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我喜欢有星星的夜晚。是在小的时候,大概是六十年代吧。
总是到了夏夜,吃过晚饭,便把屋前花园里一块平地扫的干干净净,又洒上湿润润的清水,温热的地面上便升腾起一股股的土香味儿。有习习的凉风吹来,我便把行军床稳稳地支撑起来,铺上毛巾被,放上枕头,又摆上小木凳、竹椅,一家人要在这里乘凉消暑。那个年代是没有电视,没有空调,天热了,人便坐到院里扇风聊天消磨夏夜呀!大人们总是说事,谈今论古的,今天话投机了,高兴的坐到半夜,这才回屋里睡到天亮。
那时的我,就喜欢躺在行军床上,望着夜里的天空,那是一种碧蓝的又深的发黑的夜空,更象一潭夜色里的湖水,静静地悬在天上,湖里就满是晶晶闪烁的星星,一点一点地动着,那星有密有疏,有明有暗,密的成了一种条带状,有雾样的感觉,那便是星云,是银河的光茫。我企图去银河里寻找牛郎与织女星,其实那到不难,是在银河的北岸,有着三颗平行的星星,距离均匀在一条线上,中间的极亮而两边的都弱一些,于是人们便说那是牛郎挑着的两个孩子,去寻找他的娘子呢。与牛郎星隔河相望,在银河的南边,有四颗亮度相当的星,呈平行四边形,更象织布的梭子,那便是织女星座。我躺在那里瞧,银河也就一尺来宽,而牛郎织女相隔两岸,就是见不上面,每年七夕,才能鹊桥相会。这也太残忍了,这是神仙搞的?还是人间弄的?但故事就是这么讲的.,故事也是人间写来的。七夕的时候,我看了一夜的星空,牛郎和织女就一直在一尺来宽的银河两岸,不曾相会。所以那时我就怀疑人在说假话,在瞎编这种故事。可我每天夜晚,躺在行军床上,望着那银河星空,就想着牛郎织女的故事,那该是我自己编的了,比古老的传说要好的多,好的让我夜夜入梦,幸福的睡去。
天明时,东边天际上泛起白光,而在半空里,就有一颗特别明亮的星星,人说那是金星。日落时,有阵它便去西天上,它常常与半个月亮相伴,当天空还没有暗下来,星星都看不到,而它与月亮就已经当空明亮了。金星再加上太白两字,不就是它把大圣骗上天的吗,让大圣养马,看桃,大才无用,惹的大圣闹了天宫,捣了丹炉,天兵天将小才大用,险些要了玉帝老儿的性命。按说大圣该死罪,可遇上如来和玉帝耍了个心眼,硬把大圣藏在了五指间,一养五百年,到头陪唐僧取经,入了佛门。到是给人间办了个大好事,取了真经,普渡了众生。人该感谢如来,也在人间修了不少寺院,烧香念佛。而玉帝在哪?很少有人知。到是这太白金星,还天天在东西两天露脸,生怕人不知道,我就很反感这颗星星,常常不去看它。
到是北斗七星常常让我猜想无限,有人说它象个吃饭的勺子,那可真够大的,而且勺把儿一年四季都在转变方向,冬天偏西,夏天偏东,勺尖儿却总是指北,怪不得顺着它的勺尖儿走,方向便不会迷失。天好的时候,夜空里就能看到猎户星座,也能见到仙女星云,最让人爱看的,是那夜空的流星,一夜能见六七个,朝着不同的方向,划出一道亮光的尾巴,就消失无影了。老人都讲,那是人间的谁不在了,天上便落下一颗星来,我总是想见到它,但又怕看到它。那个时候的夜空,繁星点点,让人遐想无限,入得梦去,不知是在人间还是在做天仙。
如今,几十年过去了,一切都变了。人是变老了,但对那种有星星的夜晚依旧还是那么留恋。环境变好了,有了花园洋房,有了空调,有了暖气,有了冰箱,微波炉,也有了满院的绿化,各种树木花草皆能看到,但却少了土地,少了清水洒地的那股土香味儿,也少了大宅院里人们坐在一起乘凉聊天的热闹劲儿,更少的是那支在院落里的行军床,我那睡在床上仰头看天的享受。如今的天,还是那么碧蓝透黑,可天上的星星就少极了,整个一片夜空里是看不到几颗星星的,那星星还不怎么明亮,看不好就没有了亮光,更看不上银河,牛郎织女,北斗七星,极少见流星划过夜空的美景。
这种变化能说明什么呢!是一种进步吗?人造的东西是越来越多,自然的东西就愈来愈远了,连满天的繁星也远离我们而去了,试想再过几代人去,有星星的夜晚,怕只能在人造的影屏上看看而已了。想到这里,我真有点担忧!
线描画的最基本从简单的线条入手,孩子们在直线、斜线、折线这些神奇的线条中找到
线描画的快乐,从一次次的尝试中体验线描画带来的真正价值。
孩子们学习线描画刚刚进入起步阶段,局限在一些线条的勾画,为了进一步提供幼儿的绘画技能,我们坚持每周一次特色活动,孩子们对线描画越来越“情有独钟”。
在这次活动中,孩子们能够发挥自己的想象力,大胆地进行勾画,而且作品完成的形态万千,尤其家家小朋友真是令我刮目相看,平日的家家虽然很顽皮,自从学习线描画后,她的表现很意外,作品很有创意,首先将大树的树干用西瓜的波浪线完成,树枝用不同的线条、可爱的小动物完成,更精彩的是运用小动物进行数学排序法,真是很棒!
在进行讲评环节,孩子们都能发现这一作品的亮点,可以看出,线描画不仅给幼儿绘画技能一个提高的空间,而且发展思维敏捷性,运用这种正面教育,可以触类旁通,开发其他幼儿的思路,当我要结束这节活动时,外向的乔煜婷大胆的说:“老师我还想要一张画纸,重新画,这次一定会画好!”结果线描画大树又开始一场“复赛”了。
时间慢慢的过去了,别看我们班的孩子年龄小,但是大家都很用心,“爱美之心人皆有之”,因此,培养孩子的审美能力需要一个漫长的历程,尤其线描画,从教师自身出发,掌握一定的技能,这样才能传授给幼儿。今天的活动,也给我很多启迪:线描画首先要抛砖引玉,打开孩子们的思路,此外还要引导幼儿学会观察、探究,发现范例值得学习的地方,然后因势利导,这样孩子们根据可操作的作品,再进行活动,思路会更广阔。
家家小朋友这个小案例,充分代表着班级一部分幼儿,他们能够超越老师的范围,进行创意与超越,我想孩子们经过坚持不懈的努力,一定会在线描画这个领域中,积累更多的与素材。
这次进行班级特色活动中,我与孩子们共同完成了一个特殊的任务《生日蛋糕》,为什么说它奇特呢?因为这个蛋糕不仅体现了小朋友的心意,更重要的是代表每个孩子的天真烂漫的想法。大家采用线描画的手法表达对王书文小朋友生日的祝福,而且,孩子们的线描画技能越来越棒了!
大家在忙着自己的杰作时,发生这样一件事:顽皮的刘俊禹将“生日蛋糕”用记号笔全部涂成黑色,旁边的杜佳骏“见义勇为”地说:“你太过分了!怎么能这样?王书文会生气的,他不会给你蛋糕吃的。”说完,继续完成自己的作品了,接着,只听哇的一声,一向坚强的刘俊禹竟大哭起来,跑过来向我求救,“老师,我再也不敢了,我错了,不对起……他呀,总把“对不起”说成“不对起”,哈哈,这不又这样说了,活动室里一片笑声。这时刘俊禹撅着小嘴说,老师,我重新画一张吧,我再不那样了,我也想吃蛋糕呀!接着,我递给他一张画纸,大家又开始继续活动了。当我再次走到俊禹身边,终于发现他的“艺术天分”了,俊禹运用不同的线条装饰蛋糕,这次再没出现黑色的现象了,看来每个孩子都有可挖掘的\'地方,需要老师引导与启发,这样孩子们才能不断提高对线描画的创想,通过今天的活动,王书文收到意外的生日礼物,大家与他一起分享了生日蛋糕的香甜。
孩子们线描画的水平越来越高,大家有不同的构思与创意,每个作品有不同的故事,同时我与孩子们也学会很多,针对今天的小案例,我也进行了反思,首先蛋糕是孩子们生活中不可缺少的,大家通过观察、想、画的过程,对线描画有了更深的了解,我想只有坚持不懈的努力,会有意外的收获。再者,针对个别幼儿的表现采用积极引导的方法,运用好的教育策略,帮助幼儿突破难点,逐渐树立自信心,对线描画产生更浓厚的兴趣!
看完某一作品后,一定有不少感悟吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家收集的对高中生有帮助的《解忧杂货店》观后感800字范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写这篇读书笔记,已经是看完《解忧杂货店》几个月之后的事了,故事情节已经记不太全了,人名也几乎全忘记了,但还是拼命回忆,尽量将全部的感触记录下来。
《解忧杂货店》是一本感动到落泪的治愈佳作。阅读过程中,好几次眼泪都差点掉下来。小说围绕杂货店与幼稚园(原谅我名字记不得了,将跨越三十年的人和物联系起来,感动、温馨的故事穿越时空,温暖了所有人的心。三个逃亡的少年也因此从偏离轨道的歧路上离开,重新步入正轨。小说中,追逐梦想的音乐家、在恋人和梦想之间摇摆的运动员、不得不与全家人踏上逃亡之路的少年……每个人都因为杂货店的“解忧”,抛开迷茫,获得了坚持下去的动力,重新燃起了生活下去的希望。原以为东野圭吾只是擅长写推理小说,读完才发现自己的视野太狭隘了,这本治愈系的社会小说绝对是一本不可多得的佳作。大师果然是大师,无论什么时候都能带给我们不一样的惊喜。
小说围绕着与陌生人的联系展开,通过对逆境中的陌生人的鼓励、支持、帮助,自己也获得向上的力量。在如今这个冷漠无情的时代,与陌生人相遇时,我们都无话可谈,仿佛我们生存在了一个冰冷无情、不关心他人的社会中。我们偶尔会认为自己与这个世界格格不入,没有人关心自己。但《解忧杂货店》向我们传递了没有人是孤独的这样一个主题。在这部小说中,我们看到了陌生人之间的`脉脉温情,看到了冰冷社会中那一股股温暖人心的热量。是的,我们总会在世界的某个角落,与陌生人相依相伴,相互鼓励,相互安慰,获得坚持下去的希望和力量。
我最爱的推理日剧《相棒》里的主人公杉下警部曾对犯人这样说过:“你觉得在这个世界上真的有与任何人都没有联系的人吗?有些时候可能就连我们自己也没注意到,我们所有人都在某个地方鼓励着他人,也被其他人鼓励着,人,不就是这样的吗?”这段话用来作为《解忧杂货店》的主题,再合适不过了。五仁君的读书笔记名为“每个人都不是一座孤岛”,也正是这样的意思。日剧《为了N》中的一位医生对女主说:“人不可能在不给别人带去悲痛的情况死去,就像人活着不可能不给别人带来痛苦一样。”换个角度说,人只要活着,和他人的羁绊就不可能断开,只是我们可能没有注意到。所以没有绝对的孤独,人和人之间也总会有温暖感人的故事,在温暖着我们的回忆,修复我们那颗在尘世挣扎中变得千疮百孔的心。这些温暖是我们生存下去的动力。就算世界充满荒凉、遍布荆棘,我们也总会在某个地方感受到温暖。
“我从未读过这样的小说。”这是很多看完这本书的人最大的感受。小说的结构和主题都出人意料。读完第一个故事后,我简单地以为后面每个故事都会以和第一个故事相似的模式展开,然后不断地读下去,不断地令我惊讶。每个故事的呈现方式都不尽相同,解忧的人也各不相同,第一人称、第三人称交错使用,三十年前、三十年后时空穿梭,眼前仿佛铺展开了一个纷繁复杂的世界,这或许就是小说的魅力。读完小说,好想自己也写一封信,在那个特定的时间,投到杂货店的信箱中,是不是我也能获得一些鼓舞人心、不断向前的动力呢?
守住心中的梦想,想着世界的某个角落有人在牵挂、鼓励着我们,那么无论什么样的风雨,我们都能大笑着奔跑前进了!
“在那一片绿色的大森林,有一群可爱的……”孩子们对这首歌非常喜欢,今天进行的是非常有趣的线描画活动《长颈鹿》,它带给我们无尽的回忆!
首先线描画对孩子们来说是乐此不疲,而今天的长颈鹿却有着不同的感觉。因为是两个奇妙的圆形将长颈鹿的脖子连在一起,然后充分发挥幼儿的想象力,进行线描画。当我将两个圆形出现在大家的面前时,孩子们眼睛一亮,不约而同的想到是长颈鹿,接着,孩子们摩拳擦掌,都让我把时间给他们,就这样,《长颈鹿》线描画开工了。
孩子们都精心的描绘着自己的长颈鹿,这时,灏涵的作品映入我的眼帘,她给长颈鹿穿上漂亮的衣服,在一片绿色的草地,与小长颈鹿窃窃私语,这幅作品表现出一种伟大的母爱,细细的线条勾勒出长颈鹿美丽的花纹,充分表现出灏涵爱妈妈的情感;顽皮的嘉硕小朋友,运用粗细线条表现长颈鹿,利用各种波浪线完成两只可爱的小兔和小狗,它们在草地上做游戏,充分表达了嘉硕是个团结友爱的好孩子;宋忻瑜是个稳重的小女孩,她的作品凸显出一只可爱高大的长颈鹿在草地上散步,旁边的大狮子还和长颈鹿做游戏,表现出一种和谐的氛围,大狮子懂得不伤害小动物了……我默默的欣赏着孩子们笔下的长颈鹿,各有千秋,充分融入了孩子们的内心世界,每一只长颈鹿都续编着一个动听的故事。
通过本次活动,孩子们对线描画逐渐达到心领神会的境界了,能够利用一个小提示进行大胆尝试、创新,有自己的思路与见解,在孩子们的建议下,我们将所有长颈鹿放在一片绿色的大森林里,真是动物世界的再现!经过大家的努力,《长颈鹿》竣工了,孩子们仍沉浸在活动的快乐之中。
线描画是发展幼儿艺术审美表现力的一种形式,孩子们可以通过记号笔描绘自己的内心世界,教师只要给幼儿搭建一个线描画主题的平台,孩子们可以尽情发挥、创造,不断挖掘幼儿的艺术潜能,使他们成为真正的小画家!运用不同的线条编织更多动听的故事…… 分开的,没有紧紧的靠在一起,可能与小朋友们的年龄特点有关,在下次活动中,我会更加注意加强小朋友们“物体组合”的练习。
我喜欢有星星的夜晚。是在小的时候,大概是六十年代吧。
总是到了夏夜,吃过晚饭,便把屋前花园里一块平地扫的干干净净,又洒上湿润润的清水,温热的地面上便升腾起一股股的土香味儿。有习习的凉风吹来,我便把行军床稳稳地支撑起来,铺上毛巾被,放上枕头,又摆上小木凳、竹椅,一家人要在这里乘凉消暑。那个年代是没有电视,没有空调,天热了,人便坐到院里扇风聊天消磨夏夜呀!大人们总是说事,谈今论古的,今天话投机了,高兴的坐到半夜,这才回屋里睡到天亮。
那时的我,就喜欢躺在行军床上,望着夜里的天空,那是一种碧蓝的又深的发黑的夜空,更象一潭夜色里的湖水,静静地悬在天上,湖里就满是晶晶闪烁的星星,一点一点地动着,那星有密有疏,有明有暗,密的成了一种条带状,有雾样的感觉,那便是星云,是银河的光茫。我企图去银河里寻找牛郎与织女星,其实那到不难,是在银河的北岸,有着三颗平行的星星,距离均匀在一条线上,中间的极亮而两边的都弱一些,于是人们便说那是牛郎挑着的两个孩子,去寻找他的娘子呢。与牛郎星隔河相望,在银河的南边,有四颗亮度相当的星,呈平行四边形,更象织布的梭子,那便是织女星座。我躺在那里瞧,银河也就一尺来宽,而牛郎织女相隔两岸,就是见不上面,每年七夕,才能鹊桥相会。这也太残忍了,这是神仙搞的?还是人间弄的?但故事就是这么讲的,故事也是人间写来的。七夕的时候,我看了一夜的星空,牛郎和织女就一直在一尺来宽的银河两岸,不曾相会。所以那时我就怀疑人在说假话,在瞎编这种故事。可我每天夜晚,躺在行军床上,望着那银河星空,就想着牛郎织女的故事,那该是我自己编的了,比古老的传说要好的多,好的让我夜夜入梦,幸福的睡去。
天明时,东边天际上泛起白光,而在半空里,就有一颗特别明亮的星星,人说那是金星。日落时,有阵它便去西天上,它常常与半个月亮相伴,当天空还没有暗下来,星星都看不到,而它与月亮就已经当空明亮了。金星再加上太白两字,不就是它把大圣骗上天的吗,让大圣养马,看桃,大才无用,惹的大圣闹了天宫,捣了丹炉,天兵天将小才大用,险些要了玉帝老儿的性命。按说大圣该死罪,可遇上如来和玉帝耍了个心眼,硬把大圣藏在了五指间,一养五百年,到头陪唐僧取经,入了佛门。到是给人间办了个大好事,取了真经,普渡了众生。人该感谢如来,也在人间修了不少寺院,烧香念佛。而玉帝在哪?很少有人知。到是这太白金星,还天天在东西两天露脸,生怕人不知道,我就很反感这颗星星,常常不去看它。
到是北斗七星常常让我猜想无限,有人说它象个吃饭的勺子,那可真够大的,而且勺把儿一年四季都在转变方向,冬天偏西,夏天偏东,勺尖儿却总是指北,怪不得顺着它的勺尖儿走,方向便不会迷失。天好的时候,夜空里就能看到猎户星座,也能见到仙女星云,最让人爱看的\',是那夜空的流星,一夜能见六七个,朝着不同的方向,划出一道亮光的尾巴,就消失无影了。老人都讲,那是人间的谁不在了,天上便落下一颗星来,我总是想见到它,但又怕看到它。那个时候的夜空,繁星点点,让人遐想无限,入得梦去,不知是在人间还是在做天仙。
如今,几十年过去了,一切都变了。人是变老了,但对那种有星星的夜晚依旧还是那么留恋。环境变好了,有了花园洋房,有了空调,有了暖气,有了冰箱,微波炉,也有了满院的绿化,各种树木花草皆能看到,但却少了土地,少了清水洒地的那股土香味儿,也少了大宅院里人们坐在一起乘凉聊天的热闹劲儿,更少的是那支在院落里的行军床,我那睡在床上仰头看天的享受。如今的天,还是那么碧蓝透黑,可天上的星星就少极了,整个一片夜空里是看不到几颗星星的,那星星还不怎么明亮,看不好就没有了亮光,更看不上银河,牛郎织女,北斗七星,极少见流星划过夜空的美景。
这种变化能说明什么呢!是一种进步吗?人造的东西是越来越多,自然的东西就愈来愈远了,连满天的繁星也远离我们而去了,试想再过几代人去,有星星的夜晚,怕只能在人造的影屏上看看而已了。想到这里,我真有点担忧!
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