阳光照在脸庞上,汗水洒在赛场上,我们将用拼搏演绎一场如烟花初绽般绚丽多彩的青春话剧。在青春路途上,我们将与日月同行,与拼搏为伴。
拼搏如那场蓄势已久却落得一场空的拔河比赛。“一二!一二!”随着呼喊声的逐渐增强,我们进入了比赛的高潮。只见第一名同学脸涨得通红,如小老虎一般,双手好像一把铁钳子似的,紧紧的握住麻绳,迈开弓箭步拼命的向后拽着。而最后那名同学也把仅剩的一段绳子缠在自己的腰上。随着麻绳中间哨子的左右移动,双方胶着着,比赛进入了白热化阶段,呐喊声愈之激烈仿佛已冲破云霄,“跑”到十里之外……老师在一旁挥舞着双臂,呐喊着,助威着!一声哨声,我们遗憾着离场。
虽然这场比赛我们输了,但是正如那句话所说“拼搏的青春无悔”!
拼搏如那场挥汗的队列比赛。“向前对正!”体委那一声令下,我们“小碎步”似的前进,胳膊半伸着,直到与前面同学保持半臂距离,我们“唰”的把手放下;嘴角微微上扬,眼神里流露出安分属于我们独有的自信。开始跑了,我们衣冠整齐,步调一致,口号响亮,一圈下来,我们赢得了别人的赞许,赢得了别人的掌声。
正如那句“爱拼才会赢”,这场比赛我们拼过,我们赢了,我们不负青春!
拼搏如那场超越自我的800米赛跑。望着跑道前面的同学,我又回头望了望那些在我身后的同学,抬头看了看天空……这天下午我们在进行800米赛跑,站在跑道上的那一刻,我看了看周围的同学,只见她们个个都“摩拳擦掌”我也拼命的克制住自己心中的忐忑与激动——因为自己深知即将面对的那800米就是自己的极限。老师的一声哨声,我们开始奔跑。也许是过多的自负,起跑的时候就比别人慢了一步:跑在前面的同学脸上挂着灿烂的微笑,跑在后面的同学也已放弃!而我的内心也在做着挣扎,多少次想放弃,多少次想“这样就行了吧,反正坚持也不能是第一”;可是又有多少次“坚持一会吧,再坚持一会,马上就到终点了……”在心底回荡……近了100米,80米,50米,10米……最后的两三步,冲过终点的那一刻,我笑了,是发自内心的笑,虽然我不是第一名!
虽然这次800米跑赛我没有夺得第一名,但正如那句话所说“拼搏后的结果不一定是成功,但是享受拼搏的过程是快乐的”是啊,我享受拼搏的过程,最终收获了快乐!
“拼搏”,在拼搏的青春路上,有成功;有失败,不管结果如何,我享受拼搏的过程;我要在这条拼搏的道路上搏出属于自己的那份色彩,那份拼搏的色彩!
我明白她一直住在我的心中。
我对她——我的妈妈,年轻时候的事全然不知,我是靠着几本厚厚的日记走进她的岁月。1990年的时候,她在日记中这样写道:“孩子的世界纯真无邪,孩子的笑能驱散一冬的阴霾,将来我要教我的孩子读书识字。”原来,早在那个时候,她就已经开始了对我的陪伴,以文字的方式。
一岁多的我体弱多病,几乎一整年都躺在医院里,她说那时候的我脆弱的`像只刚出生不久的猫,终日很倦的样子。每天吃什么吐什么,我呕吐的时候,她就一边拍着我的背,一边流泪。当我又一次的晕过去,妈妈说她就坐在我的床边,几天几夜寸步不离的守着我、陪伴着我。她说,她握着我的手,就是在守护我们俩个的世界。她就这样的陪伴着我,以眼泪的方式。
因为大人们的是是非非,我和妈妈必须分开居住,她只能去乞求幼儿园,让她在午休时与我见上一面。于是我成了第一个在午休时间被探视的孩子。在别的小朋友睡午觉的时候,我和妈妈坐在滑梯上,妈妈给我剪指甲,中午的阳关洒在周身很温暖。而当大门关闭。妈妈走出去的时候,我在老师的怀里哭的撕心裂肺,同时已经对下次见面开始了漫长的等待。午后的两个小时,她不说话,就静静的陪着我,以剪指甲的方式。
而今,我早已比她高出半个头,会牵着我年轻美丽的母亲向全世界炫耀我的幸福。她的眼角虽然聚了些皱纹,但眼睛依然美丽;她的头上虽然生出了几缕白发,但秀发依旧动人,她在岁月的波澜里褪去了冲动和青涩,多了成熟的魅力,在我的眼里,她永远是无人可及的美女。因为我明白,她的苍老是因为我的成长,她的白发,她的皱纹,都是我的财富。这些都见证了那些或近在咫尺、或远在天涯的陪伴。
妈,我想牵着你的手,两个人去宇宙,没引力左右,月光映出你的温柔。就算全世界我也可以放弃,只是还有你,值得我去珍惜。我想你一直陪着我,地久天长,地老天荒!
今天是个晴朗的艳阳天,窗外鸟语花香,我和爸爸、妈妈、外婆一起来到开封市的清明上河园。
进了清明上河园,首先映入我眼帘的是张择端的塑像,他是《清明上河图》的作者,就是他,创作了这幅长达5米的《清明上河图》,让我们有机会看到宋朝都城的繁荣景象。走进路边的“大宋邮驿”,我买了一套《清明上河图》明信片,十张明信片拼起来,就是一幅完整的缩小版《清明上河图》。
正走着,突然听到前面闹哄哄的好热闹,原来是“王员外招婿”。二层绣楼上,美丽的王小姐要抛绣球了,“扔这里!”“抛给我!”经过一番激烈的“战争”,绣球终于被一位驻马店的叔叔抢到了。“管家”发话了:“开始拜堂!一拜天地!二拜高堂!夫妻对拜!”“入洞房喽!”大家一齐高声喊到。接下来的节目是“梁山好汉劫囚车”。没一会儿,囚车来了---里面押着个“宋江”,前面是官兵开道,后面跟着两个刽子手,还有一个骑马的大官,正在这时,“黑旋风”李逵手持双斧赶来了,“晁盖”“顾大嫂”“孙二娘”也来了,他们把“官兵”打得落花流水,不料,有人偷袭,一个梁山好汉倒地死了,“宋江”则与其他人一齐上了梁山。走了好一会儿,突然看到前面的亭子里人头攒动,原来这里在表演杂技---只见一个铁架子上烧起了熊熊大火,一位小哥哥纵身一跃,钻了过去,我吓得尖叫起来,然后是掷飞刀,简直是百步穿杨,我连眼睛都不敢眨,生怕错过了哪怕一瞬间。
一路走,一路玩,我在园子里看到了好多东西,古时候漕运的大船,古老的织布机、纺线车,民间艺人很多绝活手艺—剪纸、汴绣、吹糖人、捏面人、泥泥猴、手工葫芦画等等,我还坐了轿子,品尝了“大宋年糕”,拍摄了最精彩的照片……
清明上河园真美!要感谢伟大的画家张择端,让我们有机会“梦回大宋”!我爱清明上河园!
一、在你所在的班集体里,应该有不少的“能人”吧,现在请你从中选择一名进行“点击”。并以“我眼中的_______”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:1.填充文题,自由作文要求;2.能对人物进行精妙的刻画。
二、在与家人朝夕相伴的日子里,你已经非常熟悉他们了。也许不加思索,你也能描摹出他们的音容笑貌,举手投足,脾气爱好……
那么,现在就请你拿起笔,向同学介绍你的一位家人吧。要求:1.题目自拟,文体不限;2.要描摹出人物的情态神韵特点。三、请以“引路人”为题,写一篇不少于600字的记叙文,要求写出人物个性。
附:写作点拨
一、我们可以选取班里的任何一个“能人”,为其立传,他或是擅长琴棋书画,或是精通天文地理,只要具备了一技之长,都可列入“能人”的行列。结构上,可以采用横向铺展的方式,介绍他多方面的才能;也可以用纵向拓展的方式,通过某一件事或某一项活动,将其才能串联起来,进行集中的艺术处理。
二、不仅可以写家人的熠熠闪光的优点,也可以写出无伤大雅的缺点,比如爸爸勤恳、妈妈啰嗦等。具体行文时,可以选择几件精彩的事件,在叙述中精选典型化的动作、传神的外貌、个性化的语言来直接表现人物,也可以用间接描写进行侧面烘托。直接描写与间接描写巧妙结合,能够立体地刻画家人的形象,刻画出他们的性格特点。
三、“引路人”是取题目的比喻义,即引导自己前进的人,这个人可以是自己的老师,也可以是自己身边的长者、同伴,甚至是偶尔相遇的人。作文时一定要写出人物的个性,来反映他(她)影响了你,感染了你,使你受到启发,获得很教益。
青春的航舵,梦的彼岸。——题记
什么是拼搏?
拼搏,顾名思义,拼命去一搏,指尽全力去做某一件事,为实现自己的目标。青春,正是需要我们挥洒着汗水去拼搏的大好时光。荣国团说过:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”
我们为什么拼搏?
拼搏,拼命一搏。然而,正处于青春时期的我们为什么要拼搏?现在的我们,为了成绩,为了获取更多的知识,丰富阅历,我们热爱拼搏;为了美好的未来,为了能够在竞争激烈的都市立足,我们不得不拼搏;为了陪伴我们成长的梦想和羁绊,我们必须要拼搏;为了祖国未来的美好前程,我们有责任拼搏。
坚持不懈,奋力拼搏
在人生中,无论遭遇多少艰难险阻,都不能够轻言放弃,要微笑面对困难,在跌到之后重新站起来,并吸取教训,总结。上天给了你很多诱惑,却不让你轻易得到。正如猫喜欢吃鱼,可猫却不会游泳;鱼喜欢吃蚯蚓,可是鱼不能够上岸。要想实现,就要自己坚持不懈的奋斗。人生就好像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。努力了不一定成功,但是不努力就一定不会成功。结果并不重要,重要的是自己尽力了,努力了,就好。
拼搏风采,铺设成功之路
我们能够登多高,靠的不是身躯,而是意志。强者遇挫越勇,弱者逢败弥伤。大作曲家贝多芬小时候,由于家庭贫困没能够上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎等接踵而至。二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折。在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”。在与命运的顽强拼搏中,他的意志占了上风。在乐曲创作的事业上,他的生命之火烧的越来越旺盛。面对困难,我们就应该好像贝多芬一样,迎难而上,遇挫越勇。我们在成长过程中遇到的很多困难和麻烦,其实都是上帝送给我们的礼物。尽管他们能够折磨人,考验人,但是他们更能教育人,锻炼人,使人受益终生。
胜不骄,败不馁,做拼搏的智者
失败乃成功之母,胜败乃兵家常事。当我们在青春的道路上前进时,会遇到许很多多的陷阱和绊脚石。我们有可能会发现路上的绊脚石,并轻然跨过,也有可能会因一时疏忽而被石头绊倒。其实关键在于你如何面对接下来的道路:当你跨过那块绊脚石时,请不要骄傲。你必须知道,在未知的道路中还有很多陷阱等待着你去识破,去解决;当你被那块绊脚石绊倒时,也请不要气馁,一次失败算不了什么,相信自己一定会成功,坚持走完后面的道路。
相伴同行,逐梦拼搏
青春的烈火正在燃烧,青春的阳光正肆无忌惮的张扬,青春的鸟儿正在放声歌唱,青春的路就在前方!拼搏,是门上的一把锁,是解决难题的一个定义,是风雨中的一把伞,是病痛中的一剂良药,是伤痛中的一份慰籍。让我们带着拼搏和梦想,迎难而上,坚持不懈,自信向上,跟随着同伴的步伐,遵循着师长的教导,谨记着失败的原因,收敛着成功的喜悦,携手并进,踏着这青春路,谱写一曲生命赞歌!
青春流露着浓浓的诗情画意,青春散发出浓浓的幽香含情。青春时代充满年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。在青春的道路上努力拼搏,从未停止,从未放弃……
雕花镂窗下,铺一张素质,丹青泼墨,或矫若惊龙,或清新淡雅,或刚劲挺拔,我沉浸在充满墨香的世界。我要当大书法家,这是我从小坚定不移的梦想。
正值盛夏,太阳毫不吝啬的将阳光洒向大地,滴滴带着丝丝苦味的汗珠划过脸庞,滴在淡黄的宣纸上泛起朵朵涟漪。抬起头,目视骄阳,心里盛满不满,低下头,擦干汗水,舞动笔墨。
一场比赛如期而至,胸有成竹的我走进赛场,行云流水,一文末了,意犹未尽。带着骄傲走出赛场,有着不可一世的傲慢。
然而,我落选了。希望在此刻破碎,如同肥皂泡般转瞬即逝。不解,落魄,我不明白那辛勤的汗水究竟有何价值?当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走进梦想的脚步是否依旧坚定执着?
寥寥心事,梳理着郁闷的心结,终究还是抵挡不住惆怅萦绕对心扉的侵袭,仰望夜空繁星点缀却倍显荒凉。一种莫名的痛袭上心头,夜风微冷的气息,悄悄吹乱我脑海呆滞混乱的思绪,
瞻望夜的尽头,用微颤的双手轻轻捂住冰冷冰冷,没有一丝温度的脸颊,浑浊不堪的泪水又打湿指间陈旧的记忆……
妈妈的一番话点醒了我:“人生曼妙的风景就在高低起伏,峰回路转之间,生命的精彩就在山穷水尽,柳暗花明之际。成就非凡的人生,是一次次的脱胎换骨、破茧成蝶。”字字珠玑,刻进灵魂深处。
泰戈尔曾所过:只有经历地狱般的磨练,才能够练出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能够弹出世间的绝唱!青春的道路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只要我们去奋斗,去拼搏,就会在艰苦的岁月中磨砺出生命的光彩!
我捡起遗落在角落里的毛笔,拂去上面的灰尘,看世间花开花落,等闲了云卷云舒,尝试怀着一颗谦虚淡薄的心,在字里行间中升华出别样的情趣。
花自飘零,再美的容颜也会被岁月的双手捻成一段伤心的记忆。而年少的青春,终究只是一溪一去不复返的溪水,消失在时光的沙漠中。但青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠,即使百花凋零,依然可以邂逅一份青春的美丽。
扬起青春的一角,架起启航的风帆,放飞梦想,努力拼搏,永不言弃!
青春,这个词是没有方向的。
有的人说:青春的路需要信念,有的人说:青春的路需要自信,还有的人说:青春的路需要坚强,而我觉得青春的路上更需要拼搏。
在拼搏的过程中,一定要有目标,目标是人生的蹬踏,人生若没有一个明确的目标,就好像风筝断了线一样,不知道随风飘到哪里去了。但目标不应该好高骛远,目标要有一定的难度,一定的挑战性,同时也不能“可望而不可及”,不然,会给人徒留笑柄的。
有了目标,就应该不顾一切,奋力去达到,有的人总是抱怨自己很累,就如我的老师所说:没有成功的时候,你是没有资格叫累的,也有人说:太累了,想要放弃,但我想说:现在已经初二下学期了,再放弃不是半途而废吗?不值得。也有很多人看到别人在玩就学着玩,这是不对的,正如:人闲我读,人读我精,真正能做到这一步的人,离成功已经不远了。
在拼搏的过程中,也要坚持不懈。坚持好像一场马拉松一样,每个人都在同一起点出发,开始时,大家的速度都平均相等,中途时,则有人开始放弃,退场,到了终点,只有少量的人坚持了下来,这是为什么,这是坚持的力量,只有坚持,才能够成功,只有坚持,才能到达理想的彼岸。一句话,坚持才是硬道理,现在是没有资格轻易言放弃的。
其实,光说勇往直前是不容易的,因为在你勇往直前的路上,难免会有困难,而遇到那些困难应该大胆地和它作斗争,没遇到一次困难,其实都是给你一次经历,好像一首歌里唱到:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。是不错的,所以,以后拼搏的路上无论多难走,也要微笑着勇敢走过去,只要指导:阳光总在风雨之后,我相信一定可以成功。
在拼搏的青春路上,应该大把大把挥洒自己的汗水,因为你只是一时的辛苦,以后的生活肯定很好。如果现在隐藏着自己的实力,总有一种怕苦怕累的思想,那么我可以准确地说:你离失败已经不远了,无论多艰苦,也不能有这种懒惰的想法,因为,自己的命运掌握在自己手里,青春一逝不复返,所以应该在这个时候努力,此时不努力,更待何时。白首方悔读书迟,知识可以改变命运。
是啊,拼搏是我们青春路上最重要的环节,这一环节做好了,人生才有意义,若做不好,后悔是来不及的,但青春是没有方向的,谁也不能控制往哪个方向走,只有自己能控制,只有坚持不懈和拼搏,我们才能够策和那个工,才能塑造出一个美好的明天!加油吧少年!奋斗吧少年!拼搏吧少年!
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