潜江紫月湖公园作文400字【一】
今天，看了朋友给介绍的电影《紫陀螺》。
该影片介绍的是一个童年孩子为了一个陀螺所作出的努力，以及女老师对孩子的影响。
相信大家小时候都玩过陀螺吧！没玩过也见过，该影片就是以陀螺为背景，展开一系列的情节。这让我想起了我的童年生活，小学生活。让我印象最深的是语文老师给孩子们布置的作业"第一课到十二课的生字写十遍，还有要求背的课文抄一遍"片中学生的台词很经典"额们的作业写到过年也写不完"确实，作业真的太多了，我深有感触，我们那时的老师虽然没像片中老师那样厉害，但也可以相"媲美"了，当时为了完成作业数量就不顾及作业质量了，导致我的字越来越难看，直到现在我的字还是那样的'难看。我深受其害啊！
片中有很多我们童年的缩影，比如，孩子们在一起朗诵课文，拖着长音，念着，好回味小学生活。我想念小学校园的那棵梧桐树，曾经留下过我们三个人的足迹。当时我们号称三剑客，在课余时间，漫步在梧桐树下，还有在梧桐树下乘凉。天气热时，老师还让我们拿着课本，搬着凳子在梧桐树下学习。现在想想，别有一番滋味。
主人公就叫他小席吧！因为女老师对小席的关心和耐心的教导，他对老师产生了感情，为了去老师那背课文，小孩子把玩的时间都用到了背课文上，从而带动了他的学习积极性。孩子从倒数进步到了连学习委员都会抄袭他作业的地步了，这个女老师对孩子产生了重大的影响。这让我想到了自己，以后自己也会是一名老师，（虽说是幼儿老师）我应该也要像片中米兰老师一样做个有耐性，有责任心的老师。孩子的学前教育是孩子一生的基础，可以说学前教育对孩子整个教育阶段会产生重要的影响。如果学前教育为孩子打不下一个良好的基础，那以后的教育也会无济于事。做好一个学前工作者，很重要。一定要有耐性，还要平易近人，老师对孩子的一个微笑，拍一下肩膀，甚至一个鼓励的眼神，都会对孩子产生深刻的影响。
我感觉看一部影片不能光看"热闹",要看到其实质反应的问题，引发的思考，从而得到了什么样的启发。以后自己要多看一些类似于这样有意义的影片。
潜江紫月湖公园作文400字【二】
早春，紫玉兰开得格外美丽。抬头仰望，紫玉兰白里透紫，像一个个大的手掌挂在枝头。有几朵紫玉兰像白色的荷花，还有几朵已经开放的紫玉兰旁有嫩嫩的小芽。低头俯视，柴玉兰的花瓣像一片片白白的树叶，风一吹，在风中飘荡，好像很想和风一起飘走。走进一闻，啊!太香了，就像春天的香味都来自那里。
我太喜欢紫玉兰了!
但是，我想问：为什么紫玉兰没有叶子呢?
潜江紫月湖公园作文400字【三】
星期四下午，伴着落日的余晖，杨老师带领我们到紫马街游玩，放松心情。我们沉浸在紫马街的田园风光之中，久久难以忘怀。
一路上，新建的栈道、路边的花草树木、田野里的农作物、沿途的小河……让我们心旷神怡！路边无比威严的石像，神圣不可侵犯。我们在赤红色的栈道上走着，有竹样的围栏和银色的`铁链围着，栈道下便是那哗哗的流水，由于是雨季，水流很大，有几处还有点像小型瀑布向下冲击着，恐怕连河中鱼儿们也都被冲昏了头。不过还好，这也许也能让鱼儿在水中展现自己高超的游泳技术。栈道两旁，许多刚长出嫩绿叶子的树儿与栈道相映成趣，有椿树、漆树、旱柳和开得火红的火把花树，都纷纷迸发出勃勃生机。
一路走去，满眼都是绿色的庄稼，散发着乡村的田园气息。途中，我们还看到了碾子房、水车、古桥……让我似乎一下子回到了过去，感受爸爸妈妈童年时代的农村风光。田里的水稻、地里的豆角在微风中手舞足蹈。害羞的青蛙躲藏在那稻丛里，即使是这样也阻挡不了他激动的叫声。听，多么清脆的声音啊！“呱——呱——”一直这样叫下去，让我不由得想起了辛弃疾的那句诗——“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们在碾子房旁的荷花池边逗留了好一会儿，池中有一喷泉，几个男生特别好奇，带着好奇心想走到那泉水喷出来的地方一探究竟，但都被杨老师制止住了。
回去的路上，我们经过紫马街古村落，这古村落里还有抗日英雄李英的故居呢！在李英故居前我们驻足了好一会儿，欣赏回味着古宅的历史余韵，阅读了解着李英的生平，多么古朴而神秘的紫马街啊！夕阳西下，一阵清风过后，天渐渐暗了下来，就连那点余晖都消失了，我们也在谈笑中回到了学校。
紫马街一游，让我念念不忘那儿的美。
