描写沙湖沙子作文【一】
我是一粒沙子，生自黄土高原。这次和兄弟姐妹们旅行，为的是扩大我们居住的空间并繁殖更多的.子孙后代。和我们同行的还有“沙子王”爸爸和他的一些部下。在爸爸的带领下，我们一行浩浩荡荡的从黄土高原出发了。
快到一座小山的时候，爸爸的一个部下说：“我看咱们还是劝风伯伯改改道吧，听一个朋友说，上次他们经过这里的时候死伤无数，失去了很多同伴。”这时，探路的沙子传回话来：“报告大王，前面是一个秃丘，属于安全地带。”“真的吗？那简直太好了，最近沙子调查团的报告一点都没错，人类真的很不关心绿化事业和对环境的保护。”我想，人类既然给我们创造了这么好的条件，提供了这么多繁殖后代的舒适场所，如果不好好回报他们，都觉得有愧。想着，已经来到了秃丘。忽然，狂风大作，把我们吹了起来。我不由得打了个寒颤。听沙子调查团最近发回的报告说，前面人烟稀少，刚刚被绿化过，属“危险地带”。眨眼间，就到了那“危险地带”了。出乎我们的意料，这地方居然在盖房子！成捆的树苗被连根拨起，胡乱扔在空地上。树苗们干渴的脑袋都塔拉了下来，在风中，做着垂死挣扎，看到我们来了，就更加绝望了。漫天的沙尘在翩翩起舞，庆贺他们的新生。虽然这些沙尘是外乡人，但我们都是同行，有共同的语言，经过短暂的交流与沟通，就成了一家人。于是，我们的队伍又壮大了。下雨了，我们被迫降落停留。经过一个星期的调整，我们精力充沛，继续向前走。
来到了兴安岭，我们方寸大乱。爸爸原以为这里的绿化带也是假的，可没想到这回居然成真了！我和爸爸被困住了，我希望有沙子能通过兴安岭，但我知道这是不可能的。兴安岭深林面积很大，保存得非常完好，空气中的负氧离子很多很多，我们一个个都被氧气泡泡薰晕了。我衰叹道：“虽然人类的环保意识在不断增强，正在采取各种有效措施，百般阻挠着我们的发展，但是我们沙子还有很多繁殖的空间，我们要与人类争夺每一份空间。”
描写沙湖沙子作文【二】
我爱珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。
在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然，当一颗沙子来到蚌中，被一层层的珍珠质围绕，一年，两年后，他从一粒貌不惊人的沙子，变成了高贵典雅的珍珠，最后被人类所保护。
我想，这一切都只是偶然的偶然，而我，我们来到这个世界上，也只是偶然的一刻。珍珠在她美妙的一生中，她有过努力，有过付出，有过收获，有过回报。美妙的人生也便如此，像珍珠一样，只可以先付出，再得到。
我想，珍珠应该庆幸自己的命运，多数的沙子，并没有这么好的机会，像今天的我们，有真么好的条件去学习，为什么不去努力呢？
我向往珍珠的生活。就算现在我是一粒貌不惊人的沙子，我也要努力，等待着一天，变成美丽的珍珠，杏林子曾经说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹。我相信奇迹。
珍珠的命运，是否我也拥有？
描写沙湖沙子作文【三】
今天风和日丽，风水先生告诉老爸：“现在正是出游好时机。”所以我和老爸与“读书吧”俱乐部的几位老朋友一起去圆博园游玩。
我们几个儿童一路上蹦蹦跳跳，兴奋不已。尤其是谢灵，捧着个足球乱踢一气。我笑他：“嘀嘀，检测到谢灵智商余额不足。”谢灵在大家的`哄笑声中气得跳脚。就这样说说笑笑，终于走到了沙滩，我们脱下鞋袜，去拥抱金色的沙子。我将细沙覆盖在脚上，凉丝丝的，感觉非常舒服，就是脚趾间有好多沙子。何思源和我拿着道具铲子铲沙，不一会儿就挖出了两个靠近的深坑。只可惜有一块硕大的石头阻碍了我俩，不然还能挖成一口井呢。谢灵拿着道具桶，按理说应该也能挖出深坑，但他不会使用，这里挖一点，那里挖一点，到最后啥也没挖成。
由于石头的关系，我们决定改变主意，建造沙城堡。首先要挖一条护城河，当然这河得要环绕着城堡，才能保护它。于是何思源用手指画了个圈，我们便照这个圈挖了起来。护城河完工了，我们又在河外筑了高墙，还搭了两座桥，开了前门后门。现在需要做的就是给护城河添些水。这不难，沙滩与浅水湖仅隔着栏杆。塑料桶、水qiang、水壶一齐出动，再加上我们分工合理（一人打水一人运水），速度极快，很快护城河就被填满了。但好景不长，这些水很快就会被沙子吸收，并变成沙块，沙块并不适用于护城河。可沙块很牢固，对建筑很有帮助，这也算“塞翁失马，焉知非福”吧！我坐在栏杆上，用脚丫拍打着小水花，感觉着水带来的清凉舒适，心情也舒畅了。
看来，玩沙要比玩电脑高级多了！
描写沙湖沙子作文【四】
早就听说，芙蓉湖旁边有好大一片沙滩，每天傍晚的时候，有好多小朋友在那里挖沙沆、堆沙丘、垒沙堡……尽情地玩耍嬉戏。虽然我家离那儿不远，但我一直都没有去过，我好向往那片沙滩，想象中它一定很辽阔、很壮观。今天吃过晚饭，爸爸妈妈终于有空带我去芙蓉湖沙滩玩一次，可把我高兴极了，我火速地穿好鞋子，迫不及待地狂奔而去。
刚刚走过九子桥头，穿过路两旁的树丛远远望去，在落日余晖下隐隐约约地看到，前方一片金色的海洋，心里顿时激动起来。走到近处，简直不敢相信自己的眼睛，好大一片沙滩，比我们学校操场还要大、还要宽。它紧挨着碧绿的河水，有绿草树木、曲折小路环绕，不远处还有拱桥、小山、亭台楼阁，像童话里的王国，真的很美！小朋友们像是洒落满地的珠子，在尽情地挥铲挖沙，大人们有的提着鞋子和衣服跟着，有的和孩子们一道玩嗨了。沙滩附近，许多小贩在卖吃的、喝的和各式各样玩沙的工具，欢笑声、叫卖声、音乐声此伏彼起，这里成了一片欢乐的海洋。
爸爸给我挑了一把带不锈钢柄的塑料铲子，在偌大的沙滩上，好不容易选中了一块人不是那么集中的地方。我兴冲冲地从路上一跃跳进沙滩里，沙子慢慢地漫过脚面，把我的凉鞋里塞得满满的，我忍不住把鞋脱掉，光脚踩在沙子上，细细的、绵绵的、糯糯的，不像石块那样坚硬刺脚，不像泥巴那样软烂粘脚，走在上面很舒服，人不会陷下去，身后还留下一串串脚印。好多小朋友在挖沙坑，把自己的双腿给埋了起来，还有一些小朋友在做沙雕、做城堡，在这里大家都成了建筑师、艺术家，尽情地挥洒着自己的想象力。
我准备和爸爸也做一件沙雕作品，我先在沙滩上画好模型，再用沙子一点点地往上堆，爸爸帮我用铲子把堆起来的沙子拍打压实，最后我用最细的沙子用手慢慢地精雕细作，终于一只憨态可掬的“老虎头”完成了。看着我第一次亲手做的沙雕作品，心里快乐无比，虽然它不是那么的完美逼真。妈妈在旁边用手机帮我记录下了这次有意义的活动。
不知不觉快乐的时光过得真快啊！西边的太阳渐渐地落了下去，天空变成了暗灰色，我麻利地收拾好后，拉着爸爸妈妈的手依依不舍地回家了。
真想念这些沙子，好想每天都来，痛痛快快地玩个够！
描写沙湖沙子作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写沙湖沙子作文【六】
“五一”三天假，我们全家和爸爸的朋友一起来到南戴河的黄金海岸。
雨过天晴，昨天下了一场大雨，今天果然是晴空万里，阳光明媚，水天一色。踏在软软的沙子上，真舒服！空气中弥漫着一股股清香，海浪迎面扑来，我的脚全部浸在水中，打了个冷颤，好冷呀！我赶紧跑了出来，拿上沙滩玩具和马妹妹一起挖沙坑，搭拱桥。
我们先挖了两个长长的坑，中间留出一个长长的桥梁，然后我和马妹妹拿上耙子在桥梁下开始挖，我用上吃奶的劲才挖了一小点儿，于是我们一起喊着“加油”的口号，把挖出的土铲上来，不知是铲子不听我的话，还是沙子不愿意离开它的家，我们把沙子刚挖上来它又滑下去，我只好把沙子往远处放一放。没过一会儿，一个桥洞展现在我们眼前，我们高兴极了。
欢乐的时光总是过得很快，马上就要回宾馆了。看着我们辛勤的劳动成果还真有点舍不得离开它，不知道明天它是否还会依然完好。
妈妈说：这个行程安排的很突然，4月29日中午在我毫无准备的情况下，睿爸突然对我说：“明天一起去北戴河吧！”我说：“睿脚刚崴了，能行吗？”睿爸说和他的四位朋友一起去，都带上自己的老婆和孩子，而且还是自己开车去，去了那儿也不能下海，就是到处走走。我知道他们几位好友是寻找16年前的梦。
暑假，还是学生的睿爸和他的几位朋友一起来到天津玩，然后一起又去北戴河玩，当时每人怀里揣着200元钱，刚开始几天每人花钱都非常的大方，后来发现钱花的不够了，每天晚上四人在旅馆里把床铺一拼开始算帐，当时由马妹妹的`爸爸掌握的经济，算计着每天怎么花，怎么玩，怎么吃，尽管那时很不富有，但是那次的旅行给他们几人留下非常难忘的印象。这次，他们要沿着当年走过的路线找一找当年的感觉，看看变了吗？当年留影的地方还在吗？它又会变成什么样呢？看着他们几个兴奋的样子，好象又回到当年的毛头小子一样。当我们到了北戴河，如今变化之大可想而之，每到一处都能引起他们几个人的回忆。
描写沙湖沙子作文【七】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
