六年级学做自己的主人作文(学会做自己的主人六年级500字)

六年级学做自己的主人作文(学会做自己的主人六年级500字)

首页话题更新时间:2023-04-01 10:57:47
六年级学做自己的主人作文(学会做自己的主人六年级500字)

六年级学做自己的主人作文【一】

在我眼中,自己是一个聪明的我、一个骄傲的我,一个爱耍脾气的我……总之,我眼中的自己,是一个多变女孩。

在我眼中,自己是一个聪明的我。在数学课上,老师经常会出一些思考题,在同学们正

在苦思苦想时,我自信地举起了手,同学们会向我投过羡慕的眼光,这时,甭提我心里有多高兴了!在语文课上,我也不差。老师让我们概括段意,我眼睛一转,又高高地举起了手,生怕老师会叫起另一个同学,同学们会向我投来不相信的眼光。这时候,我心里又高兴,又紧张,因为我是班上第一个举手,怕回答错了,被同学们笑话,那种滋味儿,可真不好受!

在我眼中,自己是一个骄傲的我。就拿这次的期末来说吧!我的语文成绩是98分,数学是110分满分,英语是107分,考得很好,在级部第一名,这时候,我就有些看不起那些分数低的同学,埋怨他给我们班丢分,害得他们无地自容,都不敢抬头见人了!真是对不起!哎……

在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边,我也算不上千金大小姐,但是,我也是随时耍点小脾气,小时候,我耍小脾气时,爸爸两巴掌就打到脸上了,然后,我捂盖着自己的脸,跑回房间,在屋子里边乱摔东西,而且也不吃饭,爸爸妈妈拿我真是没有办法!长大以后,虽然也偶尔耍一点,但是,绝不像小时候那儿样子了。

在我眼中,自己是一个聪明的、骄傲的女孩;在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的女孩;在我眼中,我是一个多变女孩!

六年级学做自己的主人作文【二】

种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅,我要做的是自己的主人。

——题记

从我出生到现在,我的生活便被父母师长领导着,主宰着,包括思想,行动。在家里,必须听从家人的唠叨和吩咐,在学校,必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天,我阅读了《我成功,我做主》这本书,受益匪浅。于是,我暗暗地许下决心:我长大了,我必须做自己命运的主人!

就拿这件事来说吧——

我十分喜欢绘画,有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题,我苦恼至极!我多次抗议,表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道:“什么,不想学?以后初中还指望你去惠安一中呢,不学奥数跟不上别人啊!再说,这个时代电脑的更新换代比飞机还快,你不抓紧时间学习哪行?什么画画啊,那是娱乐行为!”

父母的话似乎也有道理,但我并没有放弃自己喜欢的绘画,每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人,一次学校举行绘画比赛,我竟然得了奖,而且是一等奖!我欣喜若狂地把奖状带回家,兴高采烈地对父母说:“爸妈,你们看,我绘画比赛得了奖,让我学绘画吧,老师说我这方面很有潜力的,与其让我痛苦地面对奥数,不如给我展示潜力的机会!”爸爸若有所思地点点头,说:"看来我们儿子真的长大了,还是让他自己决定他想做的事吧。"

这一次,因为我的坚持,我做了自己想做的事,这多么值得自豪!其实,生活就像一篇乐章,生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你,别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以,只有成为自己命运的主人,才能演奏自己美妙的生命之歌!

六年级学做自己的主人作文【三】

我们生而为人,在世上惟一能做的就是做自己的主人。我们对自己发出的命令,我们必须能够执行。我们对自己说,每天背下五十个英文单词,我们就必须完成它;我们说要去跑步,我们一定要跑;我们说要努力工作,我们就必须努力。事实上,我们所有的失败都是自我欺骗的结果。我们骗完自己,再去骗别人。我们对别人说爱他(她),我们说我们有责任感,但我们的诺言一文不值,因为我们其实知道,我们只是糊弄一下而已。我们不是需要别人的帮助,而是向别人骗取帮助。我们得意的便是连自己都骗不过的事,别人却信了。这不是成功,这是堕落——我们其实已沦落成为自我欺骗的奴隶。

这一切必须改变,我们必须对自己有一个最基本的要求。首先,我们在22岁时必须取得经济独立,且在十年之内,彻底还清父母为我们的经济投入;我们在成家立业决定生育之前,必须赢得抚养孩子的经济及教育能力,且使这个能力可以持续到孩子22岁之时,不然,我们就是视婚姻为合法色情;我们还必须在退休时挣够自己的养老金,以使自己不麻烦别人,不然,我们就是视工作为儿戏。我们只有努力才能做到这一点,惟有做到这一点,在世俗范围内,我们才可勉强称得上是自己的主人。

若是我们更努力,那么,我们会积累一些自己的财富用于购买别人的服务。我们还可突破时间与空间强加于个人的限制,使自己能拥有一点自由——行动的自由及思想的自由。而我们若是超级努力,且有一点运气的话,那么我们就有得到幸福的机会——我们可用自己的体力享受这个世界的山山水水以及不同的文化,我们可用自己的`智力,享受世界上那些天才为我们开创的精神世界——科学的、宗教的、艺术的。

对于我们的幸福,我们最大的敌人是懒惰与自怜,我们最难克服的困难是缺乏环境及老师。我们只能依靠不停息的自我教育才可达成自我发展。我们必须获得的能力是跃出自我及环境,且获得理性,我们必须一点一滴地用挫败来理解真理。我们真正的不幸在于,我们的成功,只能是一路击败竞争者才可获得,我们很难获得喘息的时间去同情被我们击败的人,我们的道德能力即使得到提升,也很难惠及他人,因为我们只能向前走。

也许,我们这几代中国人的命运是有一个界限的——我没有看到,也很难相信,我们可能有更高的目标,因我们的能力不支持我们的非分之想。我们的一生大致上只能如此,这是我们生而为一个二十一世纪的中国人的真实状况。我们的叹息迫使我们承认时空的局限。当然,世上遍布各种不同的价值观与理由,我以为,那都是每个人为自己的行动寻找合理性的言论。我相信,有些人即使什么也不做也可能很幸福,更有些人一生都可从索取中得到莫大的快乐,但我肯定那不是属于我的幸福。对于陌生人,我试图平等相待,力争不占丝毫的便宜;对于亲人,付出可为我带来一种真实的快乐,当亲人们因我的努力而获得快乐之时。

六年级学做自己的主人作文【四】

亲爱的自己:

你好!

你马上就要升入六年级了,六年级,不再像以前的五年了,六年级至关重要,你一定要好好把握。

现在,你还不知道六年级的是什么样子的,也不知道六年级的自己是什么样子的,更不知道六年级开学的调研是什么样子的,所以,现在唯一能让你有“安全感”的就是努力学习了,多看一点书,让自己有信心。

或许你现在还在紧张,紧张自己考不好,担心自己六年级的学习,但也许现在你已经做好了充分的准备迎接开学,充分做好了面对开学调研这一件事情。但是,不管怎样,你是百分之一百要升入小学阶段的最后一个学期的,怎么样也逃不了。这个学期,不是用来玩,是用来考验你前五年的学习的,看看你是否认真学习了,还是胡乱的就混过去了,所以,你要加油啊!

或许,这个学期会比以前都累,都要辛苦,但是有一句话是这样说的:“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一学期,就是所谓的“风雨”,让自己累一点,辛苦一点,在最后的小升初考试时,发挥好,就是给自己最大的礼物了。而“彩虹”呢,就是以后的生活,就是初中的生活。

但是你也不要为六年级的生活过度发愁,要放平心态,认真学习,把六年级的时光好好把握住了,这毕竟也是小学最后的时光啦,是和同学同学们朝夕相处的最后时光了!所以,一定要珍惜,善待身边的每个人,不可浪费啊!

在这封信的最后,暑假时候的你祝你六年级有“两个好”:学习好,身体好!祝六年级学习进步啊!

暑假时的你:张XX

20xx年X月X日

六年级学做自己的主人作文【五】

??自己的主人-五年级

种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅,我要做的是自己的主人。

——题记

从我出生到现在,我的生活便被父母师长领导着,主宰着,包括思想,行动。在家里,必须听从家人的唠叨和吩咐,在学校,必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天,我阅读了《我成功,我做主》这本书,受益匪浅。于是,我暗暗地许下决心:我长大了,我必须做自己命运的主人!

就拿这件事来说吧——

我十分喜欢绘画,有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题,我苦恼至极!我多次抗议,表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道:“什么,不想学?以后初中还指望你去惠安一中呢,不学奥数跟不上别人啊!再说,这个时代电脑的更新换代比飞机还快,你不抓紧时间学习哪行?什么画画啊,那是娱乐行为!”

父母的话似乎也有道理,但我并没有放弃自己喜欢的绘画,每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人,一次学校举行绘画比赛,我竟然得了奖,而且是一等奖!我欣喜若狂地把奖状带回家,兴高采烈地对父母说:“爸妈,你们看,我绘画比赛得了奖,让我学绘画吧,老师说我这方面很有潜力的,与其让我痛苦地面对奥数,不如给我展示潜力的.机会!”爸爸若有所思地点点头,说:"看来我们儿子真的长大了,还是让他自己决定他想做的事吧。"

这一次,因为我的坚持,我做了自己想做的事,这多么值得自豪!其实,生活就像一篇乐章,生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你,别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以,只有成为自己命运的主人,才能演奏自己美妙的生命之歌!

六年级学做自己的主人作文【六】

亲爱的洪铷悦:

你好!不知不觉中,你已经在巴蜀小学待了五年,现在已经六年级了,明年就毕业了。这五年来发生了许多事,比如每年的春,秋季的运动会,每周的升旗仪式,还有上一次的音乐演出……每一个都是令人难忘的经历,每一个都值得去细细地品味。

这五年来,我一有在这个校园中,这里的一花一草都让我沉醉,这里有环境优良的教室,操与场合为一体的足球场,分室内,空外的篮球场,还有高级的分享会议厅,学校可以说是给了我们非常良

好的学习环境了,能在这样的环境下学习,我在这里的每一天都很开心。

还有我亲爱的大刘老师,我很感谢学校给我了这个好老师,这五年来,全靠大刘老师的栽培,我才能取得如此的好成绩,我在此由衷的感谢学校和大刘老师,没有他们我一定不会像现在一样成功的。

今年,是我在这里学习的最后一年了,我的心中充满了不舍,对学校,老师,同学的不舍,五年的时光一晃眼就过去了,我的理想是这个期末语数英加起来大于285。知识面再扩大一些。

在剩下的日子中,你一定要抓紧学习,争取可以考上理想的中学!

祝步步高升!

洪铷悦

20xx年8月31日

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