批判和建设为主题的作文【一】
难忘蝴蝶兰 浙江省宁波市北仑区顾国和中学初一（6）班柯知妤 在春意盎然的四月里，我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校，在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后，我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们，蝴蝶兰花开得可美了！
这下，我们的心痒痒的，恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆，一进大门，便立刻感到一股清馨的风迎面扑来，好舒服啊！我们定睛一看，哇！真美！一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上，仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看，只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑，薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的，粉红的虽不像大红的那样热情奔放，但它像害羞的少女脸上泛起的红晕，妩媚而自然。介绍员王老师对我们说：“蝴蝶兰是兰花的一种，它气质高贵典雅，花形优美，色泽艳丽，一直被人们尊为‘洋兰之后’。
它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根，根要和气***换，所以，它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看，果然，蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外，真是少见。我们通过王老师的介绍，还知道了蝴蝶兰的一些品种，如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时，带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里，已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美……
批判和建设为主题的作文【二】
礼是文明和野蛮的分水岭，礼是人与人交往的方式，礼还是日常生活的准则。富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑，左传中有言道：“礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也；礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者。”足可见礼仪在文明社会和民生方面所扮演的重要角色。而中国传统礼仪文化经历了千年的历史洗濯和沉淀的，那些优秀的文化价值礼仪不应被摒弃，而应被完善、继承和发扬。
驻德全权大使吴红波曾被德国问道“德国人能从中国学到什么？”，吴红波答道：“谦虚。譬如：中国人完成一个项目，他不会突出自己的作用，他首先讲得是他的团队，他的导师，较少提到自己”，自卑尊人便是中国礼制精神原则所在。所谓“自卑”不是要故装卑微自己，而是放低姿态，谦恭待人。若要好，大敬小。这种诚敬谦让，合众修身的礼仪原则在当代社会仍值得提倡。
传统礼仪还传播了许多优秀的.基本价值观，如敬、恕、诚、信、仁、爱。在现代功利主义教学模式下，我们早已忘了传什么“道”，中国应该传什么“道”。而礼仪文化却给我们提供一个精神平台来领会这些优秀的精神内核。著名文学史者刘梦溪指出：“敬、恕、诚信、仁、爱等，应成为中华儿女的文化识别符号。
然而，传统礼仪也有其闭塞成旧的一面。如古时女子以纤小玉足为美，从小裹脚造成女子足部骨骼被硬性弯折，严重影响了其正常的生理活动；儿女应听父母媒约，指腹为婚是谨守孝道的错误观念也使许多有情人分隔天涯。传统礼仪的封建思想一定程度框限了思想的自由，也阻碍了社会文明的进一步发展。
中华礼仪文化虽有落后、陈旧弊端，但究其本质是对现代社会极有现实意义的优秀精神遗产，永不过时。择善而之，其不善而改之，让其成为国人深层价值的“根”。
批判和建设为主题的作文【三】
难忘的西瓜皮每到夏天,天气炎热，人们就会津津有味的吃西瓜。当然，我也不列外。但我现在一看到吃完的西瓜皮，就让我回忆起那件令我后悔的事。那是发生在我五年级一个暑假的事。一天，爸爸买了一个很大的西瓜，让当时很口渴的我发现了，立刻三加五除二地把西瓜切了好几块，捧在手上边走边吃。
吃完后，刚想要扔西瓜皮时，脑子里突然想到一个坏点子：把这些西瓜皮放在门口小朋友家的附近，让他们踩到后滑一跤。说干就干，我立即将西瓜皮放在小朋友家的家门口，然后用几张纸盖了上去，躲在墙后面，等待着好戏的上演。这时，门口那个小朋友出来了，一蹦一跳的向我设下的“陷阱”逼近，我在墙后仔细地看着，还有5步，4步，3步，2步……只听“哎呦”一声，那个小朋友不偏不倚的正好踩在了我埋下的“陷阱”上，只见他一屁股坐在地上，“呜呜呜，我的屁股好疼”，他边摸着屁股边站了起。“哇哈哈哈哈。”我不由自主地笑了起来，表演精彩极了。之后，我就回家看电视了，但只要一想到那个就想笑。突然一声“叮咚”，我想：肯定是去买菜的妈妈回来了，今天要给我烧我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。
我开门一看，果然是妈妈回来了，我又仔细一看，妈妈浑身狼狈不堪，手里袋子中的鸡蛋还破了好多。看妈妈的神情十分严肃，就知道肯定发生了什么事情，我就问了一句：“妈妈，发生什么事了？”妈妈气冲冲的说道：“别提了，今天买菜回来时，莫名其妙的滑了一跤，菜全都跌到了地上，仔细一看原来是西瓜皮害的。”我心里有点不安，心想：这西瓜皮不会就是我扔的那些吧？我就紧张地问道：妈妈，你是在什么地方踩到西瓜皮的?”妈妈愤怒的说：“就在附近小朋友家的门口踩到了，要是让我知道是哪个人扔的西瓜皮，我不把他皮给扒了。”
我心想：这下完了，和我埋下的西瓜皮是一个地方，这要让我妈知道非得塌一层皮下来。这时，我心里已经被吓的六神无主了，连忙找个理由，在我的书房里躲了起来。晚上，看着妈妈在那儿揉伤口，我心里像打翻了五味瓶一样难过的不得了。唉，这次真是我错了，就为了看一场好戏，还把妈妈给摔伤了，并且我最爱的西红柿炒鸡蛋也没了。我想去妈妈那儿道歉，可是又不敢去，只好心里默默的盼着妈妈，你快点好起来吧！
批判和建设为主题的作文【四】
那学校的光荣榜上，你的名字总是不忘印在上面，今年你的名字又出现在光荣榜上了。我的脑海回忆着这一切，在学校里我最了解你不过了……
台下是一阵阵掌声，伴随着你抑扬顿挫的朗读同学们都已经沉醉在你声情并茂的朗读中。优美的诗句，带着真情实感，十分质朴浅的佳作为班级，更是为学校夺得荣誉，你没有骄傲，你的才华，还有积极也在慢慢的展现出来……
班长啊，我的朋友啊，垃圾没有扫干净，老师批评你，你没有生气而是默默的任老师批评，惩罚你，你所做的一切，我都看在眼里。
你有脾气，但在老师面前，你的表情了绝对没有一丝浮躁、气愤。不错，你的成绩很好，不是你装的，而是你认真而换来的\'成果。你不看小说，不是你不爱看，而是你的心必须放在学习上——哪怕是有一本小说出现在你面前你也不会受影响！你带了一部手机，但除了打电话，你甚至不去玩你最爱玩的qq，以为你要控制自己不去玩——哪怕听见有人在讨论qq的新鲜事，你也当做耳边风，左耳进右耳出。
你生病了，但为了不耽误学习，坚持来上学，带了一包纸，时不时的擦几下鼻子，看你那表情，就知道你很痛苦。
敬佩你啊！班长。自从我认识你开始，你每次都待人热情，很少发脾气，有什么苦也自己忍着，没有说一句怨话。
职位该还在向你招手，你该还是微笑着回应它们。在职位的招手中，愿你听到我的声音——我永远都佩服你，像你学习！
