小学生开卷作文【一】
开卷是有益还是无益？我来回答这个问题。它有，有益之处，也有无益之处。
如果我们经常看那些没意思的书，比如：《老夫子》、《樱桃小丸子》……就会影响学习，使学习成绩下滑。但书也有好坏之分。如果我们好坏不分，饥不择食，那么“开卷有益”就值得沉思了。
好书看了会丰富知识，坏书看了会使人误入歧途的。
我们班就有些同学把漫画书放在上课看，难道这样的开卷也有益？不，不是这样的！因为这样会让他的贪心更加深（指贪看漫画书的心）。
而从另一个方面来讲，开卷是有益的。人要不看书，哪里会动那么多道理！从古到今，老师教导我们要多看那些健康的书，增加自己的阅读量，提高写作水平。还有世界上那些有名的人士，不都是从书中学到的知识，才成为了举世闻名的人物。书是人类进步的阶梯，而知识又是黑暗中的一盏灯，是它照亮人们前进的道路。
所以，我们要好好学习，用自己的双手去改变家乡。既然要学习，那也就用到书了！说来说去，只有一个目的：多看一些健康的书，漫画书尽量少看或者不看。
小学生开卷作文【二】
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的名言。正所谓，读书好、好读书、读好书。我们应该选择一些对学习有帮助的书籍，这样我们才能开阔我们的视野，丰富我们的知识。
在日常生活中，我们可以多抽出一点空来读书。读一些关于植物、科技、军事类得住温和读写作文选，从中积累一些好词佳句，天长地久，我们的词汇量就会源源不断。
平时，我们在写作文或写日记时，把我们积累的好词佳句用在作文上，让自己写的作文上增添些与众不同的新鲜，同时也提高了作文的水平。
其实有些书籍还可以告诉我们许多道理。比如《伊索寓言》中的一则故事 ---- 《龟兔赛跑》这则寓言中，乌龟有着坚持不懈的精神！令人敬佩！它告诉我们：
只要持之以恒才能取得成功。我还看了几篇人生与时间的文章后，受到了很大的启发，懂得了要珍惜时间，要努力学习，不能“少壮不努力，老大徒伤悲”。
看！开卷就是有益！是我们懂得了许许多多人生的道理，迈向成功；“读一本好书，就像交一个益友。”我要多交“益友”。多积累，丰富我的知识宝库，让我们在书的海洋中尽情的遨游吧！
小学生开卷作文【三】
“开卷有益”，意思是说多读书就有好处。我非常赞成这个说法。
通过读书，我学到了很多知识。从书中我知道了中国古代的四大发明，知道了鲸为什么不属于鱼类，也了解了宇宙里的许多奥秘。读书还让我认识了许多伟大的人物，如我国古代的思想家孔子、孟子、老子;发明大王爱迪生、美国著名作家海伦凯勒。
我非常喜欢读书，我有近百册藏书，共分五大类：科幻书、科普书、文学书、传记书还有写作方面的书籍。
我最喜欢的科普书是《百科全书》，书中记录了方方面面的知识。从中可以查询到许许多多有用的资料。有一次，我想知道“小海马为什么是爸爸生的?”于是我打开了《百科全书》里的“小小百科”，在书中我如愿以偿地找到了很多的资料，有文字也有图片，详细极了!如果你以后有什么不知道的事情，就去“问问”《百科全书》吧。
我还很喜欢阅读古典文学书籍，比如《三国演义》、《红楼梦》等，从中我了解到了许多成语的来历，如“三顾茅庐”“望梅止渴”;在《红楼梦》里我还欣赏到了很多优美的诗词。
科幻书也是我的最爱，因为我是个爱幻想的女孩，书中充满科幻色彩的故事能满足我爱幻想的天性，把我带入一个个神奇而绚丽的世界。这些书常常让我爱不释手，浮想联翩。
最近，我正在家里读《哈佛女孩刘亦婷》。这本书给我印象最深的是她旺盛的求知欲、勇于克服困难的精神和她科学的学习方法，这些都对我的学习很有帮助。受她启发，我重新为自己设定了学习目标。
书的海洋浩瀚无边，我们能从中吸取无尽的营养。读书吧，开卷必会有益!
小学生开卷作文【四】
“一墨一白丹青色，一卷一帜皓天色。”书籍的价值可见一斑，开卷有益也就顺理陈章了。
书的魅力在于，让迷途的孤筝找到回家的路，在黑黢黢的环宇中找到归宿。如何正确开卷，也就成了问题关键所在。仔细回味，其实可以归结为三层境地。
“读万卷书，行万里路。”旨在要多读书，文化的熏陶是一个缓慢的过程。但也从另一个层面上讲，带有功利之心，丧失了精髓和根本。单纯追求数字，也就造成另一个极端了。
“读书破万卷，下笔如有神。”很多人理解为广泛阅读，重点在于“破”字，是要有精致研读。贵在细，慢慢品味，方才享得最大的心灵盛宴。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”点出读书至关重要的一环，要有所选择，有自己独到的见解。有句名言：一千个读者就有一千个哈姆雷特
不能因为他是某某专家，便放弃自己的看法，学识贵在争鸣，一辈子跟着别人跑，那你永远没有机会带领别人跑。
在快节奏的当下，很多人抓住的时代性阅读，都很肤浅。诚然，明星八卦不能算是百害无一利。至少能满足于你咧开嘴笑几分钟，但也仅满足这个，之后“尘归尘，土归土”
开卷教育，中国也在积极倡导，读大家之作，养大家之气。但是，我个人觉得收效甚微，莫言的书受到热捧，认为要跟紧潮流。还是那一句，读书，不能带有功利性。况且大家之作，是要有一定内涵阅历的，需要的是“深层阅读”，而非浮于字面。太史公曾读屈原的《离***》，读的涕泗横流，悲叹其志，但如今很少人能做到这种境界。开卷有益，要的是体会感情，而这需要穿越时空“读心”的能力。
但越来越快的节奏，打乱了一切。吃着快餐，连精神食粮也成了速食品。满足于读过多少摞书，读到了什么，并未深究。但这样本末倒置的方法却越来越受到欢迎，应用于语文阅读中。难道一张作者简介就代表省时，高效？
于是更多人拿起手机，阅读140字微博，但书再也拿不起来了。如果你满足于用十八岁的青春做到了八十岁也能做的事，那你八十岁干什么？去跳“小苹果”？
开卷，就得有所感，有所获。心无此物，那也别拿读书，作为炫耀的资本，标榜自己有多学识渊博。
开卷有益，让它像明灯指引你前进，而不是茅草充塞你的大脑。
小学生开卷作文【五】
孟子云;“尽信书，则不如无书。”历史上有许多血淋淋的例子，比如;战国时期的赵括熟读兵书，却不懂得变通，纸上谈兵，最终兵败被***。还有三国时期的'的马谡也是饱读兵法，可结果如何?言过其实，导致失街亭，失去性命!尽管开卷有益是一个成语，而且还有“读书破万卷，下笔如有神。”等诗句。可是，我认为，如果盲目开卷，未必有益。
开卷不一定有益，有时(如读了坏书还会造成损害。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。
现在有些同学可能喜欢看武侠之类的小说。甚至痴迷到废寝忘食、手不释卷的阶段，上课时想着小说中的内容，没心思学习。最终荒废了学业。更有甚者，模仿小说中的人物，可能还会走向犯罪的道路。这难道不是看无益之书害了自己吗?
诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人死地。不是吗?20世纪的德国，不少人看了希特勒的《我的奋斗》，受不良影响，论为希特勒的殉葬品。现在有一部分同学迷上了武侠小说，整天看那些怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直下降，最后竹篮打水一场空。试想，“开”这样的“卷”，能是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”
因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
