时,车快到十字街了,在家爸爸交代过,到站了要提前到后门准备下车,由于,人太多,我根本没法挪动脚步,我费了九牛二虎之力,才从大人们的身体中间挤到了后门。
下了车,车还没开,我看见刚才我让座位的那位老奶奶,用赞许的眼光看着我,向我招手说:“好孩子,路上小心,再见。”
我心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜,原来做好事的感觉这么美好,我以后一定还要多做好事。
学完弹琴课,回到家,我把在车上的所见所闻,还有让座位的事,都告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈开心地说:“你今天真棒,不仅学会了独立一个人坐车,还学会了尊老爱幼的品德。”
“我要坐公共汽车喽!我要做公共汽车喽!”我一边跑向公共汽车站,一边大喊着。跑到一半的时候,我突然发现过路的`行人都纷纷看着我,好像再说:“不就是做公共汽车么,至于那么高兴吗 ?”唉,你们是有所不知,这可是我第一次坐公共汽车,当然值得高兴!
今天中午吃饭的时候,妈妈对我说:“今天下午我和你爸爸都有事,你就到你姥姥家去吧!”“我自己去吗?”我问道。“嗯,你坐出租车去吧。”“不,你每次都带我坐出租车,我坐得头都晕 了。”我向妈妈申冤道。“那你就坐三轮车。”“我要坐公共汽车,人多,热闹些!”“你不嫌挤?”“不挤不挤,再说我还从来没有坐过呢!妈,你就让我坐一次呗!就一次!”我苦苦哀求道。妈妈 想了一会儿,说:“嗯,那好吧,你就坐公共汽车去吧!不过要注意安全啊!”“哦耶!我终于可以坐公共汽车了!”
这不,我坐公共汽车的机会还来之不易呀!“啊!公共汽车等我一下,等一下呀!”我边追赶边大声的叫喊。公共汽车听了下来,门也打开了,我高兴地跑了上去。刚一进门售票员阿姨就对我说道 :“小朋友请自觉投币。”我这才想起来,我还没付钱呢!我从兜里掏出一枚硬币,投了进去。我找了一个空位子坐了下来,悠闲地看着窗外,心想:坐公共汽车还真是好玩!公共汽车仍继续前进着, 我看见前方有很多人站在人行道上,还不停冲我们招手。到站了,我后面的一位叔叔站了起来。公共汽车果然停了,那位叔叔下了车,之后就有一群人挤上了车,其中也包括了一位老奶奶。大家纷纷投 了币,手脚利索的年轻人都霸占了位子,只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票员阿姨说:“哪位好人给老奶奶让个座啊!”话音落了好一会儿,每一个人愿意让座,都跟没听见似的。我犹豫了一 会儿,还是站了起来,说:“奶奶,您坐我这儿吧!”老奶奶说:“谢谢小姑娘。”众人醉卧投来了赞许的目光,我有点不好意思,但同时我也很骄傲。因为,我帮助了别人。
与人玫瑰,手有余香。其实帮助别人也就是举手之劳,用善良的心去对待别人,这样,你会感到很快乐!
生活中,每个人都有优点和缺点,都有好习惯和坏习惯,重要的是,我们如何把这些不良习惯转变为好习惯,下面听我来给你们叙述一下我是怎样做的吧。
在小学时,我学习不太好,坏习惯也比较多,比如:作业没写完就撇在一边,大声嚷嚷:“不写了,不写了,现在作业多死了。”但现在看来,写以前的作业用5分钟就够了。后来,我决定发奋拼搏,成为一位优秀的学生,于是,那段时间,我一直按时完成作业,同学们都说我变了。可没过几天,我又迷上了一部电视剧,正好是晚上五点演的,正好是我写作业的时间,太巧了!于是,我白天也不学,光想着这些电视剧,晚上也不写作业,成天光想着电视剧,想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来,唉!
后来的某一天,我在青岛的一个公园里,看到了一个小姑娘在乞讨,便问她这是怎么一回事。她说,她想上学,可是家里没有钱,所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我,使我陷入了沉思中:连一个比我还小的小姑娘都有想上学的***,那我如果不好好学习,还能怎么办,难不成,我也去乞讨?
最后,我改变了一切,我每天按时完成作业,晚上预习、复习课文,成绩在不断提高,这时的我才明白:养成良好的习惯原来有这么大的用处!
现在,我成为了一名光荣的初中生,而好习惯一直伴随着我,在一直走,一直走……
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的`生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
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