品味曲线作文初三【一】
（二）我现在不是，将来估计也无望成为一位美食家，因为我的味蕾并不灵敏，它们常常会违背我的意愿让酸甜苦辣咸统统“与苦共舞”。我的嘴品味不到美食，但我尝试用心体会。我认为用心来品味，比用嘴来得更为真切，更有诗意。
我可以将辣椒吃成黄瓜般清爽，也可以将酸梅吃成草莓般爽口，更可以将苦瓜吃成香瓜般香甜。一切随心，万味随意，于是，进入我口的皆为美食。
我不是刻意逃避现实的人，我只是把一切想得更美好而已。因此，品味不必用舌，不用舌的品味会让糖更甜，会让苦口良药变成果汁佳酿。
品菜如此，品味人生，品味人世又何尝不是？
隐士将生活品成清泉，淡却爽口。我们想象得出陶渊明荷锄采菊，悠然南山下，是何等的惬意！清官将生活品成苦茶，涩却提神，我们想象得到包拯危坐升堂，日月悬于头上，是何等的威严！壮士将生活品成烈酒，辣却令人意气风发，我们想象得出“风萧萧兮易水寒”的诀别，是何等的悲壮！
我羡慕用心品味的人，他们都品出了生活的真谛，给世间的生活增添了味道，给后人的生活留下了回味。
隐士品味到了世态炎凉，于是，心灰于仕，(退居于林，给后人留下丝缕遗憾与一串惬意的遐想；清官品味到了人世的昏庸黑暗，于是手执权杖，镇压罪恶嚣张的气焰，给后人留下光辉的榜样；壮士品味到了人世的沧桑无奈，于是他选择用生命维护正义，用热血浇铸信仰，给后人留下了一曲血与火的交响。
通过监狱的窗，你是选择看向泥巴，品味愁苦，还是选择星光，品味希望？尘世确如一支万花筒，又像一口大染缸，见仁见智已不足以形容世人对人世的看法。选择会令人痛苦，但执着地用心品味应该会有正确的抉择。
当你将人世品味成泥浆，将生活品味成苦水，说明你已丧失了活下去的资格，你已丢失了品味真实的味蕾。所以，将它们品味成蜂蜜吧，甘冽而甜蜜，凝聚了劳动人民的血汗，期待你去继续创造更多的蜜，留给你的后人品味。
这是一种品味，更是一种感悟，感悟后有收获，品味也是如此。
品味曲线作文初三【二】
大自然总是最明白这道理的。
依米花是个笨小孩儿，她不懂得怎样能飞快地抢来养分，夺来水源，怎样抓紧时机让自己绚烂让自己怒放。她只知道一门心思地长自己的根，一天一点，让它慢慢变深变大，大得足够抓牢土地，足够供给自己营养，然后才不急不缓地开出小小的花来。
毛竹也不怎么灵光，抛在山谷里几年也不动声色，只是一根筋地积蓄着力量，然后一场大雨后，冒出一片青翠，绿遍整个山林。
于是我们看到了沙漠里的小小花朵，她比很多更大更惹眼的`植物都坚韧；于是我们看到了蓬蓬勃勃的竹林，骄傲地摇曳生姿，挺拔清丽。你看，这些笨孩子，谁说他们不是最聪明的？
人类当中会走曲线的也不少。达·芬奇成百上千次地画鸡蛋，堆出了一个流芳百世的大画家；王羲之的一池墨香，染出了一帖龙飞凤舞的《兰亭集序》；陈景润的几麻袋演算纸，砌成了歌德巴赫猜想的阶梯；爱迪生的几千种材料，试出了照亮千家万户的那盏灯泡；李时珍踏千山跨万水尝百草，尝出了一部鸿篇巨著《本草纲目》。他们都不是所谓的“聪明人”，没有那捡着近路走的小心思，只有一股不撞南墙不回头的蛮劲，只知道一直走一直走，不懂回头，也不知道看两边的千般风景万般诱惑。这样看来他们都是笨孩子，可是试问，有哪个“聪明人”达到了这些笨孩子的高度，做到了他们能做的事？
曲径通幽。沿着曲线走也能把你带去光明灿烂的彼岸，但有时候走直线却容易把人引向歧途。看那靠一张脸蛋铺出通向名利之路捷径的明星，如烟花般转瞬即逝。还有那贪官污吏，几张支票赢得的荣华，却只能把人推向无底深渊。
试试看，两点之间，曲线最短。
品味曲线作文初三【三】
我站在雨中，仰起头，张开嘴，品尝那甜甜的细雨，浑身舒服极了。我透过雨帘，看到那远处的山峦`田野;近处的花草树木，若有若无!
啊!雨水，你是大地忠实的使者，每当你来到大地上，大地便生机勃勃，到处散发着花的芬芳和泥土的清香，沁人心脾!
品味曲线作文初三【四】
??味小草作文小草,再普通不过了，几乎是随处可见。但是它却值得我们去品味。去品味它的狂野， 去品味它的朴素； 去品味它的宽容，去品味它的苦心。 草 之 野
世界本身便是非常的奇特，如 人常事故，待人处事，宣泄情感。这很多都超乎了 我们的想象，就算是心头的一瞬间，都会闪现在脑海里。于是小草也会有奇特之处， 它的特别便是狂野的征服，因为它 认为征服是它唯一的追求。所以，它想征服全世 界，让全世界都庇护在它的 怀中。它不言放弃，甚至都没有想过去放弃。因此， 它的狂野之心是如此的坚定，毫不动摇。它这样的狂野之心何尝不值得我们去品位， 用真心去品味。
草之素
草在我们眼里是最常见的，几乎是处处可见其身影，小区里，池塘边；马路旁。无处不有，也正是如此所以人们也淡忘了它的'感受。正如一条公益广告打得好啊，“小 草也会疼”但是又有多少人不再去践踏它们呢？很少，甚至没有。所以它们变得更坚强了，又如“野火烧不尽，春风吹又生”啊。它这般又是为了什么呢？不为什么，因为它们心中有永不可摧的性念。它这样的朴素之念何尝不值得我们去品位，用直觉去品味。
草之容
草儿不知心痛为何物，只知宽容为世间万物共生共息的原则，在它眼里，没有 “无规矩，不成方圆。”只有“无宽容，不知锤炼。”这种宽容却被我们践踏得一无是 处。我们从它身上踩过还没说一声对不起，它却已经原谅了我们。孩子们将它们视 为玩物，将它们连根拔起，到处乱甩。还没有说对不起，它却已经原谅了孩子，认 为它本是无心之过。小时候犯傻拿着火机玩火，烧掉了一大片草地，还没来得及说 对不起，它却已经原谅了我们。它的宽容大于世间任何一种力量，只为了宽容而去 宽容。它这样的宽容之念何尝不值得我们去品位，用理念去品味。
草之苦
不曾有过伤心之事的小草，却也伤心了起来。因为，它的心在久经唾弃之后终于，支 撑不住而垮了下来。它的狂野之心被我们视为异想天开，癞蛤蟆想吃天鹅肉.它的朴素 之心被视为是装模作样，用纯洁之心去掩饰丑恶之灵。它的宽容之心被视为活该如此， 自身的弱小便是代表着灭亡。那它的苦又向谁去哭诉呢，在它认为这只是一时的。但是，事情永远没那么简单。只有我们品味它过后才知道，它的苦。草儿的微弱总是带着济世的光芒，它的狂野，它的朴素；它的宽容，它的苦心，只有我们品味过后才知道。所以，不求君济人救世，只求一品小草！
品味曲线作文初三【五】
下午上完体育课，我们迫不及待的来到操场上等着，盼望比赛快点开始。过了片刻，体育老师终于来了。老师先指导我们运球的技巧，我们都非常仔细的看，认真的学，渴望能在比赛中发挥好的成绩。当时我紧张的心都快跳出来了。后来通过剪刀石头布的方式决定比赛顺序，二班先开始，我才稍稍送了一口气。
比赛开始了，我们的眼睛紧盯着二班的球。忽然，二班的球跑到别的'地方去了，逗得我们哈哈大笑，我也笑的合不拢嘴。过了一会，二班运完了，该我们班了。只见李锦淏灵活的带着球，在球杆间穿来穿去，相一只动作灵敏的小猴子，把球运得十分到位，我们都非常佩服他。轮到我了，我小心翼翼的带着球，生怕踢远了。回到队伍里的时候，我松了一口气，啊！终于顺利完成了。最后，经过我们团结一心，我们取得了第一名。我们高兴的欢呼起来。
今天是快乐的一天，也是紧张的一天。我一定要多多锻炼身体，争取明年再参加。
