关于什么很有趣的作文【一】
人越成熟，担心的事就越多。
——题记
我知道，我的胆子并不大，可在曾经，我自以为我很勇敢。
那是很久以前的一次室内攀岩。
我当时的印象并不太深刻，只记得我一步接一步，快速的爬着，爸爸的赞叹，心不在焉地牵着绳子的人，以及最后我敲响的铃铛。
我是一个厉害又勇敢的人，我想着。
时隔几年后又见到了那个并不大的室内攀岩，熟悉的管理员以及熟悉的攀岩墙。曾经看起来险峻的那面墙，现在在我看来就像小菜一碟。没错，在我的央求下，我又试了一次，一共可以玩儿三次。我试爬了第一面最简单的墙，想循序渐进爬三次，按照越来越难的顺序。
不知为何，我在爬之前多次提醒了拉着绳子的那个人，拉紧一点儿，我开始爬了。
开头，我大胆的扑了上去，一步接一步地往上爬，不知为何，心里有点儿毛毛的。艰难的到达了一半，不知为何，我觉得我的身体沉重无比，是头盔？还是衣服？每一块突出来的石头根本没有可以抓住的地方，因为手上的汗而变得又滑又细，我双手无力，我知道我上不去了，挫败感组成的山压在我身上，我不敢打算下一步抓准哪一块岩石，脚踏在哪里，同时我也不敢往下看，我爬的并不高，不知为何，我也不愿去思考怎么办，只能嚷着我要下去，爸爸却不以为然，以为我真是有些累，不断给我加油鼓劲，告诉我下一步怎么做，我就能到达顶峰，而我都听不进去了，只知道带着哭腔和恳求的语气说：“我想下来！”牵着绳子的人朝我喊：“我拉紧了，你松手就可以下来！”我像得到了救命稻草，结果我却发现，我根本没有胆量松手，我的手一直在拒绝着我的命令。我想要呕吐。想回到陆地，回到妈妈的怀抱里。
我最终还是下来了，在我多次确认他拉紧绳之后。
我真的如此胆小吗？我不愿承认，可我找不到可以解释的原因，我很失落。
“没事的”爸爸说。“怎么没事？”眼泪不争气的落下来，“我就是很差劲！”
爸爸手放在我肩上，“这证明你成长了，一个人随着他的成长会逐渐有担心的东西，而且会越积越多，有些事情就会因为担忧而做不到，你今天没能爬上去，正是因为你长大了的最好证明。”
我不开心的情绪随着眼泪逐渐散去。
是吗？是成长吗？在我攀爬途中所担忧的，都是成长的印证吗？沉重的安全装备，滑腻的石头，以及僵硬的身体……我开朗了，我曾经之所以能够爬的那么快，就像“初生牛犊不怕虎”而随着自己逐渐成长，忧虑渐渐累积起来，于是没能爬上去。
父亲的沉默给了我充足的思考时间。
我释然了，成长中那些“不勇敢”正好是你成长的证明。
关于什么很有趣的作文【二】
太阳已经慢慢地升到中天了。天真孩子们正在小院里捏泥人，画猫咪，串串银铃一样的笑声在屋檐上回荡。年轻的妈妈正在家里擀面，准备着全家的午饭。这时，正在院里玩耍的孩子哭了，原来是拉了便便，妈妈就从案板上撕下一片面，给他擦干净。
脚下有地，头上是天!正在巡逻的天兵火速回奏玉皇大帝，玉帝闻奏大怒，下令李天王带兵对下界凡人进行最严厉的`惩罚。霎那间，天空黑云滚滚，雷鸣电闪，人间暴雨倾盆，地动山摇。百万天兵降临下界!
天王命令：将所有庄稼都一根不留地捋掉!颗粒不剩!让造孽的人们去喝风!
军令如山，天兵个个不敢懈怠。三天三夜过去了，大半庄稼被捋得直剩一片片叶子，一颗粮食也不留。小狗小猫非常难过，坐在一起商量后找到李天王。天王问小狗，你一顿吃多少啊?小狗说要吃一大盆呢!又问小猫，小猫看天王那么威严就不敢撒谎，把自己的小手抱成一个小圈说，我就吃这么一点儿。说完还担心地看了一下小狗。天王说，好吧，可以给你们留一点。
但是惩罚行为仍在继续。天兵们捋啊捋，捋啊捋，七天七夜过去了，捋到荞麦的时候，他们的手上终于磨破了血泡，于是玉帝传旨：恶薛已惩，班师回天!
从那以后，人间的庄稼就完全变了样儿。那些被捋得只剩叶子的部分就是今天的野草。麦子也不再是从头到脚抱满了麦粒儿，只在顶端轻轻地晃悠着半截麦穗，而那半截麦穗正是天王给小狗小猫所留。小猫因为临时变卦，没有按小狗所教向天王说每顿能吃一大盆，得罪了小狗，见面就被小狗追着算账，小猫跑不过，只好爬到树上去，这就是狗追猫上树的由来。那些被磨破了的血泡染过的荞麦，就是红荞，区别于绿荞。而那些没有被捋到的庄稼，就像今天的大豆那样，从根到梢，连枝枝丫丫上都缀满着颗粒。
经过多少年的光阴变迁，猫和狗不计前嫌，如今已经不像过去那样仇者相见，格外眼红，而是和睦相处了!
关于什么很有趣的作文【三】
??于《阳光很活泼》续写第二天，画家的儿子把信和画带给了老师。
老师拿到信后，十分惊讶，又有一丝疑惑，真没想到那位家长会给自己写信。随后，老师打开信，只见信中写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。老师看了信后，十分好奇，迫不及待地看了那幅画：太阳挂在天空中，云朵已被清晨的朝霞染得金黄，在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩，遮住自己的半张脸，好像十分害羞；又像在捉迷藏；还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界……海面上，阳光的倒影星星点点，闪着金光。老师看到这迷人的景象，她惊呆了，陶醉在画中，她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。
次日清晨，她来到海边，看见了绯红的朝霞，像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后，太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，随后再露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出，老师感到新奇，感到震撼，感到“阳光真的很活泼”。
回到学校，老师把那位学生叫到跟前，摸摸他的脑袋，脸上露出一丝歉意，亲切地说：“对不起，孩子。老师没有尊重你的独特感受，老师去亲自体验了一下，阳光正如你所说的一样活泼极了！其实你富有童心，富有想象力，你让老师知道了世上的事物不是一成不变的，一切答案也不是唯一的，从不同的角度看待事物的.感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心，才认为阳光只是明亮的，请你见谅。”学生笑了笑，说：“我们要从客观的角度去看待事物，也要尊重别人的独特感受，希望老师记住。”“好，没问题！”
放学了，那个学生走在回家的路上，他得到了老师的认可，脸上洋溢着欢笑，五颜六色的花儿随风摇摆，翩翩起舞，树叶“沙沙”作响，鸟儿“喳喳”欢叫，就像悦耳的交响乐。忽然，他发现周围的事物也很活泼，他告诉了父亲，父亲看着他，笑了。
关于什么很有趣的作文【四】
“幸福是什么？”我问妈妈。妈妈回答道：“幸福就是快快乐乐的做某件事情，而得到的成果和快乐。”
记得那是一个十·一国庆节，是农民播下种子的时候了，我随着爸爸妈妈的陪同下来到了我的老家—双庙。在一路上，我看见了那些农民把土豆一个分成四瓣，然后就把每一瓣丢在挖的坑里，倒了一点肥料，就用土埋起，接着就又去埋别的土豆了。
到了老家以后，爸爸还没休息就去帮爷爷种小麦了。而我就跟哥哥和姐姐去帮奶奶种菜。奶奶对我说：“你就不用帮我们了，你还是去一边玩吧１我回答道：“不搞！我要帮你们种。”奶奶坳不过我，就答应了。
我把奶奶给我的种子小心翼翼的'捧着，然后就七颗七颗的放在奶奶挖的坑里，当我撒完以后，我才发现，我已经满头大汗了。接着就是给种子到肥料了，我用奶奶给我的舀肥料的瓢，我舀了一点点，只闻到一种臭味向我的鼻子进攻，我连忙把鼻子捂住，现在喊爹喊娘也没用了，谁叫我偏偏要自己答应了奶奶帮她种的了。只好坚持到底了，我一边捂着鼻子一边倒肥料。一直从下午2点到下午6点才把这些菜籽种完，可把我给累死了。
到了第二年的五·一劳动节的时候，我和爸爸妈妈再次回到老家时，我种的菜已经成熟了。我的姐姐就去摘了两颗，当做午饭，我才发现原来吃着自己种的大白菜，味道还真是不一样呵！
听说爸爸妈妈今年还要带我回老家种菜了，看来没时间偷菜了。
