家长心声分享日作文500字

家长心声分享日作文500字

首页话题更新时间:2023-09-02 22:17:50
家长心声分享日作文500字

家长心声分享日作文500字【一】

已经打过放学铃了,只有我们班还在拖堂。这时,程老师公布了一件事情:区教育局第一次在我们班组织公开教学,发给我们的讲义——俄国作家契科夫写的《凡卡》就是要上的课文。

当程老师要求几个同学在那天按顺序朗读时,我不安地扭动着身体,我真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段,我准能念好。但是程老师对我说:“你的嗓子沙哑得厉害,念不好!”我很沮丧。

在回家的路上,路过小树林时,我咽了一口唾沫后大声地念了起来。凡卡和我的遭遇多么相似啊!凡卡给他爷爷的信中提到的“奥尔迦”让我想起了我的爷爷和好朋友妮儿。我甚至能感受到凡卡写信时的心情。

我的声音是不好听。但是,嗓子沙哑的人就只能在树林林读喜欢的课文吗?我难受极了。

当程老师让同学们留下来“过关”时,我忍不住爬在窗户外面听。(

轮到赵小桢读时,她读得奶声奶气,根本不像穷孩子凡卡在恳求和哭泣,凡卡绝不应该有这样的腔调。

我大叫出来:“不对!”这让她们都说我在嫉妒。我气得要命,我真不是个小心眼的人。

“好吧,谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”我委屈地想着离开了。

公开课上,到赵小桢念的时候,她却怎么也不肯抬起头来,程老师脸色苍白,我很想把心里憋了很久的感情痛快地吐出来。我咬紧了嘴唇,郑重举起右手眼睛一眨不眨地望着程老师,程老师扫视了全班,最终点了声音沙哑的我。

我声情并茂地朗读了课文而且流泪了,不知不觉我已经把其他同学的那段也读了。我停下来,大家都很专心地听。安静的教室,只有赵小桢的抽泣声。程老师在我坐下后用发颤地声音对我说,“李京京,请你……把课文全部读完吧!”

我又一个字一个字地读着,这个小小的可怜的凡卡,不知不觉把我的魂都带走了。放学后,我一定写一封像凡卡写给他爷爷的信一般长的信寄给我乡下的爷爷,我知道爷爷的地址。

家长心声分享日作文500字【二】

您好!在这春光明媚、草长莺飞的季节里,京溪小学2014年读书节活动隆重开幕啦!本届读书节的主题是:“读智慧之书,扬梦想之帆”,活动时间为2014年3、4月。在此,特邀您和孩子一起参与到读书节的系列活动中,从而营造家校良好的'读书环境,掀起又一个读书热潮。

本届读书节活动包括:开放学校图书室、班级图书角、公共图书角;组织“荐好书,走好路”谈天说地课;开展捐书活动;在1—3年级举行“我讲书中的故事”讲故事比赛,在4—6年级举行“我的成长足迹”演讲比赛;组织班级“我读我秀”读书卡集设计大赛,并以年级组为单位展示各班的读书卡文集。为确保本届读书节的顺利开展,学校制定了详细的实施方案,并在校园网上公布,请您及早上网详细浏览有关内容,按要求参与各项活动。在此,学校向家长们提出几点建议,希望大家能认真落实:

1、制定合理的家庭读书计划。让孩子读书,不是一日之功,要坚持始终,不要中断。当孩子取得成绩时,请您用书奖励他;当他寂寞时,请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店,让他在书海里畅游;坚持亲子共读,每天和孩子一起阅读半小时,低年级可读给孩子听,高年级可以和孩子共读一本书,和他一起讨论书里的人和事,和他谈阅读后的感受等等。

2、创设良好的家庭读书环境。根据各自的居住条件,设立书房、书橱、书架、读书角等,并保证家庭每月购书、订报的数量,家长们应精心选择,购买好书,营造读书氛围。(学校提供部分购书目录作参考)

3、积极支持孩子参与图书共享活动。学校要求每个学生捐出2—3本有一定阅读价值的图书,丰富“班级图书角”,实行学生之间、班级之间交换阅读,从而提高书籍的使用率,扩大学生阅读面,希望这项工作得到家长的支持和理解。

4、与孩子一起积极参与各项活动和比赛。家长在陪同自己的孩子一起阅读的基础上,要积极参与各项活动,包括:写读书心得或感悟,与孩子一起制作“读书卡”,指导好孩子参与“我讲书中的故事”比赛或“我的成长足迹”演讲比赛等。

尊敬的家长,也许你有很多重要的事情要做,但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。请家长们行动起来,让读书成为一种习惯,让读书成为一种品质,让您的家庭充满书香,让您的孩子畅游书的海洋。

祝您

家庭幸福!生活美满!

朱家庄小学

20xx年4月16日

为您 提供“世界读书日”致家长的一封信

家长心声分享日作文500字【三】

酸,辛酸。

六年的辛苦学习,不知有多少个不眠之夜,伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目,有收获,是我用汗水和劳动换来的。值!

甜,甜美。

六年中,每当我获得优异的成绩的时候,面对老师的表扬,同学的羡慕,父母的鼓励,我的`心里总是甜甜的,这同样是我的努力换来的,也值!

苦,痛苦!

六年中,我的生活也有泪水滑过,总是安慰自己,说风雨过后会有彩虹,眼泪真的就成了彩虹前的雨水。不过,那彩虹真的好美!

辣,苦辣!

在这六年中,我也曾顽皮过,也曾在人生的三岔路口徘徊,但是,深刻的教训教育了我,最终,我还是父母的乖乖女!

曾想向父母宣布独立,现在才真正的明白自己还是个小孩子,今后的道路还很长,到底要怎么去走,我还没有想好。

现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中,我怕我会在半途中摔下去。

我怕小考,真的,虽然在老师和父母眼里,我是一个踏踏实实学习的好孩子,但是我的学习我自己最清楚。也曾自我测验过,如果想要通过中考,我必须付出非常大的代价,而这个代价是一般人所做不到的,怕了,这次是真的怕了,好象从来都没有这样的恐惧!

虽然自己常说,只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力,只要努力了,将来就不会后悔,但是自己最清楚了,没有用的! 本文来自

现在想,如果我考上了高中,我一定努力学习,一定比原来100倍的努力的学习,可是,早知如此,何必当初呢!这个世界上有卖后悔药的吗?

还有7天,我生命里最重要的7天,我想,如果我利用充分的话,它可以和7年的价值一样,否则,它只是7秒!

想要告诉现在还没有去面对中考的学子们,好好学习,珍惜现在所拥有的,不要等到失去了在去珍惜,到那时已经晚了!

家长心声分享日作文500字【四】

夏天来了,我们依旧住在这个家里,许多人类都来参观我们这个大家庭,甚至有些人坐在我们的下面避风避雨,好像我们是他们的大伞一样。不过,这样我也很高兴,毕竟我还有一点点作用。秋天的到临,使我感到伤悲。我知道我必须离开这个大家庭了,去寻找另一个属于我的天堂……于是我换上了黄色的衣裳舞动着身子降落在地面上。我以为这就是自由,可是并不是。天下起了小雨打在我的身上,我无处可躲。人类急促赶回家的脚印陆续印在我的身上,我满脸伤痕。我大声地哭泣、倾诉,可是没有任何人能听明白我的心声。我唯有忍受着这种侮辱,抱怨着这不公平的遭遇。并且,我也因此开始讨厌人类了。

冬天到了,我那身肮脏的.衣裳终于可以清洗了,我很开心。我本以为我拥有了生存的一线希望,可是,当扫帚降在我身上的时候,我这线希望也随着破灭了。在清洁工清洁地面时,我成了牺牲品。当我被送进垃圾堆里时,我的世界从此灰暗了……

冬天来了,春天还会远吗?而又有多少人重复着我的经历呢?

家长心声分享日作文500字【五】

喜欢听一首歌,偶尔歌声中的一句词语深深打动了内心,触动了心灵深处最脆弱的那颗心玄,那歌声就像是在唱着自己的故事,自己的心声,而在别人的世界里,自己也不过是个配角而已。你无法唤醒一个装睡着的人也无法感动一个不在乎你的人,现实就是如此的残酷,所有的一切就让时间来淡忘让岁月冲刷那些不快,让心灵得到一丝抚慰,心情越来越糟,也越来越沉重。真想找个没人的角落,喝个痛快,把压抑已久的不快发泄出来,也许这样才能平静,才能解脱。

盛夏是这么长漫,酷暑是这么的残酷,简直让人无处躲藏,烈日当空,炎炎夏热心情就像这夏日午后的阳光时热时躁,如何掌控以后所走的路。

思念就像对雨露甘泉的渴望,思念就像心灵与情感的籍慰,思念就像尘土对山川的眷恋,醉美的心灵不是用漂亮与丑美来抗衡,那是心灵与灵魂的塑造,就像一句动人的词汇,莫过于人世间那纤尘不染的青山绿水,尘世间的爱恋就如那海誓山盟的纯情爱恋,不奢求天长地久,只求曾经拥有过,有一个读懂的人足以。

喜欢看一些优美的文字,都说从文字中感受到了那是在续写一个人的心声,一个人的情感,一个人的故事,往往你看(⊙o⊙完了一篇文字时是否看出了一个人的品质,它所表现的往往不是几句话就能看出一个人的境界有多高,归根结底还是一句话,看懂了就能读懂了一个人的心,有时候你看完一篇文字时那像是在续写着自己的心声吗?

从来不认为在一个人的夜晚有多寂寥,有多感慨,喝着一杯淡香的茶,看一段喜欢的文字,听着一首动人的歌曲,也许这才是自己想要的,简单,充实。不喜欢咖啡的涩苦味,还是习惯不了那种味道。

家长心声分享日作文500字【六】

家长您好,现在的孩子都是家里宝贝,由于家长的迁就和溺爱就养成了孩子强烈的`自我意识,自我为中心,不顾他人感受,不愿与人分享,这些都是很正常的,因为在孩子成长过程中,大人们总是围着孩子转,玩具一个人玩,好吃的一个人吃,没有人和他争抢,所有的生活环节都有人为他安排,在这样一种环境下,孩子就不需要与人分享,当然长期这样,孩子当然变得自私,不愿意分享了。其实最主要的原因也就是因为孩子的社交圈太小了,家长需要多陪孩子外出接触不同性格的同伴,发展孩子的人际交往,在保证孩子安全的情况下可以尽量单独让孩子与同伴相处,即可以发展孩子的语言能力更能增进孩子与人交往的意识,同时可以让孩子带着自己喜欢的玩具或者其他代表孩子喜好的东西,鼓励孩子积极与人分享!如果我的回答能帮到您,望采纳哦!

家长心声分享日作文500字【七】

(二)

公开课后,同学们都围在李京京的座位旁边安慰他。这时,赵小桢擦了擦眼边的泪珠走过来对李京京说:“京京,你刚才的朗读真棒!你很勇敢!对不起,之前我不该嘲笑你,希望你能原谅我!”京京抬起头,微微一笑,说:“没关系,我们还是朋友!”程老师送走领导后,来到教室,看到这个情景,一股惭愧之情由然而生,内疚地对京京说:“京京,我不该歧视你,不给你朗读的机会,我这个老师做得不够好,我今后会多改进,不对差生存有偏见,你对亲情、友情的体会都读出来了,我们也明白了!把我们这个班的人当朋友吧!我们会照顾你的!”京京点点头,顿时一股暖流涌上心头,激动地说:“嗯,谢谢你们!”

一阵阵欢声笑语从教室里传出来……

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