晚上,我写完作业,我拿着本直发愁:“今天写什么好呢?没有一点有意思的事。我在那儿抓耳挠腮、坐立不安。我想了半天也没想出来写的内容。只好去问妈妈。妈妈说:“今天我们换衣服来,写一写你换衣服试衣服的过程,还有写写穿上新衣服的感受如何?”我说:“这些我不愿意写。”妈妈说:“你们不是和小朋友在楼下玩游戏来吗!也可以写玩,也可以写小草,也可以写菜园里的小蒜苗啊!阿姨给它们浇水,为什么给它浇水······”我顿时想起很多能写的东西,妈妈知道这些,我为什么就发现不了呢?
还是我没留心观察生活,观察不深刻,一到写文章的时候就表现无事可写。
生活的每一天都不一样,生活里的每一个人都不一样,要想有更多的东西可写就需要细心观察生活。
时间在指缝中一点点流逝,炎热的夏天即将过去,秋天如期而至,裹挟着一个充满希望和收获的新学期。每个人的心里都有一个新期待,我也一样,于是在此写下寥寥几笔,用来鞭策新学期的我。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”新学期的我们也迎来了新的挑战,如果害怕失败,就永远不会成功,学习也一样,如果不敢直面挑战,就不能突破自我。子曰:“学而时习之,不亦说乎。”我应该课前按时预习,课后及时复习,温故知新。平时也要养成多动脑多思考多提问的好习惯,问问题与学习,本就是相辅相成的。韩愈有句名言:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”这句话不仅告诉我们学习只有努力才能成功,也教给我们做事要多思考,不能随便,我认为就像这句话一样,在新学期我要端正自己的态度,更加认真的做好每一件事。
时间过得真快,一转眼我们又迎来了新的学年,进入了高段部学习,这意味着我们又长大了。总想着要快点长大,去更远更辽阔的地方走走看看,可是有时候我却希望时间能过得慢一些,能多给我一点成长的时间,让我多陪陪爱我的爸爸妈妈,还有我的朋友和同学们,是他们让我的世界变得多姿多彩,让我可以无忧无虑的快乐生活。我也希望在新的学期,多做一些力所能及的家务,减轻爸爸妈妈的.负担;同学之间团结友爱;向优秀的同学学习,成为品学兼优的三好少年。
笔下有前途,抬头是未来。我们总是对新的生活充满了期待,希望我们都能不辜负自己,成为最好的自己。纸上的作文已经写上句号,我们的故事还在继续,前路写满了未来可期。
因为有了期盼,付出就是幸福。
——题记
大概是一个月以前吧,我们寝室的室长心血来潮,竟在寝室的阳台上放了一盆人工培育泥土,里面还有两粒小南瓜籽。看着她那副兴致勃勃要将我们寝室变成南瓜种植地的样子,让我们哭笑不得。可看着我们每天除了读书还是读书,连唯一歇脚的地方都显得那么死气沉沉,这两粒未破土的南瓜籽不免给了我们几分安慰。大家都开始用自己“三脚猫”的养殖照顾起它来。
两个星期过去了,这两粒南瓜籽也真沉得住气,一点反应也没有,我们都憋足一股劲儿,恨不得把它剥开,看它“葫芦里究竟卖的是什么药?”要么时不时抱怨几句:“是不是水给得太多啦?”“是不是太热了?”要么就朝室长嚷几句:“你这买的什么劣质种子啊?”可大家仍旧为它浇着水,似乎比以前更担心了。一天早上,我晕沉沉地走向洗脸台,打湿了毛巾,一把扑在脸上,抹了下来,深深地吸了口气,神清气爽,不经意间竟看见了那一抹小绿,我立即转过头去,不敢再看,扭过头去问自己:“不是没睡醒吧?”“哇!”我兴奋得大叫一声,回过头去,迫不及待得朝后面招手:“喂、喂!快来看!”大家都慵懒地回应:“什么啊?”“看什么啊?”我压抑着因开心而激动的音调:“南瓜发芽啦!”“啊?”大家不约而同地叫了一声,大冰儿甚至活生生地把脸从洗脸毛巾里“拔”了出来。就这样,小南瓜让我们的心收获了满满当当的喜悦和幸福。
重庆这个大火炉随着夏季的到来也越烧越旺,小南瓜都长出5片半大的绿叶子。上星期临走前,同寝室的同学怕它因为没人浇水而被晒干,特意将它放进了厕所边上。好像它已经成了我们每一个人对这个寝室唯一的牵挂,也是充满期盼的一个牵挂。
望着日渐成长的小南瓜,我不禁想起了另一群充满期盼的人,而且他们的期盼是一辈子。就像我们种植的小南瓜一样,明知道那么点儿土,那么小的花盆,是不可能会结出南瓜的,可我们依旧没有舍弃。从小到大,对你都有很多很多的期望,哪怕希望会变成失望,却一直无私地付出着。为了我们,哪怕付出一生,他们也不会后悔,只要看见我们健康快乐地成长,这就是他们的幸福。
正是因为有了期盼,即使是没有结果的付出,那也是幸福。
孩童时代的我,最喜欢做的事莫过于搬一条小板凳,和着微风吹拂枝叶所发出的清脆声响,仰望深远的夜空,寻找那颗最亮的星星。跃动的星光使我很难找到哪一颗是自己想要的那颗。我对着满天的星光誓言,一定要把最亮的那颗星星找出来,自己要做那颗永恒的光芒之星,献给这世间的一切,驱除寒冷,赶走黑暗。
这也许便是我儿时不切实际,而又那么难能可贵的梦想吧。还记得,曾几何时,我抱着比我的头还要大的篮球静静立在球场的.外面,眼睛里充满着羡慕,直勾勾地望着驰骋在球场上的哥哥姐姐们。而自己,手无缚鸡之力的自己,却连球篮也投不到。我曾赌气把篮球扔得好远,望着比自己高好几倍的球篮大喊:“你等着!等我长大了,一定要把球投进去!”于是,快点长大的念头便充沛了我的脑袋,从那时起,我便一直渴望着长大,期望能找到属于自己的星星,投进自己所扔出去的球。
儿时的我总感觉时间过的是那么的慢,球仍旧是碰不到篮筐,在如水般的星空中不论怎么寻找也找不到那颗最亮的明星。而如潮涌般的梦想,却一天一天地如繁星般在我脑中闪动。渴望成为画家像手冢治虫画出铁臂阿童木,渴望成为球星像乔丹一样吐着舌头,渴望成为宇航员像杨利伟一样受人崇敬。还记得小学时候的我,在自己的生日那天,炫耀般地拿起了哥哥的初中课本,本想流利地读出一段文章表明我长大了,可是读着读着便磕磕绊绊,许多不认识的词卡住了我的喉咙。于是,那之后,我对自己说:再长大,再长大些吧。
带着这样的渴望,带着这样的梦想,经过几阵春雨的鸣奏,几波夏日的热浪,几声秋风的呼吼,几场冬雪的洗礼,我在自己的期待下,已悄然长大。
有些人用尽了一生去追寻一样东西,可当快得到的时候,才发觉眼前这一切只是泡影。这就是生活中的无奈!——题记!
成长是什么呢?每个人都有自己的看法与想法。或许是在生理上的成长,或许是是在心理上的成长。
从小到大,总有一双温柔的手陪伴在我的身旁,无微不至地呵护着我,无论在晚上,还是在早上。虽然在岁月无情的摧残下,上面多少有了一些皱纹,但依然是那么的美丽,至少在我的心中这是世界上最美丽的一双手更是最动人的一幅画。是那么的真挚,那么的有爱。这就是亲情,这就是母爱啊!
看着这双从小陪伴着我的手,上面那岁月经过的痕迹,眼眶有点湿润,忍不住泛起了一片雪花。我期待成长,那样我就能照顾她,减轻她的负担,与她分担痛苦,分享快乐。
每当深夜时,听到客厅中时不时发出的那一点杂声时,那是她熬夜在工作所发出的声音。我期待成长,那时我就能在社会上找工作,赚钱帮补家境,她就不用熬夜的工作,不用那么辛苦。不在看到那双黑黑的眼圈。
看到她满头大汗的在家做家务,那汗就像是雨般滴在我的心头,是那么的冰冷,有点痛。我期待成长,那我就能帮她做家务,不用她那么辛苦,希望岁月在她的脸上少留下一些痕迹,希望她永远那么的青春。
十月怀胎,一朝分娩。她的爱是无私的,她把最好的`东西留给我用,把最好吃的东西留给我吃。期待成长的我一定要在将来回报她,让她过上好日子,不在受苦。这也是我对她那微不足道的爱。
提起作文,学生都说难。难在何处?难在没什么可写。于是一些学生开始为完任务而编造作文,东拼西凑,作文成了“假话、假感想、假故事大全”。以致于高考竟有那么多考生不惜杜撰父母亲离婚乃至亡故的“逆境”故事,以表现自己“战胜脆弱”“追求坚韧”的品质的作文,就不足为奇了。
之所以出现这种情况,与学生不注意观察、不留心生活是分不开的。世界是丰富多彩的,生活是千姿百态的。在大自然的怀抱里,孩子们认识了形形色色的事物,并找到各种事物之间的联系,从而加深对这个大千世界的理解。只有仔细观察,深入思考,才能将这个纷扰的世界看得“清清楚楚,明明白白,真真切切”,才能把握作文成功的奥秘。一位名师说过:“其实,空山鸟鸣,础润月晕,雨打窗棂,八面来风,一叶,一瓣,一笑,一缕,一思考,一闪念,都可以入诗入画入文,关键在于有无自我的心意在里头,又无自我的个性在上面,又无自我活生生的思考在深层。”作文离不开生活,离不开对生活的关注、思考、观察、提炼。大凡成功的作文,都离不开对生活的锤炼,创作的灵感都源于生活中一点一滴的。因此,培养学生的观察能力,让学生学会观察身边的事物,是至关重要的,也是解决学生“写什么”的一个重要的途径。作家叶圣陶在《拿起笔来之前》一文中指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯……对于写文章太有用处了。”既然观察生活是写作的起点,那么如何观察生活呢?笔者以为应从以下几方面着手:
一、掌握观察的方法。观察是持久的知觉活动。事物是丰富多彩的,也是瞬息万变的。观察生活,不能只看生活的表象,而要深入细致、多角度、多层次的观察。我国著名的国画大师齐白石为了画好虾,专门养了一盆虾,非常认真地观察虾在静止、活动时的情景,如觅食时钳的舞动姿势,嬉戏悠闲自得的样子……所以,他画出来的虾活灵活现,栩栩如生,很有神韵。再比如著名作家老舍《小麻雀》中的一个片断:
雨后,院里来了一只小麻雀,刚张全了羽毛。在院里跳来跳去,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或从花盆沿上飞下来。看它飞了两三次,我发现它并不能飞得再高一些,它的左翅有几根长翎拧在一起,有一根特别长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可又停住,看着我,小黑豆似的眼睛带着想亲近我又不完全信任我的神情。我想,这一定是一只养熟的鸟,也许很小便被养在笼里,所以并不十分怕人。可是它的左翎也许是被主人或别的孩子们给扯坏了,所以它爱人,又不完全信任人。
看,他观察得多仔细呀,完全把麻雀的神韵写出来了。“几根长翎拧在一起”,“ 小黑豆似的眼睛”,表现出来的是一幅失魂落魄、惊慌无助的神情,给人的印象是一只让人爱怜的小动物,黑豆似的大眼睛睁在人们心中,令人难忘。
留心生活,细心观察,方法很重要。不仅借助于看,而且要调动其他感觉器官,多方位、多层次的观察,看到事物的细微之处,看到事物之间的细小差别,看清事物的变化,看到事物不同的特征。这样,才能写出事物的神韵,攫住读者的心灵。
二、广泛接触生活,将无意观察变为有意观察。作文是一种个性化很强的心智活动,应该融进写作者对生活的理解和体验,感悟和思考。就是同一个事物,在不同的作者笔下也往往会有不同的感受和表现方法。著名作家叶圣陶说过:“人生本就怀着情感的核的,果能好好培养,自然会抽芽舒叶,开出茂美的花,结出丰实的果。”由于学生对日常生活有着切实的感受,有着深邃的审美思辨与审美感悟,这样写出的文章才会情感浓郁,细腻委婉,有撼人的张力。如一位考生写了《两位母亲》,写“我”有两位母亲,两位崇高而伟大的母亲:生母和后母。然而,高考的档案表上只允许填写一个。“我不放弃生母,是她给了我生命,给了我做人的权利。她虽和爸爸离婚了,没有生活来源,仅靠不定期作生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。”“我”又不能不填后娘,她实在对“我”和弟弟太好了,一次,“我”摔伤了,“她用毛巾浸上热水为我敷筋鼓起来的地方。我亲眼看见她的双手烫起了水泡……”这双份的母爱摆在“我”面前,“但又必须选出一位来,我只觉得这选择很难很难。”此文将浓浓的情愫化为平实质朴的叙述,流泻着生命的真切体验,承载着浓郁的人间真情。
中学生可以接触的生活面是五彩斑斓的,学生理应融入时代,走进生活,感悟生活的方方面面,如校园生活,一节课,一次演讲,一场风波,一次误会,一次冲突;如个人生活 ,写自己的喜怒哀乐,缺点或优长,失落和成功;如家庭生活,父母的勤奋、善良、生活境遇,生存困惑,父母与子女之间的代沟;如社会生活,印巴冲突,台海局势,神七升空,西部开发,反腐倡廉等。这些生活的层面都有可能进入学生的视野,让其自由创作,心意所向,笔端流淌的是充满灵性的歌,抒发的是自然纯朴的心曲,让其把花季雨季最迷人的瞬间浓缩在文章里。
三、养成留心生活,细心观察的习惯。观察习惯的养成,决非易事。时刻关注,主动观察,而非被动了解。如果没有养成留心生活,细心观察的好习惯,即使写作的事物是熟悉的,也很难写出事物的特点,更不用说写得有趣、写得精彩了。因为观察对象本身不是我们的写作目的,展现其背后的与人性、人情相通的东西才是我们的主题,即要把微小、寻常、不起眼的事物写出灵性,写出神韵,写出味道。例如“花”是我们最熟悉的事物,但要把它细致入微的表现出来,就要花一番细致观察的功夫,请看著名作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》:
片断一:
每一朵盛开的花,都像张满了风的小小的'帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
这段文字,通过联想和想象,用大的事物作比,把一朵盛开的花描写得异常灿烂。“盛开的花”像“帆”,花托像“尖底的舱”,整朵花又像一个“忍俊不禁的笑容”,这样一比,就把花放大了,读来眼前就出现了朵朵鲜花张着帆微笑着远航的情景。
片断二:
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
一串小小的花,通过“挨”、“ 接”、“ 推”、“ 挤”、“ 笑”、“ 嚷嚷”等动作描写,在读者面前就变成了一群活泼的孩子。作者之所以能将小事物写得如此有灵性,有人情美,就是得益于作者长期细致的观察。
留心生活,细心观察,就不愁写作文,反而会在写作中发展自己的情感和治理,净化灵魂,提升素质。
期待,这个词,它代表了许多许多;当我们失意落迫的时候,我们会期待,当我们受挫无助的时候,我们会期待;当我们对未来充满向往时,我们也会期待。冬天来了,万物都在期待着,期待着春天的到来,这样,它们就又重新焕发出活力;天气炎热,河水干涸的时候,鱼儿在期待着暴雨的到来,这样,它们就又可以在水中畅游,我们要学会期待,学会期待,我们就有了动力,才会奋然向前。
在我们对未来失去信心时,要学会期待,因为期待着未来的美好,我们才会有动力,去不断地奋斗,不断地努力。
也有人,总那么认为,既然对未来没有了信心,再怎么去期待,也是不可能的,这样的人越是这样,他就会越颓废;还有些人,总是期待着以后是多么地美好,多么地完美,可是到最后,他才发现那只是自己的幻想罢了,现在的自己,只是一个普普通通的人,自己也只是异想天开,这就告诉我们,当我们期待着未来时,自己不去努力,不去奋斗,只在那里空想,那只是徒劳。
当我们的未来与期待中的相反时,千万不要颓废,正因为我们对未来有着美好的憧憬,我们才会去为之努力奋斗;当我们的未来和自己想像中的一样时,也不要去沾沾自喜,因为比起沾沾自喜,我们还有更重要的事,那就是再接再厉。
学会期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要理想还有什么用呢?只要学会期待,我们的理想就迈出了一小步,而剩下的,必须要靠自己的努力去完成。
学会期待,也会使人的心情变好,当我们感到厌烦和失落时,停下手中的事情,期待一下自己将会有什么幸运或开心的事,自己也会有一丝的满足和欣慰。
学会期待的人,总会比一些人要细心,学会期待的人,总会将自己将要做的和可能做的事规划得整整齐齐。当自己发现某件事还没有做时,自己变得是那样慌乱,所以,学会期待,是一件能够改变人的习惯的事。
学会期待,期待着我们美好的明天!
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