八年级二三事作文开头【一】
要上高中了，我在假期要做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力。 下面是我制定的暑假数学学习计划：
1.拓宽知识面，培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘并体会数学中的美。
2.多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。
3、真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的.求知欲。同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不再陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为你的高中数学竞赛打下良好的基础。
八年级二三事作文开头【二】
体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……
这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。在六年的时光里，我早已习惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……
同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“China”，所以同学都叫他中国。同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好闻。
同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇，他的'嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。
同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。
除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。
岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。
八年级二三事作文开头【三】
说起同桌，就会让我想起一个胖胖的女孩，她留着短短的头发，让本来就胖乎乎的脸更圆了，她叫戴洋佳。
同桌看起来很和善，但是有时却非常调皮。我带了一块新的橡皮，下课后我把它放在桌上，就去上厕所了，等我回来时，我心爱的橡皮不见了，我打开铅笔包把笔全部倒了出来，没有，打开书包翻了一遍，还是没有，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我看见我那橡皮了，它竟然在我同桌的手里，我感到奇怪，因为我的同桌一向很文静，我大声说：“你赶紧把橡皮还给我！”“不还!”同桌坚定地说。一看硬的不行，我就来软的：“嗯，我的好同桌，好姐姐，你就把橡皮还给妹妹吧，好不好啦？”我又抛了个媚眼，她显出心软的样子，耍我说：“好，我还你！”就把橡皮扔出了教室，一气之下，我拿起她的语文书，给她的死对头了。死对头在她的书上画了许多“漂亮”的花纹，这让我的火终于灭了，我才还给她。可是可怜我那粉色的小橡皮等我捡回来时，已变成灰色的了。
虽然有时她很调皮，可是她有时也会很关心别人。一次，我有点感冒，所以很不舒服，可是妈妈忘了给我写请假条了，只能去上体育课。在做热身运动跑步时，因为体力不支摔了一跤，膝盖上鲜血直流。同桌看见了把我扶起来，陪我走回教室，又拿出钱为我去医务室买了两张创口贴，顿时我觉得她并没有我想的那么坏。
我和同桌的摩擦不断，但是好事也天天发生，哪天老师让我们分开，我还真舍不得这有时让我哭，有时让我笑，有时让我哭笑不得的同桌呢！
