假如我是千里马作文600字左右(假如我是千里马作文800字)

假如我是千里马作文600字左右(假如我是千里马作文800字)

首页话题更新时间:2022-10-22 03:40:36
假如我是千里马作文600字左右(假如我是千里马作文800字)

假如我是千里马作文600字左右【一】

也许会有人会嗤之以鼻,不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车,才高八斗,却为何隐于隆中?他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱,诸侯各自称王争霸,但诸葛亮却不认为这些人是伯乐,或者说他们无才无德不配为伯乐,直到刘备的出现,”千里马“才横空出世,惊煞世人。同样的遭遇,钓鱼的姜子牙钓了个周文王,也是伯乐识马,也许你会认为这样等待太多消极。不过切记,”世有伯乐,然后有千里马“。若伯乐未到,就急切地展现自己,错过了伯乐,非但埋没了自己一身才干,还痛失良机,无法大展鸿途,岂不可惜。你这匹千里马,不如等待伯乐,因为是”金子总有发光的“。

可是,如果没有伯乐该如何?没有伯乐,这匹千里马真得老死于槽枥之间?”非也。没有伯乐的话,千里马就应当大力、大胆、大加宣扬,展现自我。在“不懂马者”面前展现自己,来获得机会,一展平生所学。

反正,“千里马”之所以称为“千里马”,就是异于常人,所以有才能的你,不论是否有伯乐都不要放弃机会,展现自己,别让一肚子的学识烂在肚里,一身本领无处施展,最后“悲守穷庐”,“将复何及!”

假如我是千里马,我将不会守株待兔,等待着伯乐的出现。因为我自己就是伯乐。

假如我是千里马,我将不会因知音难觅。而归隐山林,过着形单影只的生活。因为我喜欢万马奔腾的恢弘气势。

假如我是千里马。我将不奉行“此处不留爷,自有留爷处”的'信条,因为我时刻铭记“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒。

假如我是千里马,我将不会惧怕平凡,因为我可以在平凡中“头悬梁,锥刺股”,蓄势待发,我要用完美去诠释我的不凡。

在21世纪,并不是缺少伯乐,而是千里马太多。在今天,竞争是残酷的,你若一直在等待伯乐,你将永远在原地踏步,你将永远不能起跑,那么又何来的冠亚军呢?我们绝不能输在起跑线上。我们能做的是发奋图强,埋头苦干,我们要做的是让完美的自己鹤立鸡群,让优秀的自己锋芒毕露,让全面的自己出类拔萃,这样才能吸引伯乐的目光。

“世有伯乐,然后有千里马”,这是错误的观点。假如我是千里马,我将会勇敢驰骋,去开创一片属于自己的天地。

假如我是千里马作文600字左右【二】

假如我是上帝,会除魔降妖,让世界上所有居民都安居乐业,会让穷人过上幸福快乐的生活,会教育那些坏人,让世界更美丽,和平与快乐。

假如我是上帝,那么我要看看盘古创造的世界有多美,女娲创造的人类有多善良。于是,我腾云驾雾来到人间,我来到了繁华的城市,大街上人山人海,像过年似的。哇,看来人类是多么勤劳啊,快看,有摆小摊的,推着小车,在大声吆喝,快来看看啦,夏天驱蚊的香包可好用啦,绝对管用。一位老爷爷说。我走到一家店门前,突然听到一曲美妙的音乐,原来是老奶奶在跳舞呢!我又走啊走,听到孩子们欢声笑语,在快乐的玩耍,我笑了。我又来到乡村,看见农民伯伯正在种菜,锄头不停地挥舞,我给农民伯伯递过一杯水,我又看见一位心灵手巧的小女孩在树荫下做手工,瞧她做得多认真多仔细呀!

我又开始往前走,走着走着,看见一群坏人在欺负一个弱小的孩子,抢走了他的东西,我来到孩子身旁,安抚着孩子,他说:他们天天来欺负别人。我心中愤愤不平,我回到天宫,给他们写了一封信,信中写道:你们好,我是上帝,我作为上帝,就该主持公道,你欺负别人,是可耻的'行为,是可恨,你欺负别人,是要受到惩罚的,不要仗着自己的势力大,就到处欺负别人,受害者的心情,你感受不到吗?你的良心何在?你就没有一点同情心吗?假如你是受害者,你的心情是怎样的?不心痛吗?你欺负弱小,你就是懦弱,真是可恨至极!很快,他们便低下头,向他们欺负过的人道歉。

我又让天使给穷人送了红宝石,让孙悟空保护人间,我让宙斯给人类公平。

假如我是上帝,我会让世界更和平,更美丽!

假如我是千里马作文600字左右【三】

老师,是人们最羡慕最尊重的人,老师的事业,是太阳底下最光辉的事业,因为,是老师用自己勤劳的双手,托起了明天的太阳。所以,从小,我就有当老师的理想。我常常想:

假如我是老师,我会非常关爱我的每一个学生。学生遇到了困难,我要当成是自己的困难,尽快帮学生解决。对成绩差的学生,我更要耐心的帮助他们树立信心,把他们当成是自己的朋友。学生偶然犯点小错误,我也决不体罚他们,而是要让他们自己去找原因,自己去培养文明的和习惯。

假如我是老师,我会利用最优秀的教学方法,引导学生主动思考,自主学习,让学生当堂掌握当堂学习的知识,而绝不是靠“题海战”把学生埋在作业堆里。我要把学习变成最快乐的事,让每一个学生都热爱学习,并且都成绩优秀。

假如我是老师,我要和每一个学生做朋友。学习时,我和他们一起学习,一起讨论,一起享受成功的欢乐;课外,我要和大家一块儿唱歌、跳舞、爬山、野营或参加社会实践活动。大家开开心心,没有忧愁,没有悲伤。班里的事,大家管;个人的事,全体帮。人人都为生活在这样一个班集体而感到幸福和自豪。

假如我是老师,我不要求学生各门功课都得满分。我要把培养学生的能力和习惯放在第一位。学生会思考,会自己解决问题,这比什么都重要。但是,要从小养成良好的学习与生活习惯,只有这样,才能成为有用的人才。

老师就是园丁,学生好比幼苗,在老师的心血和汗水浇溉下,今天的幼苗,明天就会成长为国家的栋梁。所谓“良师兴国”,就是这个道理。我一定要向做一个“良师”的目标迈进。

假如我是千里马作文600字左右【四】

随着上课铃声响起,我快步走入教室,扫视了一下班级,声音洪亮地说:“上课!”随即,全班同学齐刷刷地站起,边鞠躬边说:“老师好!”我满意地点点头,微笑着回了句:“同学们好!”

作为老师的我明白,上课不可太古板,要使课堂活跃起来,必须把同学们的精神集中起来,“同学们,请翻开课本第二页……”,我开始进行了有关本课相关内容的知识竞赛,同学们立刻精神抖擞,争先恐后地举手抢答。我还顾及到了那些相对比较内向的同学,鼓励他们举手参加,融入班集体,整堂课都在很好的氛围中进行着。

我鼓励同学们不断创新,给予他们自信心,让他们学习起来不觉得枯燥无味。例如上次进行听写,我把同学们分成四队,每四人上去听写,进行比拼。若四人都对,就换下一组,若有误,则进行加赛,这样子可使同学们有更好的团队精神。我还想各个同学组成“死党团”,不仅生活上大家互相帮助,还要促进学习的进步,做到学习上“斤斤计较”。

有时,我会与同学们一起看看电影,听听音乐,放松心情,更好投入学习。我们就像一个大家庭,大家一起享受学习带来的快乐。而我带的班级纪律及卫生也屡次被学校表扬,并被评为“先进班集体”等称号,而一切都离不开大家庭的努力。我还注重把知识向外拓展,不拘泥于课堂中,学校各项比赛我班独占鳌头。当然班级有时会有一些矛盾,但经过耐心劝解开导,大家就都和归于好了……

假如我是千里马作文600字左右【五】

假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是自己走出来的,我愿和大家一起走一条新路。 ”

首先我要改革课堂教学,我决不把学生当成“听书”的。让每个学生带着问号去读书,让他们质疑问难,也可以和书成为朋友,谁的见解独特,我就在班里广泛推广,让更多的学生从中受益。

其次,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。用名人的话去教育他们:“热爱书吧,这是知识的源泉。”让同学们从小读世界名著,科普小说等课外读物。要让大家及早去结识诗仙李白、诗圣杜甫……在书中,我要让他们去听小溪唱歌,看青山起舞,乘坐宇宙飞船到月宫去和嫦娥姐姐谈古论今。

我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有充足的时间去做自己喜爱的事情。在班里,我要定期召开“答辩会“,”读书心得交流会“。为每一个学生提供施展才华的舞台。共享成功的喜悦。

写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起到大自然中去写生夏天,我会带着同学们白洋淀去观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去田野里郊游,到田野里和农民伯伯分享丰收的喜悦,采摘累累的果实;冬天,我们一起在雪的世界里尽情的遨游,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。我还要在班里组建“小记者协会”,鼓励同学们给学校的校报踊跃投稿,使同学们练就“出口成章”,“下笔成文”的本领。

假如我是语文老师,它寄托着我的一个美好愿望,我相信,经过我的不懈努力,在不久的将来,这一切都会成为现实的。

假如我是千里马作文600字左右【六】

假如我是老师,我首先会把课上得花样多变、多姿多彩,既可以让大家能吸收知识,还让大家开开心心,我会把我的知识毫无保留地教他们,让他们认为学习不是烦恼。

假如我是老师,我要和每一位学生成为好朋友,和他们一起分享快乐,当他们遇到挫折时,我会及时鼓励,当他们有了一点进步时,我会为他们开心,表扬他们,我希望他们眼中,我是一位圣洁的大哥哥,有了烦恼找我谈心,有了困难得到帮助。

假如我是老师,我会把教室布置的十分美丽。墙壁上贴上各种各样,多姿多彩的卡通画,四边角上堆些男孩子喜欢的篮球,足球等等,种一些女孩子喜欢的小花小草……讲台上放几只引人注目,惹人喜爱,又让孩子忍不住想拥抱她的绒毛玩具;天花板上挂满气球,让这里仿佛像仙境一样。

假如我是老师,我要把我的学生个个教的心灵手巧,教得他们会煮饭,剪纸,唱歌……变成一个个更乐于助人的“小雷锋”,帮助盲人过马路,扶老奶奶上街,扶起跌倒的小弟弟。

假如我是老师……

假如我是千里马作文600字左右【七】

也许会有人会嗤之以鼻,不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车,才高八斗,却为何隐于隆中?他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱,诸侯各自称王争霸,但诸葛亮却不认为这些人是伯乐,或者说他们无才无德不配为伯乐,直到刘备的出现,“千里马”才横空出世,惊煞世人。同样的遭遇,钓鱼的姜子牙钓了个周文王,也是伯乐识马,也许你会认为这样等待太多消极。不过切记,“世有伯乐,然后有千里马”。若伯乐未到,就急切地展现自己,错过了伯乐,非但埋没了自己一身才干,还痛失良机,无法大展鸿途,岂不可惜。你这匹千里马,不如等待伯乐,因为是“金子总有发光的`”。

可是,如果没有伯乐该如何?没有伯乐,这匹千里马真得老死于槽枥之间?“非也。没有伯乐的话,千里马就应当大力、大胆、大加宣扬,展现自我。在”不懂马者“面前展现自己,来获得机会,一展平生所学。

反正,“千里马”之所以称为“千里马”,就是异于常人,所以有才能的你,不论是否有伯乐都不要放弃机会,展现自己,别让一肚子的学识烂在肚里,一身本领无处施展,最后“悲守穷庐”,“将复何及!”

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