回答说明方法的作用必须把这种方法和要说明对象的特征结合起来。
以点为题的作文 湖南常德鼎城一中浅草文学社 周琪 一个点可以是一滴水,尽微薄之力,为世界做一丁点儿贡献;一个点可以是一粒沙子,经历精神与肉体的双重磨炼,成为焕发璀璨光芒的珍珠…… 点是微小的,几何学上的点只有位置而没有长宽高。一个点,一个人,一颗心,实在不足挂齿。 点亦是宏大的,正是无数个点构成了无数条线、无数个面与立体。雅安,一个
伤痕累累的存在,一座无比坚强的城市,一种一方有难八方支援的精神!志愿者,医护人员,武警官兵,一箱箱物资……哪一个不是渺小得微不足道的点?但当它们从四面八方会聚在一起,会聚成众志成城的爱心时,谁又能说不是点的小成就了雅安的大? 我们又何尝不是一个个小点呢?有些人认为自己是渺小无比的点,于是碌碌无为地活着:没有依靠,没有希望,没有目标……除了命,一无所有!他们的狭隘眼光生生断送了一切——生命在日复一日的机械运动中走向死亡。而有一些人,是把点看成太阳的人!他们也许并不出名,但并不觉得自己很渺小,所以他们开心而知足地活着。正如有些农民工,也许在高楼大厦中的白领眼里,他们只是远处无比渺小的黑点,可谁能否认他们的重要?他们这些点,已经跃动成了线。
亲情。温暖。爱
亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里&
我说:人生如歌,谱写出与众不一样的乐谱,每一个符号都代表了酸甜苦辣;人生如画,记载了我们的人生,每一个线条都描述了我的思想与感情;人生如舞台,感情主宰我们,每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力!
孟郊曾说过:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。用成绩,学业,报答您,只要您那会心一笑,在那一瞬间,我就满足了,跌倒时,您用双手搀扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼泪;孤单时,您用臂膀温暖我,用感动的语言填补我的心;脆弱时,您用微笑给我自信,用哲理的话在慢慢的将我扶起
夜,清冷,点点星光缀于天幕。
月,皎洁,灼灼光华淡雅弥漫。
风,微凉,丝丝寒意渗透而来。
孤单失望的我,对这个原味的人生,有了一丝丝的厌烦,她渐渐地走来对我说:竞争的社会,是不会留下失败的人心中猛的一颤,是啊!我就应用行动来超越别人,就应一向向前走,懦弱的人,没有资格存留。一句不起眼的话,却让我的受益匪浅。多谢您,从您的话中让我感到了亲情的温暖,和你那无私的爱。
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个务必经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生幸福,你拥有了吗?
以温馨为话题的作文
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每一天与幸福应对面,幸福原本就在生活中。
情景一,温暖的灯光每一天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎样办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是搞笑,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着应对我们,把疲倦留给自我。
又是一次小测试,不留意我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再厌恶物理,我不再厌恶去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不留意丢了,然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原先就在生活中。
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