人都说,不管最后的结果如何初恋总是一个让人难以忘记的故事,一段刻骨铭心的回忆。所以,很多人都想着重温旧梦。期盼着找回当初的美好,以为把破碎的记忆拼拼凑凑就能破镜重圆。后来才发现,有些东西,即使找回来也不再是原来的样子,反倒让最初仅存的美好加速地走向了灭亡,最终支离破碎。随着遗憾的终结最后灰飞烟灭。
今生唯一一次的初恋最终以被男友劈腿的方式惨淡收场,那样的痛彻心扉。那样的刻骨铭心。可是等我刚刚从那段失败的`恋情中挣扎出来的时候。他又一次回到了我的身边,原因是他觉得那个女孩没他想象的那么好,他说失去之后才发现其实我才是最好的。最后我又一次沦陷在他编制的幻境里,义无反顾。可是我发现,除了当时的激动和喜悦,我再也找不回当初对他的心动,于是若即若离找不到出口。就这样过了一个星期,他再一次消失在我的世界里,就好像从来都没出现过。。。但是这一次,我发现我居然不再伤心也不再难过反倒有些许释然地笑了。。
也许,这断情殇早已走到了尽头。当初的不舍和牵挂的心心念念在他说不爱了的时候早已消失殆尽,剩下的只有小孩子被抢走糖果的愤恨和不甘,其实与爱无关。等到他再一次的回归和离开,所有的一切仿佛回到了原点就好像他从来没出现过。因为直到后来他的出现我早已没了当初的心动这才明白错过了就是错过了,丢掉的东西就不要再捡了,捡回来也不是原来的样子了。
记得军训前的那天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着,我不知道该以怎样的脸孔面对明天那些陌生的面容,于是我把睡得迷迷糊糊的妈妈叫起来说:“妈,我想退学!”“砰!”飞过来一个枕头,只听得一声吼:“睡觉!”
如今,我真庆幸当时妈妈扔过来的是个枕头而不是帮我退学,只是两三个月,我就彻底地喜欢上了这所学校,喜欢这里鲜活的气息,鲜活的笑声与人影。谁说优质的学校都是死板的班上的.同学总会开着彼此的玩笑,打成一片,没有半分隔阂。
每当中午我进了教室不一会儿,总会听到有人高声喊:“今天谁写班级日志啊!”知道的人便应答:“XXX写噢!”“轰——”等到这位同学进了教室后,看到的便是许多同学争抢着要帮他放椅子,眼神里流露着:“看到没,我做好人好事了,记得写进班级日志噢”的意思,XXX只得呆呆地站在一旁,大家都抿嘴偷笑。明明是搞怪,空气中却不含冷漠与讽刺,流露出的只是欢乐与温暖。
每当练操的同学第四节课下回教室拿饭时,箱子里总是空空如也,于是急得团团转,哭丧着脸走进教室。然而他们一抬头,每张桌上都摆着一盒饭一盒菜,不管是低头大吃大嚼的还是座位空空如也的。会有人高声喊:“谁帮我拿的呀!静默良久,一堂鸦雀无声,无人应答。于是每次吃饭时,不仅有咀嚼声,还有吸鼻子的声音。
我们也有拌嘴的时候呢。不过通常都会这某甲与某乙吵架了,某甲上了趟厕所,回来后又与某乙说笑起来。前桌的某丙奇怪地问:“你不是跟他吵起来了吗”某甲茫然地问:“啊吵架我给忘了!”
想起一句话:幸福,长着尖尖的小刺,扎手却温暖。我想,这样的校园生活是幸福的吧,因为,有这么多“每当……”让我诉说不尽。
今天我写作的原因主要是有些人的行为令我厌恶甚至痛恨。
到了开饭时间,打饭的人会排起长队,打了饭就在餐桌上吃。
这些当然很正常,但是别看这正常,接下来的事指不定会令你也痛恨。
我们都知道世界人口急剧增长,粮食逐渐满足不了需求,但学生们常常浪费粮食,就比如,买了一两个馒头,吃上一口就扔,吃饭呢,是吃一点就倒掉,有的`人甚至打的饭不合口味就全倒掉。
人人都知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”,但大多数人都做不到珍惜粮食,虽然能全吃光,但也不应打一份剩半份甚至还是一份呢!
再看倒剩菜剩饭的桶里,总是许多粮食,这些全部是辛苦啊!
先不管别人,单说我,我从来都没浪费过多的粮食,就算打的饭多不好吃,我都要吃撑为止,再去倒,大部分不超过十粒米。
希望大家不要再浪费粮食!
说完粮食,再说说水的问题。大多数人因为饭缸上油腻太多,总是把水开很大,冲几回才洗。
我以前常这样,但现在我不经常那样了。我都是先放些洗洁精进去,再倒上水搅拌,油一下子就洗掉了,根本用不了多少水,我觉得我这样做,虽然我安心了,但可能于事无补。水是人类的必需品,人可以七天不吃饭,但三天不喝水就熬不下去了,水是多么重要。粮食没了可以再长,可我从来不知道什么东西是可以产水的,我们的地球虽是三分陆七分海,但海水我们不能喝,现在,有很大地区极度缺水,地球荒漠化也不断扩大,我们还能再浪费水吗?
希望大家不要浪费水!
你丢掉的,不仅仅是一粒米,一滴水,更是整个地球的生命,未来。
迈进中学的大门,心里的激动与喜悦令我露出了笑容,但我也深刻地意识到,人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。
进入中学以后,我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想,我是不是变漂亮了,甚至会想能不能交男朋友了呢?虽然心理素质更上了一层楼,但学习压力时常让我备受煎熬,但也许,这就是中学给予我的“魅力”吧。
书本的数量增加了,我很开心,我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时,一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书,我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书,会想到大千世界,会想到自己如何来到这世上,更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书,会想到地球是怎样形成的,大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书,就像是一个个海洋,我在海洋里吮吸着养料。
中学时代的学习负担沉了,语文的要求也比以前加高了,但只要我博览群书,为我的大脑灌溉更多的养料,它也只是个小小的困难而已;数学的推断也难了,有时就像是个迷宫,一步走错,将会困在里面;英语的句式也更难了,虽然日常会话我已能活学活用,但要学好它并不是很容易,所以我会加倍努力。
进入中学以后,我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活,做事能独立自主,不会很依赖别人。学习方法也不同了,不像小学抄抄笔记就行,我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上,新朋友也多了许多,让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。
中学时期虽然不长,但我要好好把握,为我的人生留下一段美好的篇章!
河上有座独木桥,小兔刚把脚踏上独木桥,桥“咔嚓”一声断了,小兔急忙缩回脚怎么办呢?小兔伤心得坐在地上哭起来。
正在这时,小猴真好经过,看见小兔在哭泣,奇怪地问:“小兔,你怎么了?”小兔边哭边说:“小桥断了,我过不了小河,上学要迟到了,怎么办呀?”小猴想起上次是小兔子帮助我把桃子运回家的,我这次要帮帮小兔过河。小猴搔搔头想出了好办法。它飞快的跑进森林,扛来一根又粗又长的木头,小兔返哭为笑了。但小猴一个人这么也不能把又粗又长的木头搬到小河上,小兔赶紧来帮忙,它俩先把木头放在岸边,俩人使劲向前一推。小桥又架起来了。
小兔又稳稳当当地走上桥,还回头来和小猴招手说:“再见呢!”小猴为帮到小兔上学没有迟到而感到开心,快乐!
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