有一天,狐狸送了一张邀请卡给鹤。
“晚上请来舍下用餐。”
“哇!真罕见!狐狸先生会准备什么酒菜请我呢?”
鹤很高兴的前去狐狸的家。“呀!鹤先生,欢迎!
欢迎。请不用客气!”
狐狸取出的酒菜只有放在大平盘里的汤而已。
“我最喜欢喝汤啦!谢谢你呀!”
鹤很想喝汤,可是,因为自己长着一个长嘴巴,所以费了好大的劲,也只能闻到味道而已。盘内的汤,一滴也喝不到。
可是狐狸却叽哩咕噜地一下子就把汤喝完了。而且嗤嗤的笑着,觉得很有趣。
“真不够意思,你在捉弄我!”鹤恨恨的回家去了。
不久,鹤也送邀请卡给狐狸。
“晚上请客,请你一定要来喔!”
狐狸是个贪吃鬼。
“是什么样的食物呢?”狐狸暗暗地想着。
连不久以前的事,狐狸也忘的一乾二净,心里高高兴兴的到鹤的家。
“狐狸先生,欢迎!欢迎!别客气,尽管用吧!”
鹤拿出的东西都是什么呢?原来是装在细颈水瓶里的汤啊!
“谢谢!”狐狸将嘴身进水瓶里,但是怎么吃也吃不到一口汤,只能闻到鲜美的味道鹤则将长嘴巴轻轻松松的伸近瓶底津津有味地吃着呢!
狐狸肚子恶坏了,眼前的美食却一口也吃不到。
对话较多的动物寓言故事篇五:狡猾的狐狸
两只猫互相争夺美食。
“这是我发现的,所以是我的!”
“不对,我先发现的,应该是我的!”
“不,是我先的,拿来!”
“才不给哩!”
“放手啊!”
“才不放手!”
两只猫互不退让,紧抓着食物不放。
过路的狐狸停住了脚,用两只闪亮的眼睛看了看。然后硬闯入这两只猫中间。
“孩子们,你们吵什么?”
“嗯!狐狸伯伯,请评理,是他想抢走我发现的食物啊!”
“不对,这是我先发现的!”
“我知道了,知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要在吵了,去拿秤来!”
狐狸将食物分成两半,并且用秤量了起来。
“咦,右边比较重喔!”
狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。
“啊!这次变成左边比较重啦!”
接着狐狸又咬了一口右边的食物。
“这样右边又太轻了!”
于是在咬下一口左边的。
两只猫睁着眼睛看着秤上的食物,变成了豆粒般大小。
“实在没办法啦!就让伯伯吃光吧!”
结果狐狸把食物吃的一干二净,还说:
“啊!真好吃!嗨!再见了!”
多么狡猾的狐狸呀!
“我们两个如果不吵架,好好的把那食物分开来吃该多好啊!”两只猫垂头丧气,以后再也不敢吵架了。
“黝黑的脸庞,瘦削的身体,睿智的眼神—他就是我们的班主任,顾磊老师。
在课堂上,顾老师不但把教学内容设计得新颖生动,还会用他风趣幽默的风格控制好课堂纪律。有一次,我们班周玉阳上课时玩笔,还影响到其他同学。我们看到顾老师径直走到周玉阳身边,都以为他会大发雷霆。没想到顾老师笑眯眯地摸着周玉阳的头说:“呦,这么漂亮的笔,我正好缺笔用,谢谢你送给我了,下次有漂亮的再带来送给我!”全班同学哄堂大笑,那位同学羞得满面通红,从此再也不做小动作了。一句轻松的玩笑解决了课堂纪律的老问题,没有暴风骤雨,没有呵斥教育,只有和风细雨,润物无声。
每周的班会,顾老师都会放手让我们自己去策划组织。看,精美的幻灯片、幽默风趣的.小品,设计新颖的互动节目可都是我们的杰作哦!每次挑选“导演”,顾老师总是让我们毛遂自荐,鼓励同学们大胆尝试。有一次,顾老师竟选了做事毛躁,大大咧咧的王丹蕾做导演。我们都暗自着急,等着班会课上闹出笑话。谁也没料到,“王导”的大手笔让我们大吃一惊。那巧妙的串词,精彩的节目安排,老道的主持风格,美轮美奂的幻灯片竟然
快要踏入青春期的我们懵懂而无知,顾老师十分关注我们身心方面的成长。记得有段时间,也许是学了《爱如茉莉》这
顾老师说:“现在的你们也许在心里会对谁有爱慕之情,哪个同学成绩好、品德好、体育好或者其他方面比较优秀,自然就会受
“教师是人类灵魂的工程师”。我们的顾老师正是用它的一言一行,一举一动诠释者教师-这个神圣职业的意义。正是因为有了这样一位平凡普通的班主任,我们五(一)班才更加朝气蓬勃,健康向上。
未见其人,先闻其声,厉害的“角儿”往往都会以这样的方式出场。这不,铃声刚落,还没走进教室,老远便可听见一声这样的\'“狮吼”。顿时,班里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,所有的人都在“埋头苦干”,大气不敢出。侧耳一听,只有一阵“刷刷刷”的写字声和“呼啦呼啦”的翻书声。偶然经过,如入深林禁地——班长就是凭着这样的“狮吼功”,使我们班成了“闲人免进”的重地。
班长个子娇小。但是,你可别小瞧她哦!也别以为她就是一个古板、张口闭口都是一个“老师说”的班长。非也!她的成绩常名列前茅,性格也如她的长相般甜美可爱。一头整齐柔顺的黑发,一双小而有神的眼睛。红润的脸颊,显得很有活力。一笑,便露出一排如玉珠般洁白的牙齿,看起来爽朗又清纯。
我们这位班长就像一卷“双面胶”:一面威严、公私分明;另一面却温柔可人、豁达开朗。自习课时,她端坐在讲台上,一身正气,不讲情面;等下课铃响起,刚才那个“袖珍版班主任”,又“混迹”于人群中说说笑笑了。如果哪位同学遇到挫折,她便走到那位同学跟前很贴心地安慰……嗨,还别说呢,不知使个什么魔法竟常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑。因此,她在班上也很有人缘。不仅深得老师喜欢,还“俘获”了同学们的赞赏和敬佩。真是了不得啊!
上学期时,时常有同学在我耳边道她的“好”,但因我和她接触不多,所以只是半信半疑。
一次,她考砸了,只考了70多分,这对于向来不低于90分的她来说,是一次从未有过的失败。但她没有沮丧,甚至没有掉下一滴眼泪,而是幽默地打趣:“失败是成功之母嘛。”然后虚心地向老师请教,改正错题。在那一刻我对她佩服得真是五体投地。
我暗暗地想:嘿,豁达、乐观、坚强、积极向上,这不正是她的可爱之处吗?这样一位“双面”班长,怎么不值得我们为她欢呼和鼓掌?怎么不值得我们向她学习呢?
伤心时,请按l;高兴时,请按2;班里出了什么乱子时,请直接找我们的“双面”班长——古伟妍!
近期,我们初二七班的同学研发了一种名叫“程旭文”型号的飞毛腿导弹,此导弹刚一上阵,就令其他同学膛目结舌,只见他的燃料(体力就像用不完似的,在操场上飞奔七圈之后,任然连大气也不喘一口。
话得从去年开运动会的时候说起,程旭文号“飞毛腿导弹”以光速向前飞去,不一会儿就将其他队员扔下一圈。看到其他的选手被他扔下了好远,他索性放慢了速度,那些队员看到自己被这样侮辱,都撒开两腿飞奔起来,但结果可想而知了!唉,谁让“飞毛腿”“飞”的快呢?
“诗人”王江洲
说起王江洲,在我们班那可真是无人不知无人不晓,他那惊人的“吟诗作赋”的才能,实在是震撼全班,刚说着一首《如梦令》就新鲜出炉了,“今日题量过度,双手不堪重负,虽有答案书,误抄书页它处,加速,加速,大脑一片糊涂。”怎么样,是不是被震惊了?这还不算什么,前几天我们刚学完刘禹锡的《陋室铭》,而他的《差生铭》也随即呈现“字不在多,写写就行。题不在对,做做就成,吾乃差生,受尽嘲讽,做题全做错,答案大难蒙。旧识又想逢,笑问识几丁?上课打瞌睡,玩游戏,有抽屈之乱耳,无失眠之劳形。课上睡沉沉,课下闹哄哄。师怒曰:还要不要文凭?”怎么样,这首《差生铭》不比刘禹锡的差吧!这“诗圣”之位非其莫属。
“搞笑圣手”孙佳宁
提起孙佳宁那可是我们的好知己,好搭档,在搞笑方面,我俩可谓是臭味相投,不过不得不承认,他比我更胜一筹!有一次放学,我俩一起回家,他问我:你有没有觉得人活着非常累?我回答说:为什么呢?他说:你看,人活着站着想睡,喝酒要醉,上车得排队,吃饭没香味,上课特疲惫,打牌手气背,为爱要流泪,商店东西贵,过年得增岁,唉!最重要的是过年了,人家向你问声好你也得交费这一段话引得我是哄堂大笑,不愧是“搞笑圣手”。
说到我们班的牛人,那可是多得说上三天三夜也说不完,今天就先说到这里吧!欲知后事如何,敬请期待续集。
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