事物或景物作文三年级300字左右【一】
虽是秋意已浓，但是山丘上仍布满郁郁葱葱的翠绿。山披着绿的绸缎，依偎在城市最边缘的地方。
清晨，露珠还未等到太阳的光闪闪发亮。妈妈早已催促我起床，她想到山上走走。我也渴望走进深秋，体会绿与金黄交融的神韵。
坐在车上悠闲地打着哈欠，但是一想起要走进大山的怀抱，便立刻精神百倍，睡意全无。
到了山脚下，从一条小径通向深山，别有“曲径通幽处，禅房花木深”的风情雅韵。大片大片的绿之间，点缀着些许金黄。下了一点小雨，云压得很低，早晨格外冷些，不禁用手把衣服裹得更紧。
细长的树叶上，点点露珠，我认为那是比珍珠都金贵的“宝石”。用手一触，水漫开来，顺着叶子流下来滴落在泥土中。
不知不觉中，到了第一座山的山顶。向下望，是湖和深邃的绿。湖面有人游泳留下的水痕，如果是晴天，现在应该可以看到太阳升起。不过，我并不感到遗憾，因为这时的场景，足以令我震撼。雾笼罩着这座小山，空气十分潮湿，这种良辰美景，足以赏心悦目。
从这个山顶走到那一个山顶，绵延起伏的山围成一圈，中间是湖，从山上往下望，湖是绿色的，湖面倒映着山，山也映衬着湖面，这是一幅美丽而和谐的山水画。
小雨落在湖中泛起层层涟漪，像成千上万的水花在湖面一齐开放。风掠过树林刮下几片落叶，这是秋的气息。
山顶，山腰，山脚望见的大山有不同的魅力与风情，有不同的意韵与感受。
秋是夏天的余音，是冬天的序曲。秋意味深长且宁静清幽。静下心来品味秋天的意蕴，用发现美的眼睛，感受秋的风姿。
事物或景物作文三年级300字左右【二】
??丽的景物小学三年级作文春天来了，景色真美丽，小燕子从南飞回北方去了。
在公园里，树上长出一片片绿油油的小叶子，有的还没有长出叶子来呢，好像一棵光秃秃的树木，但有几棵不落叶的树却长得郁郁葱葱，密密层层的.，再来看一看另一边，那里的草地上绿草如茵，草从土地里钻出来，好像在和伙伴们一起玩，一阵风吹过，草就沙沙沙地响，好像在和小朋友说“我们来玩游戏吧”。再来看一看花，那些花百花齐放的十分美丽动人，花还有许多颜色，红的、黄的、橙的、紫的…….花瓣好像一个小姑娘的脸。
我来到小溪边听见溪水“叮叮咚咚”的声音，溪水不停地在流动。水很清，很清。水里面有成千上万条小鱼地水里游动，好像在跳舞。连我也想下去游一下水，可是水很浅很浅，所以我不敢下去游水，怕小鱼来咬人，也怕打扰小鱼的快乐。天空上还有许多只小燕子在自由自在地飞翔它们是多么快乐啊！
春天的景物真是美丽动人啊，我爱大自然。
事物或景物作文三年级300字左右【三】
我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。
春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了!热死了!”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。
冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传!
事物或景物作文三年级300字左右【四】
有人喜欢一望无际的大海，有人喜欢芳香的花田，还有人喜欢满地树叶的红枫树林，而我喜欢平凡而又普通的梯田。
说平凡，其实还挺有名的呢!但是它也是一块农田。好了，我们现在来说梯田吧!早晨，太阳还没露出脸时，梯田似乎披上了银色的斗篷，想一个风流倜傥的大侠，行走江湖，闯荡天下。
中午，太阳红得像熟透的苹果，梯田又披上了金黄色的衬衫，又想变成了“大富翁”，哈哈，一“手”拿着金子，一“手”拿着金色象牙钱包。哇，真像个有钱人。
晚上，月亮弯成象牙，梯田又换上了纯银色的衣裳，哇，你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙，披着长发，真漂亮啊!
我爱家乡，更爱家乡的龙脊梯田!
